Akademia Trenera 2.0: Nowoczesny warsztat trenerski z wykorzystaniem Sztucznej Inteligencji (AI) i Visual Facilitation. Szkolenie.
Akademia Trenera 2.0: Nowoczesny warsztat trenerski z wykorzystaniem Sztucznej Inteligencji (AI) i Visual Facilitation. Szkolenie.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Małopolski Pociąg do kariery, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Nowy start w Małopolsce z EURESEM
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do:
-osób planujących rozpoczęcie pracy w zawodzie trenera, freelancerów oraz trenerów wewnętrznych chcących unowocześnić swój warsztat o narzędzia AI i techniki visual facilitation,
-liderów zespołów, menedżerów oraz właścicieli firm, którzy w ramach swoich obowiązków prowadzą szkolenia, instruktaże lub prezentacje merytoryczne,
-specjalistów działów HR i L&D, pracowników NGO odpowiedzialnych za projektowanie procesów rozwojowych w organizacjach,
- uczestników projektów: Kierunek-Rozwój realizowanego przez WUP Toruń, „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” oraz „Nowy start w Małopolsce z EURESem” realizowanych przez WUP Kraków, ,,Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe" realizowanego przez WUP Szczecin,
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji02-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego projektowania, przygotowania i prowadzenia profesjonalnych szkoleń warsztatowych z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji (AI), technik visual facilitation oraz metodologii aktywnego uczenia dorosłych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| określa na czym polega proces uczenia się osób dorosłych (cykl Kolba) | wskazuje jakie są 4 fazy cyklu Kolba | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| charakteryzuje poszczególne fazy cyklu Kolba | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| projektuje scenariusz szkolenia z wykorzystaniem AI | wskazuje elementy konspektu modułu szkoleniowego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| określa jak wykorzystać AL do projektowania scenariusza | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| dobiera techniki aktywizujące oraz sposoby reagowania w sytuacjach trudnych podczas prowadzenia szkolenia | określa metody aktywizujące podczas szkolenia | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| określa techniki reakcji na opór uczestników podczas szkolenia | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uzasadnia znaczenie informacji zwrotnej w procesie rozwoju uczestnika szkolenia | określa zasady udzielania informacji zwrotnej metodą SZEPT | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| opisuje jak właściwa informacja zwrotna wspiera rozwój uczestnika szkolenia | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Usługa dedykowana dla:
-osób planujących rozpoczęcie pracy w zawodzie trenera, freelancerów oraz trenerów wewnętrznych chcących unowocześnić swój warsztat o narzędzia AI i techniki visual facilitation,
-liderów zespołów, menedżerów oraz właścicieli firm, którzy w ramach swoich obowiązków prowadzą szkolenia, instruktaże lub prezentacje merytoryczne,
-specjalistów działów HR i L&D, pracowników NGO odpowiedzialnych za projektowanie procesów rozwojowych w organizacjach,
- uczestników projektów: „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” oraz „Nowy start w Małopolsce z EURESem” realizowanych przez WUP Kraków,
2. Warunki realizacji szkolenia: samodzielne stanowiska.
3. Szkolenie nie wymaga wstępnego przygotowania.
4. Godzina zajęć jest równoznaczna z godziną dydaktyczną tj. 45 min., na 8 godzin zegarowych zajęć przewidziano 30 minut przerwy. Przerwa nie jest wliczona w czas trwania zajęć. W przypadku wystąpienia dodatkowych przerw czas trwania szkolenia zostanie wydłużony o czas dodatkowych przerw. W przypadku konieczności zrobienia wcześniejszej przerwy czas przerwy głównej zostanie skrócony o czas trwania wcześniejszej przerwy.
5. Walidacja wiedzy i umiejętności uczestników: test teoretyczny zamknięty on-line - pytania jednokrotnego wyboru z automatycznym generowaniem i udostępnianiem wyników.
Dzień 1: Fundamenty andragogiki i projektowanie szkolenia z asystą AI
MODUŁ 1: Integracja i fundamenty roli trenera
- Budowanie autorytetu trenera i kontrakt grupowy: jak ustalać zasady współpracy, by uniknąć oporu.
- Autoprezentacja techniką „Linii czasu”: prezentacja doświadczenia uczestników i budowanie bezpieczeństwa w grupie.
- Badanie Baseline (punkt zero): analiza potrzeb i poziomu wejściowego uczestników za pomocą interaktywnych narzędzi – Action Plan SSC.
MODUŁ 2: Psychologia uczenia się dorosłych w praktyce
- Andragogika vs Pedagogika: kluczowe różnice w nauczaniu dorosłych i ich wpływ na dobór metod.
- Jak się uczą ludzie dorośli: style uczenia się dorosłych na bazie MSS.
