Akademia instalatora OZE: systemy fotowoltaiczne, pompy ciepła, audyty, pomiary
Akademia instalatora OZE: systemy fotowoltaiczne, pompy ciepła, audyty, pomiary
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Pozostałe techniczne
- Identyfikatory projektówMałopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie dedykowane jest szczególnie osobom, które chcą zdobyć gruntowne przygotowanie do podjęcia pracy systemach fotowoltaicznych oraz pompach ciepła, osób które interesują się tematyką odnawialnych źródeł energii. Szkolenie przeznaczone jest dla przedsiębiorców oraz pracowników, którzy będą zajmowali się instalacjami, serwisowaniem, konserwacją oraz naprawą urządzeń chłodniczych. Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu MP i/lub dla Uczestników Projektu NSE
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji19-03-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi63
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kursu jest kompleksowe przygotowanie uczestników do wykonywania zawodu instalatora pomp ciepła, systemów fotowoltaicznych oraz praktyczne przygotowawanie do wykonywania audytów energetycznychEfekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Poprzez uczestnictwo w szkoleniu uczestnik zdobywa kompleksowe przygotowanie do wykonywania zawodu instalatora pomp ciepła, systemów fotowoltaicznych oraz do wykonywania audytów energetycznych budynków. Nabywa wiedzę oraz praktyczne umiejętności z zakresu: 1. Doboru i montażu pomp ciepła 2. Doboru i montażu instalacji hydraulicznej czynnika grzewczego i chłodniczego 3. Montażu grzejników 4. Montażu ogrzewania podłogowego 5. Montażu systemów fotowoltaicznych 6. Wykonywania audytów energetycznych Poprzez uczestnictwo w szkoleniu uczestnik rozwija następujące kompetencje społeczne: 1. Umiejętność samokształcenia 2. Umiejętność pracy zespołowej 3. Umiejętność rozstrzygania problemów związanych z wykonywaniem zawodu instalatora | 1. Zna przepisy i normy dotyczące chłodnictwa 2. Wymienia narzędzia niezbędne w pracy instalatora 3. Wymienia zasady przeprowadzania audytów energetycznych | Test teoretyczny |
| 1. Dobiera i montuje pompy ciepła 2. Dobiera i montuje instalację hydrauliczną 3. Montuje grzejniki 4. Montuje ogrzewanie podłogowe 5. Montuje urządzenia chłodnicze 6. Montuje instalacje fotowoltaiczne 7. Przeprowadza audyty energetyczne | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1 - Wprowadzenie do pomp ciepła
- Wiadomości ogólne:
- Podstawy stosowanie pomp ciepła: przepisy krajowe oraz polskie normy dotyczące stosowania i wykorzystania pomp ciepła, koszty związane z montażem i użytkowaniem pomp ciepła, aspekty ekologiczne, BHP.
- Podstawowe właściwości fizyczne:
- Zasady działania pomp ciepła: podstawowe definicje, terminy, wpływ warunków geotermalnych i termicznych na działanie pomp ciepła, obieg termodynamiczny w pompach ciepła, wydajność chłodnicza i cieplna pomp ciepła, podział i typy pomp ciepła, budowa, osprzęt dodatkowy, omówienie norm dotyczących czynników chłodniczych w pompach ciepła.
- Dolne źródła ciepła- rodzaje, charakterystyka:
- Powietrze, woda, grunt, wykonanie, przepisy, normy oraz specyfikacje techniczne dotyczące dolnych źródeł.
- Górne źródła – instalacje grzewcze, podgrzew c.w.u., instalacje chłodzenia:
- Instalacje centralnego ogrzewania, ciepłej wody, chłodzenia, normy oraz specyfikacje techniczne dotyczące instalacji grzewczych, chłodzenia, schematy hydrauliczne.
- Projektowanie instalacji grzewczych z pompami ciepła:
- Określenie wartości obciążenia cieplnego budynku oraz wartości w zakresie ciepłej wody, wybór rodzaju instalacji grzewczych, określenie dolnego źródła, określenie rodzaju pracy pompy ciepła, zbiornik buforowy, przykłady obliczeniowe dla różnych obiektów, możliwość zastosowania pomp ciepła i wybór optymalnego rozwiązania, omówienie błędów najczęściej popełnianych przy projektowaniu instalacji solarnych, normy dotyczące stosowania zabezpieczeń, osprzętu dodatkowego, projektowania instalacji grzewczych opartych o pompy ciepła.
- Dobór, montaż, regulacja systemów:
- Montaż, regulacja i sprawdzenie elementów instalacji pompy ciepła, montaż instalacji hydraulicznej czynnika grzewczego i chłodniczego, montaż zabezpieczeń instalacji pompy ciepła, uruchomienie i regulacja instalacji, uruchomienie i sprawdzenie poprawności działania poszczególnych elementów pompy ciepła, kontrola szczelności w układzie termodynamicznym, okresowe przeglądy instalacji pompy ciepła: serwisowanie i konserwacja, błędy w montażu/ serwisie pomp ciepła oraz ich usuwanie, warunki odbiory i dokumentacja techniczna instalacji, przekazanie instalacji do użytku.
- Komputerowe wspomaganie projektowania:
- Wykonanie obliczeń symulacyjnych z wykorzystaniem aplikacji komputerowych, program WitoWP oraz arkusze doborowe dolnych źródeł
- Zrównoważony rozwój w działalności przedsiębiorstw:
- Definicja zrównoważonego rozwoju oraz obszarów ESG
- Cele zrównoważonego rozwoju Narodów Zjednoczonych
- Działania przedsiębiorstwa zgodnie ze zrównoważonym rozwojem oraz obszarami ESG
- Dobre i złe praktyki (green washing)
- Koszty i korzyści w długim i krótkim okresie dla przedsiębiorstwa i interesariuszy
- Raportowanie niefinansowe przedsiębiorstw
- Zrównoważony rozwój w łańcuchu dostaw
- Gospodarka w obiegu zamkniętym
- Definicja i rodzaje działań mieszczących się w obszarze GOZ
- Etapy wdrażania koncepcji GOZ w przedsiębiorstwie
- Przykłady dobrych praktyk
Dzień 2 – Warsztat praktyczny – montaż pompy ciepła
- Omówienie schematów hydraulicznych/Jak czytać schematy hydrauliczne/projekty instalacji c.o. etc.
- Omówienie/zapoznanie się z osprzętem/materiałem hydraulicznym na instalacji c.o.
- Omówienie zasad montażu poszczególnego osprzętu, urządzeń w pomieszczeniu technicznym z pompą ciepła/pompowni etc. (pompy obiegowe, zawory mieszające, przełączające, równoważące, naczynia przeponowe, zawory bezpieczeństwa)
- Obsługa elektronarzędzi oraz narzędzi niezbędnych do pracy z różnymi systemami w zakresie instalacji c.o. (zaciskarki do rur typu PEX, stali, miedzi, zgrzewarki elektrooporowe do rur PE , zgrzewarki do rur PP)
Dzień 3 – Warsztat praktyczny - hydraulika
- Montaż składowych instalacji c.o. (pomp obiegowych, zaworów mieszających, naczyń przeponowych, zaworów bezpieczeństwa)
- Ustawienie prawidłowych ciśnień w instalacji c.o. (ciśnienia w instalacji, ciśnienie w naczyniu przeponowym)
- Montaż grzejników płytowych/drabinkowych/kanałowych
- Montaż instalacji ogrzewania podłogowego
- Odpowietrzenie instalacji ogrzewania podłogowego
- Montaż/okablowanie oraz uruchomienie systemu indywidualnego sterowania temperaturą w pomieszczeniu na instalacji ogrzewania podłogowego
- Montaż/podłączenie/uzbrojenie pompy ciepła typu monoblok (powietrze/woda)
Dzień 4 – Warsztat praktyczny – montaż instalacji.
- Bezpieczeństwo i higiena pracy:
- Przepisy bhp do pracy na wysokości i prac elektrycznych – przedstawienie dobrych praktyk monterskich – przykłady wykonywania prac na wysokości i elektrycznych.
(na przykładzie doświadczeń instruktorów)
- Zajęcia dekarsko-monterskie:
- Budowa dachów, omówienie elementów i przystosowanie dachu do montażu systemu fotowoltaicznego.
- Omówienie systemów montażowych na dachy skośne pokryte dachówką falistą i płaską – typu karpiówka.
- Montaż modułów na dachu skośnym pokrytym dachówką ceramiczną falistą.
- Montaż modułów na dachu pokrytym blachą – blacha trapezowa i blachodachówka.
- Omówienie systemów montażowych na dachy płaskie.
- Omówienie montażu na gruncie.
Dzień 5 – Warsztat praktyczny – montaż instalacji, magazynu energii, część elektryczna.
- Zajęcia montażowo-elektryczne:
- Charakterystyka przewodów fotowoltaicznych.
- Zarabianie złącz MC4.
- Prowadzenie tras kablowych.
- Praktyczny montaż magazynu energii.
- Przyłączenie falownika do sieci on/off grid.
- Montaż i dobór zabezpieczeń elektrycznych.
- Wykonanie uziemienia instalacji.
- Montaż falownika.
- Podstawowa weryfikacja parametrów elektrycznych (pomiary kontrolne).
- Rodzaje typowych zakłóceń i awarii w systemach.
- Dobór zabezpieczeń i ich montaż.
Dzień 6 – Warsztat praktyczny – uruchomienie systemu, błędy instalacyjne.
- Aparatura sterująca instalacją hybrydową.
- Montaż magazynu energii (na 3 różnych przykładach)
- Montaż liczników oraz rozdzielania sieci na on-grid i sieć awaryjną.
- Konfiguracja pracy instalacji hybrydowej.
- Nadawanie priorytetów produkcji i konsumpcji energii.
- Sterowanie mocą.
- Podstawowe błędy montażowe i podłączeniowe.
- Uruchomienie systemu.
- Konfiguracja systemu.
- Weryfikacja błędów na falowniku.
- Omówienie stanów awarii i prawidłowej pracy.
Dzień 7 – CZĘŚĆ TEORETYCZNA
Moduł 1: Podstawy prawne i definicje
- Zapotrzebowanie energetyczne budynku – definicja i znaczenie.
- Efektywność energetyczna – omówienie kluczowych aktów prawnych (rozporządzenia, dyrektywy, ustawy).
- Różnica między świadectwem energetycznym a audytem energetycznym.
- Kim jest audytor energetyczny i jakie posiada kompetencje?
- Struktura i elementy audytu energetycznego.
Moduł 2: Wizja lokalna
- Podstawy budownictwa oraz instalacji grzewczych niezbędne w procesie audytu.
- Zakres i przebieg wizji lokalnej – co należy uwzględnić?
- Narzędzia pomiarowe wykorzystywane podczas audytu.
- Teoria kontra praktyka – kluczowe aspekty.
Moduł 3: Plan termomodernizacji
- Analiza dokumentacji zgromadzonej podczas wizji lokalnej.
- Obliczenia zapotrzebowania na ciepło (OZC).
- Różne opcje termomodernizacji – analiza opłacalności pod kątem ekologicznym i ekonomicznym.
Moduł 4: ArCADia ThermoCAD – narzędzie do audytów energetycznych
- Wprowadzenie do oprogramowania stosowanego do audytów energetycznych.
- Omówienie funkcjonalności programu ArCADia TermoCAD.
- Wprowadzanie danych ogólnych budynku.
- Modelowanie budynku i obliczenia w programie TermoCAD.
- Wprowadzanie danych szczegółowych oraz danych do termomodernizacji.
- Analiza wyników oraz ich interpretacja.
Moduł 5: Program "Czyste Powietrze" – specjalne wymagania
- Omówienie zasad i wymagań programu "Czyste Powietrze".
- Jak dostosować audyt energetyczny do wymagań programu?
- Praktyczne aspekty przygotowania dokumentacji do dofinansowania.
Moduł 6: Studium przypadku – analiza rzeczywistego audytu
- Omówienie rzeczywistego przykładu audytu energetycznego.
- Analiza błędów najczęściej popełnianych w procesie audytowania.
- Dyskusja nad możliwymi rozwiązaniami i poprawkami.
- Wnioski praktyczne do zastosowania w przyszłych audytach.
Dzień 9 – Pomiary elektryczne budynków
- Podstawy ochrony przeciwporażeniowej:
- Wymogi prawne dotyczące ochrony przeciwporażeniowej.
- Stosowane metody ochrony.
- Układy sieciowe.
- Ochrona przy uszkodzeniu przez samoczynne wyłączenie zasilania.
- Wielofunkcyjny miernik parametrów instalacji elektrycznych:
- Przegląd parametrów urządzenia.
- Podstawowe funkcje.
- Przegląd i konfiguracja urządzenia.
- Pomiary impedancji pętli zwarcia:
- Zasady pomiaru.
- Charakterystyki zabezpieczeń.
- Metody pomiaru.
- Praktyczne wykonywanie pomiarów miernikami.
- Ocena wyników.
W trakcie każdego dnia szkolenia przewidziana jest jedna przerwa, która nie wlicza się w ogólny czas trwania usługi.
Szkolenie realizowane jest w godzinach zegarowych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 28 Dzień 1 - Wprowadzenie do pomp ciepła | Prowadzący Marcin Cielecki | Data realizacji zajęć 20-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 28 Przerwa | Prowadzący Marcin Cielecki | Data realizacji zajęć 20-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 28 Dzień 1 - Wprowadzenie do pomp ciepła | Prowadzący Marcin Cielecki | Data realizacji zajęć 20-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 28 Dzień 2 – Warsztat praktyczny – montaż pompy ciepła | Prowadzący Andrzej Petrukanec | Data realizacji zajęć 21-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 28 Przerwa | Prowadzący Andrzej Petrukanec | Data realizacji zajęć 21-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 28 Dzień 2 – Warsztat praktyczny – montaż pompy ciepła | Prowadzący Andrzej Petrukanec | Data realizacji zajęć 21-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 28 Dzień 3 – Warsztat praktyczny - hydraulika | Prowadzący Andrzej Petrukanec | Data realizacji zajęć 22-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 28 Przerwa | Prowadzący Andrzej Petrukanec | Data realizacji zajęć 22-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 28 Dzień 3 – Warsztat praktyczny - hydraulika | Prowadzący Andrzej Petrukanec | Data realizacji zajęć 22-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 28 Dzień 3 – Warsztat praktyczny - hydraulika | Prowadzący Jakub Plechowski | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 28 Przerwa | Prowadzący Jakub Plechowski | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 28 Dzień 3 – Warsztat praktyczny - hydraulika | Prowadzący Jakub Plechowski | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 28 Dzień 5 – Warsztat praktyczny – montaż instalacji, magazynu energii, część elektryczna. | Prowadzący Jakub Plechowski | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 28 Przerwa | Prowadzący Jakub Plechowski | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 28 Dzień 5 – Warsztat praktyczny – montaż instalacji, magazynu energii, część elektryczna. | Prowadzący Jakub Plechowski | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 28 Dzień 6 – Warsztat praktyczny – uruchomienie systemu, błędy instalacyjne. | Prowadzący Jakub Plechowski | Data realizacji zajęć 12-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 28 Przerwa | Prowadzący Jakub Plechowski | Data realizacji zajęć 12-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 28 Dzień 6 – Warsztat praktyczny – uruchomienie systemu, błędy instalacyjne. | Prowadzący Jakub Plechowski | Data realizacji zajęć 12-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 28 Dzień 7 – CZĘŚĆ TEORETYCZNA | Prowadzący Alicja Frankowska-Jakieła | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 28 Przerwa | Prowadzący Alicja Frankowska-Jakieła | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 28 Dzień 7 – CZĘŚĆ TEORETYCZNA | Prowadzący Alicja Frankowska-Jakieła | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 28 Dzień 8 – CZĘŚĆ PRAKTYCZNA | Prowadzący Alicja Frankowska-Jakieła | Data realizacji zajęć 23-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 28 Przerwa | Prowadzący Alicja Frankowska-Jakieła | Data realizacji zajęć 23-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 28 Dzień 8 – CZĘŚĆ PRAKTYCZNA | Prowadzący Alicja Frankowska-Jakieła | Data realizacji zajęć 23-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 28 Dzień 9 – Pomiary elektryczne budynków | Prowadzący Jacek Lewandowski | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 28 Przerwa | Prowadzący Jacek Lewandowski | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 28 Dzień 9 – Pomiary elektryczne budynków | Prowadzący Jacek Lewandowski | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 28 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 8 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 8 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 126,98 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 126,98 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Andrzej Petrukanec
Marcin Cielecki
Paweł Możdżan
Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność Klimatyzacja, Ogrzewnictwo i Instalacje Sanitarne. Posiada Uprawnienia f-gaz personalne, uprawnienia SEP gr. E1,E3,D1,D3
Alicja Frankowska-Jakieła
Jakub Plechowski
Jego doświadczenie jako wykładowca pozwala na przekazywanie studentom zarówno teoretycznych podstaw, jak i praktycznych umiejętności niezbędnych w pracy elektryka i instalatora systemów fotowoltaicznych. Zajęcia, które prowadzi, oparte są na rzeczywistych scenariuszach, co sprzyja głębszemu zrozumieniu materii i przygotowuje studentów do realnych wyzwań zawodowych.
Praca w zawodzie elektryka przez ponad sześć lat pozwoliła mu zdobyć doświadczenie w różnorodnych sytuacjach, od prostych instalacji po skomplikowane systemy. Jego wszechstronność i zdolność do adaptacji są bardzo cenne dla przyszłych specjalistów. Umiejętności wykładowcy mają istotny wpływ na jakość kształcenia, co jest kluczowe w branży elektrycznej i fotowoltaicznej, wymagającej stałego dokształcania się i adaptacji do nowych technologii. Posiada ponad 5 letnie doświadczenie w branży elektrycznej oraz jako wykładowca.
Jacek Lewandowski
12 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń, ponadto 25 letnie doświadczenie zawodowe w tym na stanowisku dyrektora ds. technicznych w SUR.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- Materiały szkoleniowe w formie elektronicznej
- Podręcznik Szkolenie z zakresu pomp ciepła. Wyd. ATUM, Autorzy: mgr inż. P. Polewska, mgr. inż. A Petrukanec.
Warunki uczestnictwa
- ukończone 18 lat,
- brak prawomocnego wyroku skazującego za przestępstwo przeciwko środowisku (zaświadczenie o niekaralności)
W ramach usługi gwarantujemy:
- warsztat szkoleniowy bazujący na praktycznych przykładach, ćwiczeniach,
- doświadczonych wykładowców;
- Dedykowanego opiekuna szkolenia
Informacje dodatkowe
Uczestnik do zakończonym szkoleniu otrzyma również zaświadczenie na podstawie &23 ust.4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 6 października 2023r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 652) oraz certyfikat ukończenia szkolenie z logo ATUM.
Zaliczenie szkolenia:
- obecność na szkoleniu,
- wykonanie zadania projektowego
UWAGA Niniejsza usługa jest realizowana w zakresie zielonych kompetencji, w tym kompetencji niezbędnych do pracy w sektorze zielonej gospodarki.
Przed zapisem na usługę skontaktuj się z biurem ATUM
Usługa realizowana w ramach projektu "Małopolski Pociąg do Kariery"
Usługa prowadzona jest przez 3 wykładowców. Pozostali wykładowcy podani w sekcji "Osoby prowadzące" zostały wskazane w razie konieczności wystąpienia zastępstwa
Usługa zwolniona z podatku VAT
Zwolnienie na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a) ustawy o podatku od towarów i u
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w szkoleniu:
- Platforma/ rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa
- Platformy zewnętrzne pozwalające na szkolenie online w czasie rzeczywistym - Microsoft Teams.
Minimalne wymagania sprzętowe:
Sprawny mikrofon i kamera
Microsoft Teams:
System operacyjny: Windows 7/ 8/10/, Android 4.4 i nowsze/ iOS
Przeglądarka: preferowana Google Chrome
Dostęp do łącza internetowego.
Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego jakim musi dysponować Uczestnik:
Microsoft Teams: 512 kbps + 2 Mbps
Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów:
Przeglądarka internetowa
Okres ważności linku dającego dostęp do materiałów szkoleniowych: 30 dni
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi