Diagnoza logopedyczna pacjenta z wyzwaniami miofunkcjonalnymi z anatomią dla logopedów

ANATOMIA DLA LOGOPEDÓW - baza dla diagnozy logopedycznej w ujęciu miofunkcjonalnym

1. Anatomia funkcjonalna obszaru ustno - twarzowego w ujęciu holistycznym.

2. Mięśnie obszaru orofacjalnego krok po kroku.

3. Anatomia w palpacji- praktyczny warsztat i obserwacja pracy mięśni mimicznych.

4. Anatomia narządu żucia – zgryz – rozwój uzębienia mlecznego i stałego, rozwój zgryzu.

5. Budowa i funkcja stawu żuchwowo – skroniowego.

6. Wędzidełko języka i wargi górnej – anatomia.

7. Podstawowe informacje na temat taśm anatomicznych i ich roli w budowie kontroli

posturalnej.

8. Nerwy czaszkowe wyzwaniem w diagnozie logopedycznej – od anatomii do funkcji.

9. Badania obrazowe pomocne w diagnozie – interpretacja.

Diagnoza logopedyczna pacjenta z wyzwaniami miofunkcjonalnymi

1. Autorski model wywiadu biologiczno-środowiskowego.

2. Autorska karta oceny pacjenta w ujęciu holistycznym – pomocna w ocenie trudności i

wyznaczeniu sfery najbliższego rozwoju:

a. – ocena budowy i funkcji narządów artykulacyjnych, ocena żucia, gryzienia,

połykania, oddychania i fonacji,

b. - ocena reakcji posturalnych,

c. - ocena napięcia mięśniowego w obrębie narządu żucia i mięśni mimicznych,

d. – ocena artykulacji

e. - wstępna ocena procesów przetwarzania sensorycznego,

f. - wytyczne do diagnozy opisowej na podstawie wyników zawartych w

indywidualnej karcie diagnostycznej.

Wczesna interwencja logopedyczna

1. Badanie neurologopedyczne dziecka do 1 r.ż.

2. Odruchowe reakcje oralne.

3. Podstawy odruchowości (odruchy: MORO, ATOS, Galanta, chwytny stóp oraz chwytny dłoni).

4. Trudności z karmieniem (warsztat praktyczny)- ssanie, rozszerzanie diety.

5. Zaburzenia napięcia mięśniowego w obszarze orofacjalnym (mioterapia malucha-warsztat praktyczny).

6. Smoczek i butelka.

7. Refluks okiem logopedy.

8. Instrumentarium neurologopedy oraz przydatne akcesoria.

Walidacja

W trakcie szkolenia zastosowane zostaną różne metody interaktywne, które aktywizują uczestników i wspierają skuteczne przyswajanie wiedzy:

• prezentacja
• burza mózgów
• mapa myśli
• dyskusja

Liczba godzin usługi jest liczona wg. godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna = 45 minut zegarowych) - łącznie 24 godziny dydaktyczne, w tym zajęcia teoretyczne 16 godz., zajęcia praktyczne 8 godz.

Przerwy są wliczone w czas trwania usługi.

Podczas szkolenia uczestnik otrzymuje dostęp do materiałów szkoleniowych w formie prezentacji.

W przypadku szkoleń dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest założenie przez uczestnika konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz spełnienie warunków operatora dofinansowania.

Podstawa zwolnienia z VAT:

Zwolnienie z VAT art.43 ust.1 pkt29 lit.a i c. Ust. o podatku od towarów i usług

Uczestnik szkolenia musi posiadać komputer osobisty (laptop). Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze: 

a) platforma/rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego będzie prowadzona usługa: ZOOM

b) minimalne wymagania sprzętowe: 

KOMPUTER Głośniki i mikrofon - wbudowane lub zewnętrzne

Kamera internetowa - wbudowana lub zewnętrzna

Procesor dwurdzeniowy 2Ghz lub szybszy

4GB pamięci RAM

c) minimalne wymagania dot. parametrów łącza sieciowego: 

KOMPUTER Łącze o przepustowości pobierania i wysyłania danych o prędkości: 3 Mbps

d) niezbędne oprogramowanie umożliwiające dostęp do prezentowanych treści i materiałów: 

KOMPUTER Zoom Client for Meetings - wersja 4.6.10 (20041.0408) lub wyższa

Przeglądarka internetowa:

Dla Windows: IE 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+

Dla Mac: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+

Dla Linux: Firefox 27+, Chrome 30+

e) okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line: link do spotkania on-line jest ważny tylko w okresie trwania usługi zdalnie (termin rozpoczęcia usługi do termin zakończenia)