- Cykl Kolba – schemat uczenia się ludzi dorosłych.
MODUŁ 3: AI w fazie koncepcyjnej
- Wprowadzenie do Generative AI – od mitów do roli Operatora.
- Przegląd narzędzi w warsztacie trenera.
- Prompt Engineering: zasady tworzenia zaawansowanych instrukcji, by uzyskać merytoryczny wsad szkoleniowy.
- TNA (Analiza potrzeb): techniki wywiadów i ankiet oraz rola AI w szybkiej analizie luk kompetencyjnych.
MODUŁ 4: Projektowanie struktury i scenariusza
- Określenie celów – „Co Im to da”? i „Zaczynaj z wizją końca”.
- Tworzenie planu szkolenia.
- Tworzenie logicznej i spójnej struktury modułów – główne zasady.
- Architektura modułowa szkolenia: od określenia celów SMART/Broom do konstrukcji agendy.
- Wykorzystanie AI do generowania celów szkoleniowcy – wykorzystanie notatki do generowania planu szkolenia.
Dzień 2: Warsztat rzemiosła – Visual Facilitation i Dynamika Grupy
MODUŁ 5: Metodyka i dobór narzędzi
- Przegląd metod aktywizujących w pracy trenera i moderatora: mini wykład, symulacja, eksperyment , praca w grupach, film, analiza przypadku, symulacje, burze mózgów, wymiana doświadczeń, gra szkoleniowa itd.
- Matryca celów: dopasowanie metod szkoleniowych do założonych efektów uczenia się (Wiedza/Umiejętności/Postawa).
- Podsumowanie dnia: techniki ewaluacji cząstkowej i zadania wdrożeniowe – Action Plan Uczestnika SSC.
MODUŁ 6: Visual Facilitation – Flipcharting
- Warsztat liternictwa i kompozycji: techniki pisania i rysowania figur bazowych.
- Bank ikon trenerskich: tworzenie własnych symboli biznesowych, emocji
- i procesów do pracy na flipcharcie i nie tylko.
- Projektowanie agendy wizualnej: jak zastąpić slajdy PowerPoint angażującym flipchartem.
MODUŁ 7: Proces grupowy i role w zespole
- Fazy rozwoju grupy wg Tuckmana i rola trenera w każdej z nich.
- Zarządzanie energią i uwagą grupy: rozpoznawanie symptomów spadku zaangażowania.
- Interwencje trenerskie: kiedy i jak interweniować w strukturę grupy.
MODUŁ 8: Nowoczesny Trener – Wykorzystanie AI w szkoleniach
- Wizualizacja i narzędzia wspierające: tworzenie atrakcyjnych form szkoleniowych z pomocą sztucznej inteligencji .
- Tworzenie contentu wizualnego: generowanie grafik szkoleniowych.
- Prezentacje i inne formy wizualizacji.
- Interaktywne quizy i gry: szybkie tworzenie narzędzi.
- Automatyzacja materiałów wspierających: generowanie skryptów, handoutów i checklist dla uczestników.
- AI Design Lab – sesja warsztatowa w grupach projektowych: Praktyczne prototypowanie kompletnego modułu szkoleniowego przy użyciu wybranych narzędzi AI.
Dzień 3: Nowoczesny Trener – Komunikacja i Arsenał narzędzi
MODUŁ 10: Trener – Mistrz Komunikacji
- Komunikacja niewerbalna: praca z ciałem, gestykulacją i emisją głosu
- w celu budowania autorytetu.
- Komunikacja werbalna: przegląd najważniejszych zasad w pracy trenera.
- Bariery i filtry: rozpoznawanie zniekształceń komunikacyjnych i techniki aktywnego słuchania.
- Sztuka pytań: trening zadawania pytań otwierających, pogłębiających, transferowych i cyrkularnych.
MODUŁ 11: Innowacyjny Feedback i Superwizja
- Modele informacji zwrotnej: praktyczny trening metod.
- Feedforward: budowanie postawy nastawionej na przyszłość i rozwój zamiast oceniania przeszłości.
MODUŁ 12: Zarządzanie trudnymi sytuacjami
- Typologia trudnych zachowań: bank rozwiązań na trudne sytuacje – symulacje szkoleniowe.
- Asertywność reaktywna trenera: stawianie granic i radzenie sobie z atakami personalnymi lub merytorycznymi.
- Symulacje z AI: trening ripost i komunikatów asertywnych z wykorzystaniem bota jako trudnego uczestnika.
MODUŁ 13: Arsenał Narzędzi Trenera – trening metod i bank inspiracji
- Gry, symulacje i karty: Przegląd rynku, prowadzenie gier i symulacji oraz profesjonalny debriefing (omawianie) ćwiczeń.
- AI Rapid Design: Błyskawiczne generowanie scenariuszy gier, ról do scenek i case studies dopasowanych do specyfiki grupy za pomocą AI.
- Finalny szlif przed Etiudą: złote zasady i o czym pamiętać – przegląd najlepszych praktyk.
Dzień 4: Etiudy, Superwizja i Walidacja kompetencji
MODUŁ 14: Przygotowanie warsztatu finałowego
- Indywidualne projektowanie etiudy: dobór metod aktywizujących i narzędzi AI do wybranego tematu.
- Sesja C&A – pytania przygotowujące do wystąpienia.
- SSC – omówienie arkusza informacji zwrotnej.
MODUŁ 15: Etiudy szkoleniowe cz. 1
- Praktyczne prowadzenie zajęć przez uczestników: demonstracja umiejętności rzemieślniczych i merytorycznych.
MODUŁ 16: Etiudy szkoleniowe cz. 2
- Kontynuacja wystąpień: zarządzanie dynamiką i reagowanie na symulowane trudne sytuacje.
MODUŁ 17: Panel informacji zwrotnej i Superwizja
- Grupowa superwizja: analiza etiud techniką Start-Stop-Continue.
- Podsumowanie drogi rozwojowej: wyznaczenie indywidualnych celów po zakończeniu Akademii – narzędzie Action Plan SSC.
MODUŁ 18: Podsumowanie i Walidacja
- Egzamin końcowy: test teoretyczny online weryfikujący wiedzę z zakresu szkolenia.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 22 Integracja i fundamenty roli trenera | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 03-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 22 Psychologia uczenia się dorosłych w praktyce | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 03-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 22 Przerwa | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 03-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 4 z 22 AI w fazie koncepcyjnej | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 03-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 22 Projektowanie struktury i scenariusza | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 03-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 22 Metodyka i dobór narzędzi | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 04-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 22 Visual Facilitation – Flipcharting | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 04-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 22 Przerwa | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 04-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 22 Proces grupowy i role w zespole | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 04-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 22 Nowoczesny Trener – Wykorzystanie AI w szkoleniach | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 04-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 22 Trener – Mistrz Komunikacji | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 17-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 12 z 22 Innowacyjny Feedback i Superwizja | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 17-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 22 Przerwa | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 17-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 14 z 22 Zarządzanie trudnymi sytuacjami | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 17-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 15 z 22 Arsenał Narzędzi Trenera – trening metod i bank inspiracji | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 17-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 22 Przygotowanie warsztatu finałowego | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 17 z 22 Etiudy szkoleniowe cz. 1 | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 18 z 22 Przerwa | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 19 z 22 Etiudy szkoleniowe cz. 2 | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 20 z 22 Panel informacji zwrotnej i Superwizja | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 21 z 22 Podsumowanie | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 22 z 22 Test walidujący on-line i udostępnienie wyników. | Prowadzący Żaneta Mańka | Data realizacji zajęć 18-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:50 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:10 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 888,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 172,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 140,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Żaneta Mańka
Ukończyła studia wyższe na kierunku Zarządzanie, Coaching i Mentoring w organizacji oraz Psychologia w Biznesie i Studia Podyplomowe z zakresu
Analizy Transakcyjnej i Mediacje sądowe i pozasądowe. Wiele kursów oraz certyfikatów potwierdzają jej uprawnienia, m.in.:
Certyfikowany Konsultant DISC D3
Akredytowany asesor CAADC
Akredytowany trener Thomas PPA
Akredytowany facylitator APMG International
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt szkoleniowy, prezentacja multimedialna
Warunki uczestnictwa
Udział w usłudze nie wymaga spełnienia żadnych dodatkowych warunków.
Informacje dodatkowe
- Firma szkoleniowo-doradcza posiada podpisaną umowę z WUP Kraków na realizację projektów: „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i „Nowy start w Małopolsce z EURESem”, z WUP Toruń na realizację projektu: ,,Kierunek-Rozwój" oraz z WUP Szczecin na realizację projektu: ,,Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe".
- W przypadku chęci realizacji usługi w innej formie (szkolnie stacjonarne, szkolnie zdalne w czasie rzeczywistym, szkolenie zamknięte) lub innym terminie – zapraszamy do kontaktu w celu omówienia możliwych opcji realizacji szkolenia.
- Po zakończeniu szkolenia uczestnik otrzymuje zaświadczenie o jego ukończeniu. Warunkiem ukończenia szkolenia i uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć szkoleniowych.
- Usługa szkoleniowa (nie dotyczy doradztwa) jest zwolniona z podatku VAT w przypadku, kiedy dofinansowanie wynosi co najmniej 70%.
Adres
Adres
Przedsiębiorczości FLOW, lokal 3, klatka C (wejście od tyłu budynku, od strony pętli tramwajowej), piętro 2
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe