Kurs - Zarządzanie projektami w organizacji – praktyczne podejście (Waterfall, Agile, hybrydowo)
Kurs - Zarządzanie projektami w organizacji – praktyczne podejście (Waterfall, Agile, hybrydowo)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest przeznaczone dla:
- Project Managerów,
- Scrum Masterów,
- Product Ownerów,
- kierowników projektów,
- oraz członków zespołów projektowych.
Wymagania wstępne:
- Mile widziane doświadczenie w pracy projektowej (w dowolnej roli) lub udział w inicjatywach zmian/usprawnień.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji18-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi18
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje uczestnika do samodzielnego inicjowania, planowania i kompleksowego prowadzenia projektów w podejściu klasycznym, zwinnym oraz hybrydowym. Uczestnik potrafi tworzyć karty projektu, budować harmonogramy (WBS, Kanban) oraz zarządzać ryzykiem i budżetem. Potrafi sprawnie budować zespół, delegować zadania (RACI) i dbać o komunikację. Posiada kompetencje do bieżącego monitorowania postępów, kontroli kosztów oraz efektywnego wdrażania zmian w projekcie.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia pojęcia projektu, procesu, programu i portfela oraz charakteryzuje wzajemne zależności w ramach złotego trójkąta zarządzania (czas, koszt, zakres). | Uczestnik poprawnie klasyfikuje podane działania jako projekt lub proces oraz wskazuje skutki zmiany jednego z parametrów złotego trójkąta dla pozostałych elementów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opracowuje Kartę Projektu, definiując cel główny, mierzalne rezultaty, korzyści biznesowe oraz zakres prac. | Uczestnik sporządza kompletną Kartę Projektu dla wybranego studium przypadku, zawierającą wszystkie wymagane komponenty strukturalne. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Projektuje harmonogram działań z wykorzystaniem Struktury Podziału Prac (WBS) oraz narzędzi zwinnych (tablica Kanban). | Uczestnik tworzy logiczny podział projektu na pakiety prac w formie drzewa WBS oraz poprawnie odwzorowuje proces przepływu zadań na tablicy Kanban. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Identyfikuje ryzyka projektowe, ocenia ich istotność oraz planuje adekwatne reakcje na zidentyfikowane zagrożenia. | Uczestnik przygotowuje rejestr ryzyk dla przykładowego przedsięwzięcia, nadając im priorytety i przypisując konkretne działania zapobiegawcze lub naprawcze. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Formułuje plan komunikacji z interesariuszami. | Uczestnik dobiera odpowiednie kanały oraz częstotliwość komunikacji dla kluczowych grup interesariuszy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Koordynuje współpracę w zespole projektowym i dobiera styl komunikacji oraz metody delegowania do etapu rozwoju zespołu. | Uczestnik uzasadnia wybór konkretnego stylu przywództwa i techniki delegowania zadań w oparciu o opisany poziom dojrzałości zespołu projektowego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Zarządza procesem zmiany w projekcie, oceniając jej wpływ na strukturę kosztów i harmonogram w podejściu klasycznym i zwinnym. | Uczestnik opisuje procedurę zgłoszenia i akceptacji zmiany oraz analizuje jej konsekwencje dla terminu realizacji i budżetu projektu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Zakres tematyczny usługi:
1. Wprowadzenie do zarządzania projektami
- Projekt, proces, program, portfel – podstawowe pojęcia zarządzania projektami w organizacji
- Złoty trójkąt projektu (czas, koszt, zakres) – kluczowe obszary zarządzania projektem
- Podejścia i standardy w zarządzaniu projektami: Waterfall (podejście klasyczne), Agile (podejście zwinne) oraz podejścia hybrydowe – łączenie metodyk klasycznych i zwinnych
- Dopasowanie podejścia do projektu – cykl życia projektu z uwzględnieniem specyfiki projektów uczestników
2. Planowanie projektu
- Wizja projektu – wspólne zrozumienie celu, kierunku i oczekiwanej wartości projektu
- Karta projektu – cel, rezultaty i korzyści; definiowanie zakresu projektu
- Wymagania, produkty projektu i kryteria jakości – dostarczanie wartości biznesowej i rozliczanie projektu
- Otoczenie i struktura projektu – rola interesariuszy i wpływ struktury organizacyjnej
3. Harmonogramowanie projektu
- Od produktu projektu do zadania – logika budowy harmonogramu
- Podejścia do harmonogramowania: harmonogramowanie oparte na produktach, działaniach i zasobach
- Klasyczne techniki harmonogramowania: struktura podziału prac (WBS), diagram sieciowy, kamienie milowe
- Zwinne podejście do planowania: tablice Kanban jako narzędzie planowania i wizualizacji pracy
- Macierz RACI – przypisywanie ról i odpowiedzialności w projekcie
4. Ryzyko w projektach
- Modele zarządzania ryzykiem w projektach
- Identyfikacja i ocena ryzyk
- Obrazowanie ryzyka i planowanie reakcji
- Priorytetyzacja – efektywne podejście do zarządzania ryzykiem
5. Komunikacja w projektach
- Plan komunikacji – co, kiedy, komu i w jaki sposób komunikować
- Struktura efektywnych komunikatów – komunikacja oparta na faktach
6. Zmiana w projektach
- Co może się zmienić w projekcie?
- Obszary zarządzania zmianą w podejściach klasycznych i zwinnych
7. Współpraca z zespołem i interesariuszami
- Struktura i transformacja zespołu projektowego
- Etapy rozwoju zespołu i budowanie efektywnej współpracy
- Style komunikacji, motywowanie zespołu i delegowanie zadań
8. Monitorowanie i kontrola projektu
- Zarządzanie harmonogramem – czas, koszt, zakres
- Systemy raportowania i monitorowania postępów projektu
- Ścieżka krytyczna – monitorowanie projektu w podejściu klasycznym
- Tablice Kanban – monitorowanie projektu w podejściu zwinnym
Walidacja
Adresaci szkolenia:
Szkolenie przeznaczone jest dla Project Managerów, Scrum Masterów, Product Ownerów, kierowników projektów, oraz członków zespołów projektowych.
Wymagania:
Brak formalnych wymagań wstępnych. Mile widziane doświadczenie w pracy projektowej (w dowolnej roli) lub udział w inicjatywach zmian/usprawnień.
Informacje o realizacji usługi:
Program obejmuje zarówno aspekty teoretyczne, jak i praktyczne, oparte na ćwiczeniach i przykładach wdrożeniowych.
Usługa jest realizowana zdalnie w czasie rzeczywistym, co oznacza, że każdy uczestnik w trakcie zajęć pracuje indywidualnie na swoim komputerze.
Szkolenie prowadzone jest w formule warsztatowej, online, z naciskiem na ćwiczenia praktyczne. Uczestnicy pracują na przykładach danych krok po kroku.
Przed szkoleniem uczestnicy będą musieli wypełnić pre-test.
Szkolenie trwa 18 godzin dydaktycznych: (10 godzin teoretycznych i 8 godzin praktycznych). W trakcie szkolenia w ciągu 1 dnia szkoleniowego przewiduje się przerwy dostosowane do potrzeb uczestników, które są wliczone do czasu trwania usługi.
Program kończy się walidacją w formie testu teoretycznego, który weryfikuje osiągnięcie wszystkich efektów uczenia się. Walidacja obejmuje całość procesu, aż do momentu uzyskania oceny efektów uczenia się.
Proces walidacji - walidacja odbywa się za pomocą testu z wynikiem generowanym automatycznie. Test ma na celu ocenę wiedzy i umiejętności uczestników, uwzględniając pytania zamknięte i otwarte. Uczestnicy po ocenie testu zostaną poinformowani o wynikach testu. Usługodawca zapewnia rozdzielność funkcji pomiędzy trenerem a osobą odpowiedzialną za walidację efektów uczenia się.
Minimalny poziom kwalifikowalności poprawnych odpowiedzi w teście wiedzy wynosi 80%.
Po ukończeniu szkolenia wystawiane jest zaświadczenie potwierdzające ukończenie szkolenia i osiągnięcie efektów kształcenia.
Szczegółowe warunki organizacyjne szkolenia:
- Usługa jest realizowana zdalnie w czasie rzeczywistym, co oznacza, że każdy uczestnik w trakcie zajęć pracuje indywidualnie na swoim komputerze. Szkolenie będzie składało się z części teoretycznej i praktycznej. Zajęcia prowadzone są w formule warsztatowej, mini-wykłady, ćwiczenia na przykładach biznesowych, praca w grupach, dyskusja moderowana, studia przypadków, informacja zwrotna trenerska.
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo. Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowani a, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług. Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, kosztów dojazdu i zakwaterowania.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 173,40 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 580,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 176,30 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 143,33 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Katarzyna Kaganiec
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- Uczestnicy otrzymają dostęp do materiałów szkoleniowych w formie elektronicznej (prezentacja oraz pliki ćwiczeniowe).
