Kurs rozwijający kompetencje menedżerskie w obszarze zaangażowania, współpracy i zarządzania projektami
Kurs rozwijający kompetencje menedżerskie w obszarze zaangażowania, współpracy i zarządzania projektami
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych, które chcą zdobyć lub poszerzyć kompetencje menedżerskie w zakresie budowania zaangażowania zespołu, rozwijania kultury współpracy, skutecznej komunikacji menedżerskiej oraz zarządzania projektami w organizacji.
Grupę docelową stanowią przede wszystkim: menedżerowie i kierownicy zespołów, liderzy projektów, koordynatorzy zespołów, właściciele firm, osoby przygotowujące się do objęcia roli menedżerskiej, a także specjaliści pełniący funkcje liderskie w zespołach projektowych i operacyjnych.
Usługa dedykowana jest również uczestnikom programów rozwojowych,w tym: Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Kierunek – Rozwój, Nowystart w Małopolsce z EURESEM oraz Małopolski Pociąg do kariery.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji01-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi53
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik szkolenia nabywa wiedzę i umiejętności niezbędne do samodzielnego, metodycznego i odpowiedzialnego zarządzania zespołem oraz projektami w organizacji, z uwzględnieniem zasad budowania zaangażowania pracowników, rozwijania kultury współpracy, skutecznej komunikacji menedżerskiej, zarządzania motywacją, odpowiedzialnością i zmianą, a także praktycznych narzędzi pracy menedżera w środowisku organizacyjnym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Opisuje kluczowe zagadnienia z zakresu budowania zaangażowania i kultury współpracy w zespole | Uczestnik definiuje pojęcie zaangażowania, rozróżnia motywację wewnętrzną i zewnętrzną, wskazuje elementy kultury współpracy oraz opisuje rolę menedżera w ich kształtowaniu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje role i style zarządzania w pracy menedżerskiej | Uczestnik rozróżnia role menedżera (lider, organizator, coach), opisuje style zarządzania oraz wskazuje ich dopasowanie do dojrzałości zespołu i sytuacji organizacyjnej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wyjaśnia zasady skutecznej komunikacji menedżerskiej oraz prowadzenia rozmów trudnych | Uczestnik opisuje zasady formułowania celów i oczekiwań, rodzaje informacji zwrotnej, podstawy asertywności oraz etapy prowadzenia rozmów trudnych i konfliktowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje zasady delegowania zadań i budowania odpowiedzialności w zespole | Uczestnik wyjaśnia etapy delegowania, wskazuje typowe błędy menedżerskie oraz opisuje sposoby wzmacniania odpowiedzialności indywidualnej i zespołowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Charakteryzuje zasady zarządzania projektami w organizacji | Uczestnik opisuje etapy realizacji projektu, rolę lidera projektu, zasady planowania celów, zakresu, odpowiedzialności, zarządzania zasobami, ryzykiem i zmianą | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wskazuje bariery współpracy oraz sposoby pracy z oporem i spadkiem motywacji | Uczestnik identyfikuje typowe trudności zespołowe (opór, konflikty, brak zaangażowania) oraz opisuje sposoby reagowania menedżera | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje sposoby integrowania kompetencji menedżerskich w praktyce | Uczestnik wyjaśnia, jak łączyć kompetencje przywódcze, komunikacyjne i projektowe w codziennej pracy zespołu oraz wskazuje elementy planu wdrożeniowego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Zajęcia odbywają się w godzinach dydaktycznych (1 godzina = 45 minut), przerwy nie wliczają się do liczby godzin usługi szkoleniowej.
Liczba godzin usługi liczona jest według godzin dydaktycznych i wynosi 40 godzin, w tym: 35 godzin teoretycznych, 4 godziny praktyczne oraz 1 godzina walidacji efektów uczenia się.
Szkolenie realizowane jest w formie online, w grupie maksymalnie 20-osobowej.
Szkolenie o charakterze wykładowo (90%) - warsztatowym (10%).
Walidacja efektów uczenia się realizowana jest ostatniego dnia szkolenia i obejmuje:
Test wiedzy (60 minut) Forma pisemna. Test składa się z 30 pytań zamkniętych sprawdzających poziom przyswojenia wiedzy zdobytej podczas szkolenia. Zakres pytań obejmuje w szczególności zagadnienia dotyczące: budowania zaangażowania zespołu, motywacji pracowników, roli lidera w kształtowaniu kultury współpracy, budowania zaufania i odpowiedzialności w zespole, stylów zarządzania, komunikacji menedżerskiej, delegowania zadań, prowadzenia spotkań zespołowych, udzielania informacji zwrotnej, prowadzenia trudnych rozmów oraz podstaw zarządzania projektami.
Ramowy program usługi
Dzień 1 – Budowanie zaangażowania i kultury współpracy
Cel dnia: Zrozumienie, czym realnie jest zaangażowanie zespołu i rola lidera w jego kształtowaniu.
Plan godzinowy:
08:00 – 08:15 – Wprowadzenie
08:15 – 09:45 – Czym jest zaangażowanie zespołu – fakty vs. mity
09:45 – 10:00 – Przerwa
10:00 – 11:30 – Motywacja wewnętrzna a zewnętrzna
11:30 – 13:00 – Rola menedżera/lidera w budowaniu zaangażowania
13:00 – 13:30 – Przerwa
13:30 – 15:15 – Kultura współpracy vs. kultura silosów
15:15 – 15:30 – Przerwa
15:30 – 17:00 – Mini-diagnoza kultury zespołu uczestników, dyskusja i wnioski
Dzień 2 – Zaangażowanie, zaufanie i odpowiedzialność
Cel dnia: Rozwój zaufania i współodpowiedzialności w zespole.
08:00 – 09:45 – Zaufanie i bezpieczeństwo psychologiczne w zespole
09:45 – 10:00 – Przerwa
10:00 – 11:30 – Odpowiedzialność indywidualna i zespołowa
11:30 – 13:00 – Postawy i zachowania menedżera jako wzorzec
13:00 – 13:30 – Przerwa
13:30 – 15:15 – Jak wzmacniać współodpowiedzialność w zespole
15:15 – 15:30 – Przerwa
15:30 – 17:00 – Praca na trudnych sytuacjach zespołowych, kluczowe wnioski i rekomendacje
Dzień 3 – Zarządzanie zespołem i komunikacja menedżerska
Cel dnia: Poprawa jakości komunikacji menedżerskiej i rozwój podstawowych kompetencji zarządczych.
08:00– 09:45 – Role managera: lider, organizator, coach
09:45 – 10:00 – Przerwa
10:00 – 11:30 – Style zarządzania a dojrzałość zespołu
11:30 – 13:00 – Jasne cele i oczekiwania – jak komunikować, by były zrozumiałe
13:00 – 13:30 – Przerwa
13:30 – 15:15 – Delegowanie zadań i odpowiedzialności
15:15 – 15:30 – Przerwa
15:30 – 17:00 – Spotkania zespołowe i 1:1 – jak prowadzić je efektywnie
Dzień 4 – Trudne rozmowy i zarządzanie projektami
Cel dnia: Rozwój umiejętności prowadzenia trudnych rozmów i wprowadzenie do zarządzania projektami.
08:00 – 09:45 – Informacja zwrotna: doceniająca, korygująca itd.
09:45 – 10:00 – Przerwa
10:00 – 11:30 – Rozmowy trudne i konfliktowe sytuacje, zarządzanie sytuacją kryzysową
11:30 – 13:00 – Negocjacje w zespole, praca z oporem i spadkiem motywacji
13:00 – 13:30 – Przerwa
13:30 – 15:15 – Wprowadzenie do zarządzania projektami – czym jest projekt i rola lidera projektu
15:15 – 15:30 – Przerwa
15:30 – 17:00 – Warsztaty praktyczne z zarządzania projektem
Dzień 5 – Zarządzanie projektami, integracja i podsumowanie
Cel dnia: Integracja kompetencji menedżerskich i przygotowanie do wdrożenia w praktyce.
08:00 – 09:45 – Planowanie projektu: cele, zakres, odpowiedzialności w zespole
09:45 – 10:00 – Przerwa
10:00 – 11:30 – Priorytety i zasoby, komunikacja projektowa i współpraca między zespołami
11:30 – 13:00 – Zarządzanie ryzykiem i zmianą, monitorowanie postępów i domykanie projektów
13:00 – 13:30 – Przerwa
13:30 – 15:15 – Integracja kompetencji, indywidualny plan działań po szkoleniu
15:15 – 15:30 – Przerwa
15:30 – 16:30 – Test teoretyczny
16:30 – 16:45 – Podsumowanie szkolenia
Godzina w programie ramowym oznacza godzinę dydaktyczną, co odpowiada 45 minutom aktywnej pracy edukacyjnej. Taki standard umożliwia efektywne zarządzanie czasem szkolenia, zapewniając odpowiednią ilość przerw i optymalizując proces przyswajania wiedzy oraz rozwijania umiejętności praktycznych.
Warunkiem ukończenia szkolenia oraz przystąpienia do walidacji jest obecność na minimum 80% zajęć dydaktycznych zgodnie z zasadami określonymi w Regulaminie BUR. Nieobecność przekraczająca dopuszczalny limit skutkuje brakiem możliwości uzyskania zaświadczenia/certyfikatu ukończenia szkolenia.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 27 Wprowadzenie | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 27 Czym jest zaangażowanie zespołu – fakty vs. mity | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:15 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 27 Motywacja wewnętrzna a zewnętrzna | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 27 Rola menedżera/lidera w budowaniu zaangażowania | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 27 Kultura współpracy vs. kultura silosów | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 27 Mini-diagnoza kultury zespołu uczestników, dyskusja i wnioski | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 02-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 27 Zaufanie i bezpieczeństwo psychologiczne w zespole | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 09-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 27 Odpowiedzialność indywidualna i zespołowa | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 09-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 27 Postawy i zachowania menedżera jako wzorzec | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 09-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 27 Jak wzmacniać współodpowiedzialność w zespole | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 09-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 27 Praca na trudnych sytuacjach zespołowych, kluczowe wnioski i rekomendacje | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 09-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 27 Role managera: lider, organizator, coach | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 27 Style zarządzania a dojrzałość zespołu | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 27 Jasne cele i oczekiwania – jak komunikować, by były zrozumiałe | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 27 Delegowanie zadań i odpowiedzialności | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 27 Spotkania zespołowe i 1:1 – jak prowadzić je efektywnie | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 16-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 27 Informacja zwrotna: doceniająca, korygująca itd. | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 27 Rozmowy trudne i konfliktowe sytuacje, zarządzanie sytuacją kryzysową | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 27 Negocjacje w zespole, praca z oporem i spadkiem motywacji | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 27 Wprowadzenie do zarządzania projektami – czym jest projekt i rola lidera projektu | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 27 Warsztaty praktyczne z zarządzania projektem | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 23-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 27 Planowanie projektu: cele, zakres, odpowiedzialności w zespole | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 27 Priorytety i zasoby, komunikacja projektowa i współpraca między zespołami | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 27 Zarządzanie ryzykiem i zmianą, monitorowanie postępów i domykanie projektów | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 27 Integracja kompetencji, indywidualny plan działań po szkoleniu | Prowadzący Maciej Wojdyło | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 27 Test teoretyczny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 27 Podsumowanie szkolenia | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 10 229,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 10 229,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 193,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 193,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Maciej Wojdyło
Pełnił funkcję Wiceprezesa Zarządu ds. Komercyjnych w Warta Poznań S.A., gdzie odpowiadał za koordynację działań marketingowych, sponsoringowych oraz sprzedażowych, a także nadzorował realizację projektów i budżetów. Obecnie zajmuje stanowisko Dyrektora Sprzedaży, gdzie tworzy i realizuje strategie rozwoju rynku oraz zarządza zespołami handlowymi.
Posiada doświadczenie w zarządzaniu dużymi obiektami hotelowymi jako Dyrektor Generalny oraz w prowadzeniu procesów pre-openingu, budowaniu struktur organizacyjnych i standardów operacyjnych. Jest wykładowcą w Uniwersytecie WSB Merito w Poznaniu, gdzie prowadzi zajęcia z zakresu zarządzania i projektów biznesowych.
Ukończył studia podyplomowe z zakresu zarządzania projektami oraz UEFA Certificate in Football Management realizowany przez Université de Lausanne. Łączy wiedzę akademicką z praktyką zarządczą, koncentrując się na efektywnym przywództwie, komunikacji menedżerskiej oraz budowaniu zaangażowanych zespołów.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymują kompletny zestaw materiałów szkoleniowych w formie elektronicznej (PDF), obejmujący:
- program szkolenia z podziałem na moduły i cele edukacyjne,
- prezentacje i materiały pomocnicze dotyczące budowania zaangażowania i kultury współpracy, skutecznej komunikacji menedżerskiej oraz zarządzania projektami w organizacji,
- opracowania dotyczące roli lidera w motywowaniu zespołu, zarządzaniu odpowiedzialnością i efektywnym prowadzeniu projektów.
Materiały zostały opracowane w sposób wspierający przyswajanie wiedzy podczas szkolenia oraz umożliwiający uczestnikom praktyczne stosowanie poznanych narzędzi i technik w codziennej pracy zawodowej po zakończeniu kursu.
Warunki uczestnictwa
Do udziału w szkoleniu mogą przystąpić osoby pełnoletnie, które z własnej woli deklarują chęć uczestnictwa w szkoleniu. Osoby zainteresowane rozwojem kompetencji menedżerskich, budowaniem zaangażowania zespołu, kultury współpracy, skuteczną komunikacją oraz zarządzaniem projektami w organizacji oraz są gotowe do aktywnego udziału w zajęciach oraz pracy z materiałami szkoleniowymi w formule online lub stacjonarnej.
Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie w roli menedżera czy lidera zespołu.
Informacje dodatkowe
Zgodnie z przepisami prawa oraz założeniami projektu szkolenia, minimalny wynik zdania testu teoretycznego oraz egzaminu praktycznego wynosi 70% poprawnych odpowiedzi lub wykonanych zadań. Taki próg gwarantuje odpowiedni poziom wiedzy i umiejętności.
Godzina w programie ramowym oznacza godzinę dydaktyczną, co odpowiada 45 minutom aktywnej pracy edukacyjnej. Taki standard umożliwia efektywne zarządzanie czasem szkolenia, zapewniając odpowiednią ilość przerw i optymalizując proces przyswajania wiedzy oraz rozwijania umiejętności praktycznych.
Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia będzie wydane, jeżeli obecność na zajęciach uczestnika, była nie niższa niż 80% liczby godzin określonych programem szkolenia oraz uczestnik zaliczył egzamin wewnętrzny.
Przepis na podstawie którego stosowane jest zwolnienie od podatku (stawka VAT zw.):
- art.43 ust.1 pkt 29 lit.b - ustawy o VAT
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
a) platforma: clickmeeting
b) minimalne wymagania sprzętowe:
- komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne;
- głośniki i mikrofon - wbudowane, wejście USB lub bezprzewodowe Bluetooth;
- kamerka internetowa - wbudowana lub wejście USB;
- system operacyjny - macOS, Windows 10, Windows 8 lub 8.1, Windows 7, Ubuntu 12.04 lub wyższy;
c) minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego:
- połączenie internetowe - szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G lub 4G / LTE)
- przeglądarki:
- Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
- macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+
d) niezbędne oprogramowanie:
- materiały będą udostępniane między innymi w formatach: .pdf, .doc, .odt; do ich odczytania będą potrzebne programy - odpowiednio: Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word lub OpenOffice lub LibreOffice.