Brainologia - Zarządzanie Dobrostanem
Możliwość dofinansowania
Brainologia - Zarządzanie Dobrostanem
Numer usługi 2026/02/20/172310/3350575
Brak ocen dla tego dostawcy
7 900,00 PLN
brutto
7 900,00 PLNnetto
37,62 PLNbrutto/h
37,62 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Nasze studia podyplomowe online z Brainologii powstały z myślą o:
- managerach,
- kadrze kierowniczej,
- pracownikach HR,
- edukatorach,
- trenerach biznesu,
- coachach,
- oraz wszystkich zainteresowanych neurodydaktyką i samorozwojem w gronie profesjonalistów.
- Minimalna liczba uczestników15
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji23-10-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi210
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieństudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Wiedza, doświadczenia i inteligencja to za mało, by osiągnąć sukces w biznesie. Wiele osób posiada te same kompetencje, podobną wiedzę i zdolności, ale tylko nieliczni osiągną swój cel i poczują smak sukcesu.To właśnie odporność psychiczna powoduje, że spośród wielu utalentowanych specjalistów sukcesy odnoszą tylko niektórzy, gotowi sprostać najtrudniejszym wymaganiom w jednym czasie. Te kluczowe umiejętności, które nieraz są bardziej w cenie niż talent czy inteligencja, bada test MTQ48.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Zrozumienie ludzkiego mózgu i zachowań: Studia te pozwalają na głębsze zrozumienie, jak funkcjonuje ludzki mózg, co jest kluczowe dla efektywnego zarządzania ludźmi i ich dobrostanem. Wiedza ta może być wykorzystana do tworzenia bardziej przyjaznych i wspierających środowisk pracy. Poprawa jakości życia: Zarządzanie dobrostanem koncentruje się na poprawie jakości życia zarówno w kontekście zawodowym, jak i osobistym. Studenci uczą się technik i strategii, które pomagają w redukcji stresu, poprawie zdrowia psychicznego i fizycznego oraz zwiększeniu satysfakcji z życia. Zwiększenie efektywności organizacji: Organizacje, które dbają o dobrostan swoich pracowników, często osiągają lepsze wyniki. Studia w tym zakresie uczą, jak wdrażać programy wellness, które mogą prowadzić do zwiększenia produktywności, zaangażowania i lojalności pracowników. Rozwój umiejętności miękkich: Programy z zakresu brainologii i zarządzania dobrostanem rozwijają kluczowe umiejętności miękkie, takie jak empatia, komunikacja, zarządzanie stresem i rozwiązywanie konfliktów. Te umiejętności są niezwykle cenione na rynku pracy i mogą znacząco zwiększyć szanse na zatrudnienie. Innowacyjne podejście do zarządzania: Studia te oferują nowoczesne i innowacyjne podejście do zarządzania, które integruje najnowsze odkrycia z dziedziny neuronauki. Dzięki temu absolwenci są przygotowani do wprowadzania nowatorskich rozwiązań w swoich organizacjach, co może przynieść wymierne korzyści zarówno dla pracowników, jak i dla całej firmy. | Praca dyplomowa: Ocena pracy dyplomowej na podstawie innowacyjności, jakości wykonania, zgodności z założeniami oraz wartości edukacyjnej gry. Praca dyplomowa powinna zawierać szczegółowy opis procesu tworzenia gry, w tym badania, projektowanie, testowanie i produkcję. Prezentacja: Prezentacja wyników pracy dyplomowej przed komisją egzaminacyjną. Ocena umiejętności prezentacyjnych, jasności przekazu oraz odpowiedzi na pytania komisji. Kryteria zaliczenia: Uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu końcowego. Przedłożenie i obrona pracy dyplomowej na poziomie satysfakcjonującym komisję egzaminacyjną. Skuteczna prezentacja wyników pracy dyplomowej. | Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Pytanie 1. Czy dokument jest wydany przez podmiot systemu oświaty lub szkolnictwa wyższego na podstawie odrębnych przepisów?
TAK
ustawa z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, 1871 i 1897)
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęWyższa Szkoła Administracji i Biznesu im. E. Kwiatkowskiego w Gdyni
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoWyższa Szkoła Administracji i Biznesu im. E. Kwiatkowskiego w Gdyni
Dodatkowe pliki
Program
Program
Program i organizacja studiów Brainologia
- Podstawy brainologii i neurobiologii − jak się uczy mózg?
- Podstawy neurobiologii rola i funkcje mózgu
- Założenia neurobiologii kształtujące brainologię − błędy poznawcze, pułapki umysłu i mity o mózgu
- Gamifikacja − wykorzystanie gier jako narzędzia do skutecznego realizowania procesów w organizacji
- Warsztat Desing Thinking − projektowanie dobrostanu
- MTQ48 − poznanie i omówienie narzędzia do diagnozy odporności psychicznej
- Nauki o zarządzaniu − współczesne modele zarządzania
- Zachowania organizacyjne wspierające dobrostan jednostki
- Komunikacja interpersonalna w zarządzaniu dobrostanem w warunkach pracy zdalnej i stacjonarnej
- Predyktory dobrostanu i narzędzia kształtujące dobrostan
- Zarządzanie zasobami ludzkimi − wartość pracownika w organizacji
- Talenty − diagnozowanie zasobów i potencjału pracowników
- Informacja zwrotna a talenty − trening umiejętności społecznych
- Szczęście w organizacji − czynniki kształtujące szczęście i koncepcja CHO
- Kluczowe kompetencje managera w kształtowaniu dobrostanu organizacji i pracownika
- Przywracanie i utrzymywanie dobrostanu − elementy mindfullnes, work life balance, slow life
Zajęcia na studiach zaocznych w WSAiB w Gdyni odbywają się w soboty i niedziele, zazwyczaj w godzinach od 9:00 do 17:30, z przerwami między blokami tematycznymi (15 min), w tym jedną dłuższą (30 min).
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 0
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 7 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 37,62 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 37,62 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 0,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 8
1 z 8
Tomasz Kawka
Tomasz Kawka jest profesorem nadzwyczajnym na Uniwersytecie Gdańskim, gdzie pełni funkcję kierownika Zakładu Zarządzania Zasobami Ludzkimi w Katedrze Organizacji i Zarządzania na Wydziale Zarządzania Najważniejsze osiągnięcia zawodowe: Habilitacja z zarządzania uzyskana na Uniwersytecie Gdańskim. Publikacje naukowe w renomowanych czasopismach, koncentrujące się na zarządzaniu zasobami ludzkimi i zachowaniach organizacyjnych Kierowanie projektami badawczymi w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi, finansowanymi przez krajowe i międzynarodowe instytucje.
2 z 8
Marzena Grochowska
Jest wykładowcą na kierunku Brainologia, specjalizującą się w zarządzaniu dobrostanem. Posiada bogate doświadczenie akademickie i zawodowe, które łączy z pasją do neuronauki i psychologii pozytywnej. Współpraca z instytucjami badawczymi-Instytut Medycyny Pracy, Ministerstwo Zdrowia w ramach której realizuje projekty dotyczące dobrostanu pracowników i efektywności organizacyjnej. Na co dzień tworzy programy szkoleniowe z zakresu zarządzania dobrostanem, które zostały wdrożone w wielu firmach i instytucjach edukacyjnych. Od 2002 roku certyfikowany trener biznesu, coach kariery i mentor Noble Manhattan Coaching i ekspert H&S metodyki bezpiecznych zachowań,. Wspiera kadrę kierownicza zarówno w sektorze biznesu, jak i przemysłu ciężkiego. Z sukcesem buduje i wdraża programy rozwojowe w organizacjach. Buduje gry i narzędzia dedykowane konkretnym branżom. Jest doświadczonym coachem kariery -ponad 1200 sesji rozwojowych, oraz facylitatorem DISC i trenerem odporności psychicznej i dobrostanu psychicznego. Autor studiów i wykładowca kierunku Brainologii Zarządzania dobrostanem- Brainolog w WSAIB Gdynia, Prezeska Europejskiego Instytutu Brainologii 2022 Tedx Speaker- Mam mózg i nie zawaham się go użyć.
3 z 8
Ewa Olszak-Dyk
Od 2010 roku jestem Trenerem Biznesu, wspierającym kadrę kierowniczą globalnych firm w obszarze kompetencji menedżerskich, komunikacji, umiejętności interpersonalnych, HR. Zajmowałam się również budowaniem polityki personalnej w dużych organizacjach, tworząc m.in. programy rozwoju talentów czy ścieżki karier. Jestem doświadczonym asesorem z przeprowadzonymi ponad 200 sesjami AC i DC oraz propagatorem dobrostanu w organizacji. Dziś pracę trenera, konsultanta HR łączę z budowaniem strategii personalnej u Klientów, którzy w tej mierze obdarzyli mnie zaufaniem oraz oferuję usługi rekrutacyjne dla stanowisk specjalistycznych i kierowniczych, które realizuję wraz z zespołem współpracujących rekruterów.
4 z 8
Ewa Załupska
Certyfikowany Trener i Coach Szkoły Trenerów Stowarzyszenia Cel. Absolwentka Wydziału Informatyki i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej oraz doktorantka tej uczelni. Na sali szkoleniowej pracuje od 2007 roku. Specjalizuje się w szkoleniach, coachingu, konsultacjach i mentoringu dla osób zatrudnionych na stanowiskach kierowniczych, liderów zespołów, handlowców. Projektuje programy rozwojowe dostosowane do potrzeb indywidualnych uczestników szkoleń oraz całych firm, z takich zakresów, jak rozwój kompetencji miękkich (m.in. budowanie zespołu, komunikacja, wystąpienia publiczne, motywowanie, rozwiązywanie konfliktów, przywództwo), metodyka zachowań bezpiecznych, zarządzanie projektami, zarządzanie finansami w przedsiębiorstwie i projekcie, usprawnianie organizacji i procesów wewnątrz niej.Mgr Ewa Załupska jest trenerem, coachem i konsultantem, specjalizującym się w zarządzaniu dobrostanem. Pełni funkcję Wiceprezesa Europejskiego Instytutu Brainologii (EIB) oraz jest właścicielką marki KROK.
Najważniejsze osiągnięcia zawodowe: Certyfikowany praktyk Luminy Learning, specjalizujący się w rozwoju kompetencji biznesowych i zarządzania. Wieloletnie oświadczenie szkoleniowe, prowadzenie warsztatów dla ponad 10,000 uczestników od 2007 roku.
Najważniejsze osiągnięcia zawodowe: Certyfikowany praktyk Luminy Learning, specjalizujący się w rozwoju kompetencji biznesowych i zarządzania. Wieloletnie oświadczenie szkoleniowe, prowadzenie warsztatów dla ponad 10,000 uczestników od 2007 roku.
5 z 8
Kamila Orlińska
Jest pierwszym w Polsce trenerem neuromedytacji, specjalizującym się w zarządzaniu stresem i rozwojem osobistym. Prowadzi własne gabinety neuromedytacji w Warszawie i Gdańsku oraz współpracuje z Neuromeditation Institute w Stanach Zjednoczonych.Najważniejsze osiągnięcia zawodowe:Certyfikowana trenerka neuromedytacji, jedna z czterech osób na świecie i jedyna w Europie z uprawnieniami do prowadzenia szkoleń dla instruktorów neuromedytacji.Ponad 29 lat doświadczenia w praktykowaniu medytacji i jogi, łącząc tradycyjne metody z najnowszymi badaniami naukowymi i technologią Autorka kursów i warsztatów z zakresu neuromedytacji, technik oddechowych, zarządzania stresem i biofeedbacku, skierowanych zarówno do indywidualnych klientów, jak i firm. Popularyzatorka medytacji poprzez prowadzenie wykładów, warsztatów oraz publikowanie materiałów edukacyjnych, w tym bezpłatnych nagrań medytacyjnych.Współpraca z międzynarodowymi ekspertami w dziedzinie neuromedytacji, mindfulness i neurofeedbacku, co pozwala na ciągłe doskonalenie swoich umiejętności i metod pracy.
6 z 8
Mariola Łuczak
Tytuł doktora nauk ekonomicznych w zakresie nauk o zarządzaniu uzyskałam 30.09.2004 roku na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Gdańskiego, w oparciu o rozprawę doktorską o tytule „Marketingowa koncepcja kształtowania produktu turystycznego Sopotu”, nagrodzoną przez Prezydenta Miasta Sopotu.Byłam wieloletnią pracowniczką (01.10.1995 r. – 30.09.2013) Katedr Turystyki i Marketingu na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Gdańskiego, zatrudnioną początkowo na stanowisku asystenta, zaś od 2004 r. na stanowisku adiunkta. Od dnia 01.10.2001 r. byłam pracowniczką Wyższej Szkoły Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku, od dnia 01.10.2004 r. zatrudnioną na stanowisku docenta. Od dnia 01.09.2004 r. pełniłam funkcję kierownika Zakładu Turystyki Europejskiej. Od dnia 01.10.2013 r. pełniłam funkcję Dziekana Wydziału Turystyki, Rekreacji i Ochrony Zdrowia, zaś od 01.10.2016 r. prorektora. Od 01.09.2017 r. do 30.09.2019 r. pełniłam funkcję rektora WSTiH w Gdańsku.Od dwóch lat jestem członkiem zarządu Pomorskiego Instytutu Naukowego im. Prof. Brunona Synaka oraz Stowarzyszenia Absolwentów Uniwersytetu Gdańskiego. Dwukrotnie prowadziłam działalność gospodarczą w branżach: handlowej i usługowej.
Jestem autorką licznych publikacji z zakresu problematyki turystycznej oraz marketingowej, specjalizuję się w marketingu turystycznym oraz kreowaniu wizerunku obszaru.
Jestem autorką licznych publikacji z zakresu problematyki turystycznej oraz marketingowej, specjalizuję się w marketingu turystycznym oraz kreowaniu wizerunku obszaru.
7 z 8
Marta Nowicka
Doktor nauk humanistycznych Uniwersytetu Gdańskiego w zakresie literaturoznawstwa, specjalność: literatura polska. Autorka kilkudziesięciu artykułów naukowych, popularno-naukowych, a także esejów. Publikowała m.in. w Gdańskich Zeszytach Kulturoznawczych, Dwutygodniku literackim, czasopiśmie Krytyki Politycznej, magazynie Dynks i czasopiśmie Jednak Książki. W 2021 roku nakładem wydawnictwa Krytyki Politycznej ukazała się jej praca doktorska zatytułowana „Słowacki. Wychodzenie z szafy”, wyróżniona jako jedna z 15 najważniejszych książek 2021 roku. Kocha polski język i stara się zarażać swoją pasją do pięknych, dziwnych i brzydkich słów oraz porywającej literatury. Brała udział w takich inicjatywach, jak: Studia na Horyzoncie, Lekcje bez klucza, Trójmiejska Kawiarnia Naukowa czy Doktowykłady. Współtworzyła projekt Rebelatorium – warsztaty z tworzenia gier planszowych, organizowane przez wydawnictwo Rebel.pl. Od 10 lat prowadzi kursy i zajęcia z języka polskiego jako języka obcego na różnych poziomach zaawansowania. Współpracowała z wieloma trójmiejskimi szkołami językowymi (Siesta, British International School Of Gdańsk, Akademia Języka Polskiego), a także z Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek. W latach 2015–2017 prowadziła zajęcia z Kultury języka polskiego na Uniwersytecie Gdańskim, a także gościnnie zajęcia z poetyki z nowatorskim wykorzystaniem gier planszowych.
8 z 8
Wojciech Glac
Dr Wojciech Glac jest profesorem nadzwyczajnym na Uniwersytecie Gdańskim, gdzie pracuje w Katedrze Fizjologii Zwierząt i Człowieka na Wydziale Biologii. Jest również dyrektorem Centrum Popularyzacji Nauki UG.Najważniejsze osiągnięcia zawodowe: Doktorat z neurobiologii uzyskany na Uniwersytecie Gdańskim, gdzie prowadził badania nad mechanizmami uzależnień i neuroplastycznością mózgu.Liczne publikacje naukowe w międzynarodowych czasopismach, dotyczące neurobiologii, w tym wpływu substancji psychoaktywnych na organizm. Popularyzacja nauki poprzez prowadzenie wykładów popularnonaukowych oraz udział w programach edukacyjnych i medialnych.Nagroda “Popularyzator Nauki” w kategorii “Naukowiec” przyznana w 2019 roku za wybitne osiągnięcia w popularyzacji wiedzy naukowej.Współpraca z międzynarodowymi ośrodkami badawczymi, w ramach której realizuje projekty dotyczące neurobiologii i zdrowia psychicznego.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy studiów podyplomowych otrzymują materiały dydaktyczne w trakcie trwania zajęć. Po ich zakończeniu materiały te są udostępniane na platformie e-learningowej Moodle, co umożliwia łatwy dostęp i powtórkę treści w dogodnym czasie.
Materiały dydaktyczne przygotowywane są przez wykładowców poszczególnych przedmiotów i dostosowywane do potrzeb uczestników oraz specyfiki danego tematu. Obejmują one różnorodne formaty, które wspierają efektywną naukę, takie jak:
- skrypty w formacie PDF,
- e-podręczniki z zakresu negocjacji i mediacji,
- konspekty i ćwiczenia do samodzielnej pracy,
- materiały wideo (VOD) prezentujące przykłady technik negocjacyjnych,
- oraz dostęp do platformy Moodle z pełnym zestawem materiałów po zakończeniu zajęć.
Według art. 43 ust. 1 pkt 27 ustawy VAT zwalnia się od podatku usługi prywatnego nauczania na poziomie przedszkolnym, podstawowym, ponadpodstawowym i wyższym, świadczone przez nauczycieli.
Warunki uczestnictwa
Studia adresowane są do absolwentów wszystkich kierunków studiów, posiadających co najmniej dyplom na poziomie licencjackim, inżynierskim lub magisterskim.
O przyjęciu na studia decyduje kolejność zgłoszeń.
Ważna informacja: W przypadku niewystarczającej liczby zgłoszeń, Uczelnia (Dostawca Usług) zastrzega sobie prawo do odwołania edycji studiów.
Informacje dodatkowe
W ramach studiów podyplomowych Brainologia Zarządzanie Dobrostanem w WSAiB dostęp do testu MTQ48 - odporność psychiczna uzyskasz za darmo!
Naucz swój mózg się uczyć. Pokaż mu, jak być szczęśliwym i wprowadź w życie rady od najlepszych. Podążaj odkrytą dzięki brainologii drogą, kierunek: dobrostan!
Materiały multimedialne i dokumenty do pobrania
Materiały multimedialne
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia online odbywają się na platformie Teams, do których niezbędne są :
- komputer (z wbudowanym lub podłączonymi głośnikami i mikrofonem),
- dostęp do Internetu,
- słuchawki (opcjonalnie),
- kamera umieszczona w laptopie/ komputerze (opcjonalnie).
Dla każdego słuchacza studiów podyplomowych zostanie utworzone konto:
- Microsoft Office 365, które obejmuje m.in. dostęp do MS Teams,
- na platformie e-learningowej Moodle, do korzystania z materiałów udostępnianych przez wykładowców.
Kontakt
Kontakt
Olesya Lelental
E-mail
podyplomowe@wsaib.pl
Telefon
(+48) 661 209 011