Warunki uczestnictwa
- Brak formalnych wymagań wstępnych. Mile widziane doświadczenie w pracy projektowej (w dowolnej roli) lub udział w inicjatywach zmian/usprawnień.
- Przed szkoleniem uczestnicy będą musieli wypełnić pre-test (dotyczy osób z dofinansowaniem z PARP).
- Potwierdzeniem udziału w walidacji oraz nabycia przewidzianych dla usługi efektów uczenia się jest pozytywne zaliczenie testu.
- Potwierdzeniem udziału w usłudze będzie zrzut ekranu potwierdzający obecność oraz raport z logowań wygenerowany z platformy wykorzystywanej podczas szkolenia.
- Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% -100 % (w zależności od programu dofinansowania i podpisanej umowy z Operatorem) zajęć usługi rozwojowej.
- Uczestnik ma obowiązek zapisania się na usługę co najmniej na 1 dzień roboczy przed rozpoczęciem szkolenia.
- Niespełnienie powyższych wymagań może skutkować brakiem dofinansowania.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe:
- W razie potrzeby szkolenie zostanie dostosowane do osób z niepełnosprawnościami.
- Harmonogram godzinowy szkolenia każdorazowo dostosowywany jest do grupy szkoleniowej.
- Godziny realizacji poszczególnych modułów szkolenia mogą ulec zmianie.
Podstawa zwolnienia z VAT:
1) art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c Ustawy z dnia 11 marca 2024 o podatku od towarów i usług - w przypadku dofinansowania w wysokości 100%
2) § 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień - w przypadku dofinansowania w co najmniej 70%
3) W przypadku braku uzyskania dofinansowania lub uzyskania dofinansowania poniżej 70%, do ceny usługi należy doliczyć 23% VAT
Koordynator szkolenia
W sprawie organizacji szkolenia prosimy o kontakt z Patrycją Dobrzyńską: patrycja.dobrzynska@nobleprog.pl 880 997 760.
W sprawie dofinansowania szkolenia prosimy o kontakt sylwia.preisnar@nobleprog.pl 695 595 053.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Do realizacji szkoleń online korzystamy z platformy Zoom/ MS Teams oraz DaDesktop. Każdy uczestnik otrzymuje 2 dni przed szkoleniem link do platformy internetowej (na wskazany adres mailowy), na której znajdować się będzie transmisja online. Uczestnictwo w streamingu nie wymaga żadnych, specjalnych oprogramowań: wystarczy, że komputer jest podłączony do Internetu (należy korzystać z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox lub Safari). Uczestnicy oglądają i słuchają na żywo tego, co dzieje się w sali szkoleniowej oraz śledzą treści wyświetlane na komputerze prowadzącego. Dodatkowo, wszyscy mogą zadawać pytania za pośrednictwem chatu online. W przypadku mniejszych szkoleń uczestnicy mogą przez mikrofon komunikować się z trenerem i innymi uczestnikami kursu. Do szkolenia potrzebne są słuchawki z mikrofonem oraz kamera (rekomendowane dla pracy warsztatowej).
Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji: Dwurdzeniowy procesor Intel Core i5 2,5 GHz i wyższy, komputer z systemem Windows/macOS/Linux (min. 8 GB RAM, rekomendowane 16 GB).
Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik: stabilne łącze internetowe: pobieranie: 10 Mb/s, wysyłanie: 5 Mb/s.
Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów: Nie trzeba pobierać oprogramowania. Aby wziąć udział w szkoleniu online potrzebny jest komputer, laptop, telefon lub tablet ze stabilnym internetem i bez blokad firmowych.
Podczas szkoleń online wykorzystujemy następujące funkcjonalności:
1) Praca w grupach (breakout rooms)
- trener może podzielić uczestników automatycznie lub manualnie
- trener ustala czas trwania pracy w grupach
- pojawia się krótki komunikat na ekranie uczestnika, który informuje, że gospodarz zaprasza do pokoju
- prowadzący może wysłać wiadomość do wszystkich pokoi jednocześnie, np. z opisem zadania do wykonania.
2) Narzędzia dostępne podczas sesji w breakout rooms:
- tablica, możliwość pisania mają wszyscy uczestnicy, efekt pracy można zapisać i pokazać w pokoju szkoleniowym, wszystkim uczestnikom szkolenia
- pokazywanie ekranu, każdy uczestnik może udostępnić swój ekran
- czat
- użytkownik pracujący w pokoju, może w dowolnym momencie zaprosić prowadzącego do pokoju grupowego.