HR Business Partner - studia podyplomowe online
HR Business Partner - studia podyplomowe online
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Grupa docelowa: Studia podyplomowe „HR Business Partner” skierowane są do profesjonalistów, którzy chcą skutecznie zarządzać kapitałem ludzkim i wspierać realizację celów biznesowych. Program dedykowany jest menedżerom HR, HR Business Partnerom, liderom zespołów, kadrze zarządzającej oraz przedsiębiorcom. Szczególnie skorzystają na nim specjaliści z firm średnich i dużych, korporacji oraz organizacji międzynarodowych, zwłaszcza w sektorach usług, finansów, IT, produkcji i sprzedaży. Studia są także wartościowe dla zespołów HR wspierających firmy w procesach zmian organizacyjnych.
HR Business Partner to rola, która wymaga nie tylko doświadczenia w obszarze HR, ale również silnych umiejętności analitycznych, strategicznych oraz interpersonalnych, ponieważ współpracuje on z menedżerami i liderami organizacji, pomagając im wdrażać strategie HR w codziennej działalności.
Usługa rozwojowa adresowana również dla Uczestników projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników40
- Data zakończenia rekrutacji09-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi196
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieństudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem studiów jest przygotowanie uczestników do strategicznego zarządzania kapitałem ludzkim w organizacji. Uczestnicy zdobędą praktyczne umiejętności wdrażania i optymalizacji procesów HR, poznają nowoczesne metody rekrutacji, rozwoju i motywowania pracowników. Program kształci w zakresie budowania partnerstwa HR z biznesem, wspierania zmian organizacyjnych oraz efektywnej współpracy z menedżerami w realizacji celów firmy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza Rozpoznaje rolę HR Business Partnera w organizacji oraz jego wpływ na strategię biznesową i zarządzanie personelem. Charakteryzuje narzędzia i metodologie HR wspierające cele organizacyjne, w tym rekrutację, ocenę wyników, szkolenia i zarządzanie talentami. Analizuje przepisy prawne związane z zarządzaniem zasobami ludzkimi, w tym zatrudnienie, wynagrodzenia, ochronę danych osobowych i etykę pracy HR. Wyjaśnia strategie zarządzania kulturą organizacyjną oraz sposoby integracji wartości firmowych z procesami HR. | Wskazuje kluczowe zadania HR Business Partnera w kontekście realizacji celów organizacji. Wymienia i opisuje narzędzia stosowane w procesach HR. Dopasowuje narzędzia HR do specyficznych wyzwań organizacyjnych. Identyfikuje kluczowe regulacje prawne w obszarze HR. Stosuje odpowiednie przepisy prawa do rozwiązywania problemów kadrowych. Definiuje pojęcie kultury organizacyjnej i jej wpływ na pracowników. Analizuje sposoby budowania zaangażowania i identyfikacji pracowników z wartościami firmy. | Test teoretyczny |
| Umiejętności Opracowuje strategie zarządzania zasobami ludzkimi dostosowane do potrzeb biznesowych organizacji. Projektuje i wdraża strategie rekrutacyjne, programy rozwoju pracowników oraz systemy ocen pracowniczych. Zarządza procesami zmian organizacyjnych oraz wspiera menedżerów w restrukturyzacjach i wdrażaniu nowych procesów. Doradza menedżerom w zakresie zarządzania zespołami, motywowania pracowników i rozwiązywania konfliktów. | Analizuje potrzeby organizacyjne i dobiera odpowiednie narzędzia HR. Formułuje rekomendacje dotyczące strategii HR zgodne z celami firmy. Tworzy plan rekrutacyjny zgodny z wymaganiami organizacji. Wymienia metody oceny i rozwoju pracowników. Identyfikuje kluczowe wyzwania związane z zarządzaniem zmianą. Analizuje źródła konfliktów i proponuje skuteczne metody ich rozwiązania. Dobiera narzędzia wspierające budowanie efektywnych zespołów. | Test teoretyczny |
| Kompetencje społeczne Nawiązuje i utrzymuje relacje oparte na współpracy i zaufaniu z menedżerami i pracownikami. Wdraża najlepsze praktyki HR, promując kulturę współpracy, równości i różnorodności w organizacji. Wspiera rozwój kompetencji interpersonalnych oraz angażuje się w rozwiązywanie problemów personalnych w organizacji. | Identyfikuje czynniki wpływające na skuteczną współpracę HR z biznesem. Rozpoznaje czynniki wpływające na różnorodność i inkluzywność w miejscu pracy. Ocenia skuteczność działań HR pod kątem wspierania różnorodności. Analizuje sytuacje wymagające interwencji HR. Dobiera strategie rozwiązywania problemów interpersonalnych w organizacji. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
L.p. | Nazwa przedmiotu | Liczba godzin zajęć teoretycznych | Liczba godzin zajęć praktycznych | Liczba punktów ECTS |
1. | Rola i zadania HR Business Partnera | 5 | 5 | 1 |
2 | Przywództwo w organizacji | 5 | 5 | 1 |
3. | Organizacje wysokoefektywne | 5 | 5 | 2 |
4. | Human Performance Improvement | 5 | 5 | 2 |
5. | Digital HR i narzędzia IT w Zarządzaniu Zasobami Ludzkimi | 5 | 5 | 2 |
6. | Zarządzanie kompetencjami oraz kompetencyjne opisy stanowisk pracy | 5 | 5 | 2 |
7. | Programy rozwojowo - szkoleniowe | 5 | 15 | 2 |
8. | Zarządzanie innowacyjnością i rozwój nowych produktów / usług | - | 10 | 2 |
9. | Zarządzanie talentami i ścieżki kariery | - | 10 | 1 |
10. | Wartościowanie i systemy motywacyjno - płacowe | 10 | 10 | 2 |
11. | Podstawowe zagadnienia prawa pracy dla HR Business Partnera | 5 | 5 | 1 |
12. | Pozyskiwanie pracowników: od Employer Brandingu do Onboardingu | - | 10 | 2 |
13. | Zaangażowanie i lojalność pracowników | 5 | 5 | 2 |
14. | Sztuczna inteligencja w świecie HR | 6 | - | 2 |
15. | Zarządzanie przez cele | 5 | 5 | 2 |
16. | Zarządzanie i optymalizacja procesów biznesowych (w tym TQM, Lean Management etc.) | 5 | 5 | 2 |
17. | Performance Management | - | 10 | 2 |
18. | Zarządzanie projektami | 5 | 5 | 2 |
Razem: | 76 | 120 | 32 |
HR Business Partner - głównym celem studiów studiów podyplomowych jest kompleksowe przygotowanie uczestników do pełnienia funkcji HR Business Partnera w każdym typie organizacji
Czas trwania studiów: dwa semestry
Rodzaj dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów podyplomowych: Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 r. w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego
Łączna liczba punktów ECTS: 32
Program studiów podyplomowych HR Business Partner obejmuje 196 godzin dydaktycznych (jedna godzina dydaktyczna to 45 minut). Liczba godzin realizowanych zdalnie w czasie rzeczywistym: 196.
Zajęcia realizowane weekendowo w wybrane soboty i niedziele. Przerwy nie wliczają się w czas usługi.
Zajęcia na studiach prowadzone będą w formie wykładu online z użyciem prezentacji multimedialnych, wzbogaconego o rozmowy na żywo, chat, konsultacje z prowadzącym
Studia realizowane w formie zdalnej poprzez platformy ClickMeeting, Teams oraz Zoom.
Kandydaci chcący skorzystać z usługi powinni posiadać co najmniej wyższe wykształcenie (minimum studia wyższe I stopnia).
Sposób walidacji: studia kończą się 2 egzaminami w formie testów pisemnych realizowanych zdalnie, po każdym semestrze studiów.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 33,67 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 33,67 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
mec Łukasz Staszel
W okresie ostatnich 5 lat (2020–2025) zdobywa doświadczenie zawodowe jako praktyk w obszarze obsługi prawnej przedsiębiorców, współpracując z kancelariami radców prawnych, kancelariami adwokackimi, działami prawnymi oraz kancelarią komorniczą. W tym czasie uczestniczył w tworzeniu i przekształcaniu spółek prawa handlowego w różnych branżach oraz prowadził działalność dydaktyczną jako wykładowca Akademii WSB.
W latach 2020–2025 autor publikacji naukowych z zakresu prawa cywilnego oraz prawa publicznego gospodarczego, wykorzystując aktualne kwalifikacje i doświadczenie w pracy dydaktycznej i praktycznej.
mgr Grzegorz Filipowicz
W okresie ostatnich 5 lat (2020–2025) nieprzerwanie prowadzi działalność dydaktyczną, szkoleniową i doradczą dla organizacji prywatnych oraz instytucji publicznych, wykorzystując aktualne kwalifikacje i doświadczenie zdobywane w bieżącej praktyce eksperckiej w obszarze HR i zarządzania.
W latach 2020–2025 realizuje usługi rozwojowe jako trener oraz osoba prowadząca i realizująca walidację efektów uczenia się, zgodnie z wymaganiami Regulaminu Bazy Usług Rozwojowych. Jest autorem publikacji branżowych oraz narzędzi HRMS, wykorzystywanych w praktyce zarządzania zasobami ludzkimi.
mgr Agnieszka Bednarska
W latach 2020–2025 pełni funkcję Doradcy i praktyka w Grupie HR Masters oraz Wiceprezesa Polskiego Stowarzyszenia HR Business Partner, gdzie rozwija i prowadzi 3-poziomowy program certyfikacji zawodu HR Business Partnera oraz organizuje wydarzenia branżowe śląskiego oddziału PS HRBP. W tym samym okresie prowadzi działalność dydaktyczną jako wykładowca, łącząc aktualną wiedzę teoretyczną z praktyką zawodową.
mgr Magdalena Siwińska
W latach 2020–2025 pełni funkcję Partnera Zarządzającego w Grupie HR Masters oraz Menedżera ds. Rynku Pracy Klastra SA&AM Katowickiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej. Równolegle w ostatnich 5 latach prowadzi zajęcia dydaktyczne, łącząc wiedzę teoretyczną z aktualną praktyką biznesową, w szczególności w obszarze HR i rozwoju kompetencji pracowników, ze szczególnym uwzględnieniem efektywności i przedsiębiorczości kobiet.
Anna Kurka
W okresie ostatnich 5 lat (2020–2025) realizuje usługi rozwojowe jako trener i konsultant, prowadząc szkolenia i warsztaty w zakresie cyfrowych narzędzi HR, systemów informatycznych wspierających HR oraz wykorzystania technologii IT w zarządzaniu personelem. Doświadczenie to jest zdobywane i wykorzystywane w bieżącej działalności szkoleniowej i doradczej.
W latach 2020–2025 współpracuje z uczelniami wyższymi, prowadząc zajęcia z zakresu Digital HR, analizy danych, języków programowania (SQL, Python) oraz rozwiązań chmurowych Microsoft Azure. W tym samym okresie rozwija aktualne kwalifikacje w obszarze technologii IT i systemów HR, które są wykorzystywane w projektach wspierających organizacje w transformacji cyfrowej procesów kadrowych, efektywnym wykorzystaniu danych i wdrażaniu nowoczesnych rozwiązań technologicznych w zarządzaniu ludźmi.
mgr Michał Szczypek
W okresie ostatnich 5 lat (2020–2025) nieprzerwanie projektuje, prowadzi oraz realizuje walidację usług rozwojowych dla klientów biznesowych, obejmujących szkolenia i treningi indywidualne z zakresu komunikacji interpersonalnej, obsługi klienta oraz kompetencji sprzedażowych. Doświadczenie to jest zdobywane i wykorzystywane w bieżącej działalności szkoleniowej i doradczej.
Jest certyfikowanym Trenerem Standardu HRD BP i w ostatnich 5 latach stosuje narzędzia standardu w praktyce szkoleniowej (diagnoza potrzeb, projektowanie programów, ewaluacja i raportowanie efektów).
W latach 2020–2025 współpracuje z PKP Intercity jako Trener i HR Business Partner, odpowiadając za przygotowanie, realizację oraz ewaluację programów szkoleniowych z zakresu kompetencji miękkich, w tym programów dla drużyn konduktorskich obsługujących pociągi Premium – Pendolino. Równolegle w ostatnich 5 latach prowadzi działalność dydaktyczną jako wykładowca, realizując zajęcia z zakresu projektowania i realizacji szkoleń efektywnych biznesowo.
dr Wojciech Żytkowiak-Wenzel
W okresie ostatnich 5 lat (2020–2025) nieprzerwanie projektuje, prowadzi i realizuje walidację usług rozwojowych dla klientów biznesowych, obejmujących szkolenia oraz treningi indywidualne z zakresu komunikacji interpersonalnej, obsługi klienta i kompetencji sprzedażowych. Doświadczenie to jest zdobywane i wykorzystywane w bieżącej pracy szkoleniowej i doradczej.
W latach 2020–2025 współpracuje z PKP Intercity jako Trener i HR Business Partner, odpowiadając za przygotowanie, realizację oraz ewaluację programów szkoleniowych z zakresu kompetencji miękkich, w tym programów dla drużyn konduktorskich obsługujących pociągi Premium – Pendolino.
Jest certyfikowanym Trenerem Standardu HRD BP i w okresie ostatnich 5 lat stosuje narzędzia standardu w praktyce szkoleniowej – od diagnozy potrzeb, przez projektowanie programów, po ewaluację i raportowanie efektów usług rozwojowych. Równolegle w ostatnich 5 latach prowadzi działalność dydaktyczną jako wykładowca w obszarze projektowania i realizacji szkoleń efektywnych biznesowo.
dr Dariusz Wylon
W latach 2020–2025 pełnił funkcję Head of People and Growth, odpowiadając za projektowanie i wdrażanie procesów HR oraz inicjatyw rozwojowych, które zostały nagrodzone w ogólnopolskich konkursach branżowych za innowacyjne zarządzanie talentami, kulturę organizacyjną i zaangażowanie pracowników. W tym samym okresie prowadził działalność szkoleniową i facylitacyjną oraz publikował w obszarze zarządzania i przywództwa, wykorzystując aktualne kwalifikacje i doświadczenie praktyczne.
mgr Agata Bogusiak
W latach 2020–2025 wykorzystuje w pracy narzędzia diagnostyczne, w tym role zespołowe Belbin® (akredytowany konsultant) oraz MTQ Plus, prowadząc projekty wzmacniające odporność psychiczną, zarządzanie stresem i rozwój kompetencji osobistych pracowników. W tym samym okresie realizuje projekty wellbeingowe, warsztaty profilaktyki siedzącego trybu pracy oraz zajęcia sportowe dla firm w formie stacjonarnej i online.
W ostatnich 5 latach prowadziła również zajęcia dydaktyczne dla studentów m.in. Akademii WSB, Akademii Leona Koźmińskiego oraz Uniwersytetu SWPS, wykorzystując aktualną wiedzę i doświadczenie praktyczne.
Anna Białończyk-Manikowska
W latach 2020–2025 prowadził również działalność dydaktyczną z zakresu ZZL i systemów motywacyjno-płacowych oraz aktywnie działał w środowisku branżowym HR, wykorzystując aktualną wiedzę i kompetencje eksperckie.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują materiały w wersji elektronicznej - pliki dokumentów przygotowanych w formacie PDF , lub prezentacje przygotowane w Programie Power Point z wytypowanych zajęć po ich realizacji.
Zawarto umowę z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa w usłudze jest dokonanie wpłaty oplaty wpisowej w kwocie 300 zł, która jest dodatkową opłatą poza kosztem wskazanym w usłudze.
Ukończone studia I lub II stopnia.
Uczestnik zobowiązany jest do przystąpienia do egzaminów semestralnych i uzyskania oceny pozytywnej.
Informacje dodatkowe
Wszystkie osoby prowadzące zajęcia oraz walidujące posiadają doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR
1 godzina zajęć w Akademii WSB = 45 min. zajęć dydaktycznych
Na 8h zajęć przewidziane łącznie 35minut przerwy zależenie od potrzeb grupy i wykładowcy wliczone w czas usługi.
Powyżej 8h zajęć 45 minut przerwy.
Harmonogram na drugi semestr w liczbie godzin 96 zostanie zaktualizowany w terminie późniejszym.
Warunkiem uczestnictwa w usłudze jest dokonanie wpłaty opłaty wpisowej w kwocie 300 zł, która jest dodatkową opłatą poza kosztem wskazanym w usłudze.
Zapis w BUR nie jest równoznaczny z przyjęciem na studia na Uczelni. Warunkiem przyjęcia na studia na Uczelni jest dokonanie rejestracji w internetowym systemie rekrutacji oraz złożenie kompletu dokumentów.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa realizowana zdalnie poprzez platformy ClickMeeting. Teams oraz Zoom
Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji: •Komputer stacjonarny/laptop z dostępem do Internetu
•Sprawny mikrofon i kamera internetowa (lub zintegrowane z laptopem)
Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik: download 8 mb/s, upload 8 mb/s, ping 15 ms
Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów: Zalecamy wykorzystanie aktualnej wersji przeglądarki CHROME (zarówno na komputerach z systemem operacyjnym Windows jak i Apple
Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line: 7,5 h