Neuroprzywódcy – nowa generacja liderów
Neuroprzywódcy – nowa generacja liderów
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Osoby będące liderami zespołów oraz osoby przygotowujące się do objęcia roli lidera zespołu
- Minimalna liczba uczestników12
- Maksymalna liczba uczestników14
- Data zakończenia rekrutacji15-04-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi30
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Poszerzenie wiedzy w zakresie funkcjonowania układu nerwowego (neurobiologii) oraz jego wpływu na przywództwo i komunikację w zespole. Uczestnik rozwinie samoświadomość w zakresie regulacji stresu i energii (własnej oraz zespołu) oraz nabędzie praktyczne umiejętności budowania relacji opartych na empatii i zaufaniu, co pozwoli na efektywne zarządzanie w warunkach presji czasu i szybkich zmian.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: Rozumienie mechanizmów neuronalnych wpływających na decyzje, emocje i współpracę (koncepcja D. Rocka, model Dilts’a). | Uczestnik wymienia fazy życia zespołu oraz definiuje cechy „Cichego lidera” i rolę bezpieczeństwa w dobrostanie | Wywiad swobodny |
| Stosowanie narzędzi autoregulacji, języka dialogu (5 zasad) oraz prowadzenie trudnych spotkań zgodnie z neurobiologią zmiany. | Uczestnik przeprowadza symulację reagowania na atak słowny i poprawnie stosuje parafrazę emocjonalną w scenkach | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Budowanie bezpiecznego psychologicznie środowiska pracy oraz empatyczne nastawienie do siebie i zespołu. | Uczestnik samodzielnie określa obszary rozwoju i parametry mierzalnej zmiany w swojej postawie liderskiej. | Debata swobodna |
Cel biznesowy
Celem biznesowym usługi jest wzmocnienie kapitału ludzkiego organizacji poprzez wdrożenie u kadry zarządzającej nowoczesnych metod neuroprzywództwa w ciągu 30 godzin dydaktycznych szkolenia. Usługa ma na celu zwiększenie dobrostanu psychofizycznego liderów oraz wzmocnienie ich zdolności adaptacyjnych i odporności na zmiany, co przełoży się na redukcję kosztów poznawczych wynikających z błędów komunikacyjnych i przeciążenia w zespołach. Realizacja celu zostanie zweryfikowana poprzez mierzalne parametry zmiany określone indywidualnie przez każdego uczestnika w Karcie Wdrożenia Małej ZmianyEfekt usługi
Efekt usługi: Wypracowanie przez liderów nowych postaw i kompetencji w zakresie zarządzania energią emocjonalną zespołu, regulacji stresu oraz budowania bezpieczeństwa psychologicznego opartego na wiedzy o funkcjonowaniu układu nerwowego.
Kryteria weryfikacji: Uczestnik potrafi zidentyfikować własne reakcje neuronalne na stres, stosuje techniki samoregulacji, wykorzystuje narzędzia dialogu (np. parafraza emocjonalna) w sytuacjach trudnych oraz wdraża przynajmniej jedną mierzalną zmianę w swoim stylu przywództwa, udokumentowaną w Karcie Wdrożenia
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Metodą potwierdzenia jest analiza wypełnionej przez uczestnika Karty Wdrożenia Małej Zmiany, w której określa on mierzalne parametry zmiany i weryfikuje ich postęp w trakcie trwania cyklu szkoleniowego. Dodatkowo stosowana jest obserwacja uczestnika podczas symulacji (scenek komunikacyjnych) oraz wywiad swobodny prowadzony przez trenera.
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Moduł 1: Cichy lider jako neuroprzywódca. (10 godz. dydakt.)
- Zespół:
- czym się różni zespół od grupy
- fazy życia zespołu i ich wpływ na budowanie zespołu
- zadania i relacje: 2 warstwy zespołowości
- Moja rola lidera: jak rozumiem rolę przywództwa, zarządzania, budowania zespołu.
- Nauroprzywództwo – czym jest i dlaczego warto je brać pod uwagę w pracy lidera – na podst. Koncepcji D. Rocka.
- Układ nerwowy:
- jak pracuje nasz Autonomiczny Układ nerwowy
- jaka jest rola poczucia bezpieczeństwa w budowaniu naszego dobrostanu
- Cechy cichego lidera: kim jest i co robi tzw. „Cichy lider” (na podstawie koncepcji D. Rocka).
- Wewnątrz i zewnątrzsterowność w pracy lidera: komunikaty budujące i obniżające autorytet liderski. Model Dilts’a.
- Komunikacja: jak działa komunikacja naszych „3 mózgów”.
- Podsumowanie modułu:
- z czym wyjeżdżam i co sobie zabieram jako inspirację
- karta wdrożenia 1 małej zmiany
Moduł 2: Neuroróżnorodność w komunikacji z zespołem. (10 godz. dydakt.)
- Podobieństwo i różnica w relacjach i zadaniach.
- Czy różnica jest bezpieczna – przekonania i przekazu kulturowe.
- Wyjdź z walki na słowa - reaktywność i kreatywność naszego układu nerwowego.
- 5 zasad dialogu: komunikacja oparta na wycofaniu słów przemocy.
- Informacja zwrotna: rodzaje, zasady, struktura.
- Reagowanie na atak słowny za pomocą narzędzi dialogu.
- Metaprogramy: sposób przetwarzania informacji przez nasz mózg.
- Podsumowanie modułu:
- z czym wyjeżdżam i co sobie zabieram jako inspirację
- karta wdrożenia 1 małej zmiany
Moduł 3: Przywództwo przez regulację energii emocjonalnej. (10 godz. dydakt.)
- Nasza energia witalna – jak działa ten mechanizm.
- Wpływ emocji na motywowanie zespołu.
- Emocje: rodzaje, cechy, funkcja, fakty i mity na temat emocji.
- Zarządzanie emocjami własnymi: narzędzia autoregulacji i przywracania sobie dobrostanu.
- Parafraza emocjonalna – narzędzie zarządzania emocjami innych osób.
- Zarządzanie zmianą:
- fazy zmiany i ich powiązanie z neurobiologią
- zarządzanie zmianą w zespole – komunikacja budująca bezpieczeństwo
- Prowadzenie spotkań: jak reagować na trudne komunikaty publiczne.
- Podsumowanie całego szkolenia:
- z czym wyjeżdżam i co sobie zabieram jako inspirację
- karta wdrożenia 1 małej zmiany
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 6 Moduł 1: Cichy lider jako neuroprzywódca. | Prowadzący Lucyna Klukowska | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 6 Moduł 1: Cichy lider jako neuroprzywódca. | Prowadzący Lucyna Klukowska | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 6 Moduł 2: Neuroróżnorodność w komunikacji z zespołem. | Prowadzący Lucyna Klukowska | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 6 Moduł 2: Neuroróżnorodność w komunikacji z zespołem. | Prowadzący Lucyna Klukowska | Data realizacji zajęć 08-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 6 Moduł 3: Przywództwo przez regulację energii emocjonalnej. | Prowadzący Lucyna Klukowska | Data realizacji zajęć 11-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 05:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 6 Moduł 3: Przywództwo przez regulację energii emocjonalnej. | Prowadzący Lucyna Klukowska | Data realizacji zajęć 12-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 05:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 156,67 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 156,67 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Lucyna Klukowska
Od 30 lat pracuje z zarządami firm, menadżerami oraz zespołami. Specjalizuje się w szkoleniach z przywództwa, współpracy zespołowej, komunikacji wg 5 praw dialogu oraz innych umiejętności liderskich. Od 10 lat prowadzi projekty dla sektora medycznego wspierając kadrę klinik onkologii dziecięcej. M.in. w ramach współpracy z Fundacją „Na Ratunek Dzieciom Chorobą Nowotworową” powstała profesjonalna Poradnia Wsparcia Psychosocjalnego dla kliniki „Przylądek Nadziei” we Wrocławiu. Obecnie prowadzi projekt „Lekarz z Misją” dla Kliniki w Poznaniu.
Jej kierunek zainteresowań zawodowych to wspieranie osób doświadczających skutków traumy, PTSD i przewlekłego stresu w odzyskiwaniu dobrostanu i równowagi psychicznej poprzez regulację układu nerwowego innowacyjnymi metodami m.in. Somatic Experiencing®, NARM®, ISP®.
W Fundacji „Czerwone Noski Klown w Szpitalu” pracuje jako wolontariuszka, prowadząc superwizje dla aktorów pracujących z dziećmi w szpitalach oraz wspiera zarząd Fundacji.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają prezentację multimedialną oraz komplet materiałów szkoleniowych w formie elektronicznej, obejmujący narzędzia pracy (np. Karta Wdrożenia Małej Zmiany) oraz listę polecanej literatury przedmiotu.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
- Rzutnik, ekran