Sztuka prezentacji - szkolenie
Sztuka prezentacji - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Dyrektorzy, Kierownicy, Sprzedawcy/Konsultanci i inni Pracownicy, którzy dokonują prezentacji firmy i jej produktów, zajmują się przekonywaniem współpracowników, przełożonych, inwestorów do proponowanych rozwiązań, kontaktują się z Klientami, dostawcami, dziennikarzami, prowadzą szkolenia wewnętrzne, etc.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji17-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi17
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do prowadzenia profesjonalnych prezentacji i wystąpień publicznych poprzez tworzenie struktury wystąpień, świadome wykorzystanie mowy ciała i głosu, zwiększenie siły skutecznego przyciągania i utrzymywania uwagi publiczności, a także radzenia sobie ze stresem i rozwiązywania trudnych sytuacji prezentacyjnych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Projektuje logiczne wystąpienie | Stosuje różne struktury w zależności od rodzaju prezentacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Charakteryzuje cechy dobrej i złej prezentacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Stosuje techniki jabłoni, mapy myśli i konceptogramu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wywiad ustrukturyzowany | ||
| Wykorzystuje elementy komunikacji niewerbalnej w celu wsparcia przekazu werbalnego | Przyjmuje prawidłową postawę i stosuje odpowiednie gesty jako prezenter | Wywiad ustrukturyzowany |
| Steruje kontaktem wzrokowym w trakcie wystąpienia | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Moduluje głos w zależności od momentu wystąpienia | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Dopasowuje prezentacje do odbiorcy | Dostosowuje poziom i sposób przekazu do grupy odbiorców | Wywiad ustrukturyzowany |
| Wymienia potencjalne zagrożenia wynikające z nieznajomości odbiorców | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Dokonuje analizy odbiorców | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Efektywnie reguluje atmosferę w trakcie wystąpienia | Korzysta z technik radzenia sobie z tremą | Wywiad ustrukturyzowany |
| Wykorzystuje techniki kierunkujące uwagę na trenera lub uczestników | Wywiad ustrukturyzowany | |
| Stosuje techniki odpowiadania na pytania | Wywiad ustrukturyzowany |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie obejmuje 16 godzin zegarowych zajęć na sali szkoleniowych (2h 30 min zajęć teoretycznych, 11h zajęć praktycznych oraz 2h 30 min przerw). Dodatkowo, osoby, które uzyskały dofinansowanie na udział w usłudze, przechodzą proces walidacji, który trwa 1 godzinę zegarową. Cała usługa obejmuje więc 17 godzin zegarowych (przerwy wliczone w czas trwania usługi).
Szkolenie prowadzone jest
Szkolenie prowadzone jest w formie stacjonarnej przez dwie osoby – trenera oraz coacha. Obejmuje głownie pracę indywidualną uczestnika - wystąpienia na forum publicznym i pracę z kamerą. Wystąpienia są nagrywane, następnie każdy z uczestników otrzymuje indywidualną informację zwrotną na temat osobistych wyzwań w zakresie wystąpień publicznych od coacha. W trakcie zajęć odbywają się także mini-wykłady oraz dyskusje na forum grupy.
PROGRAM SZKOLENIA
Szkolenie kierowane jest do wszystkich osób, dla których wystąpienia publiczne są elementem pracy zawodowej - np. prezentują produkty, raporty, ogłaszają zmiany, prowadzą szkolenia wewnętrzne, onboardingi itp.
Dzień 1
Wprowadzenie
- Historia do zapamiętania
- Cele szkolenia
- Program szkolenia
- Zasady
- Pierwsza prezentacja
- Cechy dobrej i złej prezentacji
Zachowania prezentera w czasie prezentacji cz. I
- Analiza pierwszej prezentacji
- Jak stać - techniki (ćwiczenie)
- Gestykulacja - techniki
- Pierwsze wystąpienie
- Poruszanie się - techniki
- Drugie wystąpienie
Analiza odbiorców wystąpienia
- Do czego prowadzi nieznajomość odbiorców?
- Analiza przykładowych wystąpień
- Przygotowanie analizy odbiorców
- Trzecie wystąpienie
- Kluczowe zachowania w trakcie prezentacji
Przejrzystość prezentacji
- Czemu służy struktura prezentacji?
- Działanie pamięci
- Metoda jabłoni
- Ćwiczenie – prezentacja na podstawie artykułu
- Pomosty logiczne
- Druga prezentacja
- Budowanie skutecznej prezentacji
Dzień 2
Zachowania prezentera w trakcie prezentacji cz. II
- Do czego prowadzi nieznajomość odbiorców?
- Analiza drugiej prezentacji
- Kontakt wzrokowy - techniki
- Czwarte wystąpienie
- Głos - techniki
- Piątek wystąpienie
- Wzbudzanie zainteresowania wśród publiczności
- Techniki kierunkujące uwagę na prezentera
- Techniki kierunkujące uwagę na uczestnikach
Początek prezentacji
- Co zawiera dobry początek?
- Struktura rozpoczęcia prezentacji
- Szóste wystąpienie
Prezentowanie idei
- Struktury prezentacji - kluczowe elementy:
- Struktura czasu
- Struktura miejsca
- Struktura PAR
- Struktura ODK
- Struktury prezentacji - kluczowe elementy:
- Sekwencje oparte na emocjach
- Narzędzia wzmacniające przekaz
- Trzecia prezentacja - finałowa
Trudne sytuacje w trakcie prezentacji
- Przykłady trudnych sytuacji
- Techniki odpowiadania na pytania
- Ćwiczenie – pytania do prezentacji
Zakończenie szkolenia
- Podsumowanie głównych punktów programu
Walidacja - proces sformalizowanej walidacji dotyczy tylko osób, który uzyskały dofinansowanie. Proces walidacji obejmuje test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie oraz wywiad ustrukturyzowany badający wskazane efekty kształcenia - wiedzę, umiejętności oraz postawy. Czas trwania walidacji to 1h zegarowa na uczestnika (15 minut na test oraz 45 min na wywiad). Walidacja prowadzona jest w formie stacjonarnej z zachowaniem rozdzielności osobowej, tuż po zakończeniu szkolenia. W przypadku zgłoszenia się większej liczby uczestników, którzy będą zobowiązani do przejścia procesu walidacji usługi, Organizator może zapewnić dodatkowego walidatora bądź wydłużyć czas trwania usługi, tj. zmienić datę zakończenia usługi. Liczba godzin szkolenia przypadająca na jednego uczestnika nie ulegnie wydłużeniu.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Wprowadzenie | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 2 z 15 Przerwa | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Zachowanie prezentera w trakcie prezentacji - cz. I | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 15 Przerwa | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 15 Analiza odbiorców wystąpienia | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 15 Przerwa | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 15 Przejrzystość prezentacji | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 15 Zachowania prezentera w trakcie prezentacji cz. II | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 9 z 15 Przerwa | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 15 Początek prezentacji | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 15 Przerwa | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Prezentowanie idei | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 15 Przerwa | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 15 Trudne sytuacje w trakcie prezentacji, Zakończenie szkolenia | Prowadzący Dariusz Fijołek | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 15 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 292,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 490,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 252,51 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 205,29 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Dariusz Fijołek
Interesuje się szeroko rozumianą komunikacją (interpersonalną, w grupie, z otoczeniem społecznym, międzykulturową, medialną) i teatrem alternatywnym (był aktorem w teatrze pantomimy).
Wykształcenie i certyfikaty:
- Katolicki Uniwersytet Lubelski - Wydział Nauk Społecznych, Instytut Psychologii
- Certyfikowany trener Self Leadership, Przywództwa SLII Experience™ oraz Przywództwa zespołowego Blancharda – Blanchard®
- Certyfikowany Superwizor Stowarzyszenia Trenerów Organizacji Pozarządowych STOP
- Certyfikat jakości szkoleń Stowarzyszenia Trenerów Organizacji Pozarządowych STOP
Grażyna Męczyńska
Specjalizuje się w obszarach merytorycznych szeroko pojętego zarządzania, komunikacji interpersonalnej oraz budowaniu pozytywnych relacji. Główną aspiracją zawodową jest dla niej własny rozwój zawodowy, ciągłe rozwijanie kompetencji. Ciekawa świata i ludzi wierzy, że w każdym tkwi wielki potencjał.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają następujące materiały:
- Poradnik/podręcznik dokumentujący przekazaną wiedzę w bardzo praktycznej formie
- Nagrania indywidualnych prezentacji uczestnika
- Formularz analizy prezentacji uczestnika
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi