Narzędzia AI w praktyce – kompleksowy warsztat kompetencji cyfrowych
Narzędzia AI w praktyce – kompleksowy warsztat kompetencji cyfrowych
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Nauczyciele, edukatorzy, trenerzy, menedżerowie oświaty oraz menedżerowie firm odpowiedzialni za szkolenia i rozwój pracowników, chcący usprawnić swoją pracę dydaktyczną i administracyjną.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji16-04-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Przygotowanie do wszechstronnego wykorzystania Sztucznej Inteligencji w edukacji i zarządzaniu. Od tworzenia materiałów dydaktycznych (tekst, grafika, wideo), przez automatyzację biurokracji, aż po personalizację nauczania i budowę własnych asystentów edukacyjnych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia dostępne modele AI i dobiera je adekwatnie do zadań (tekst, grafika, wideo, dźwięk) | Wyjaśnia różnice między modelami GPT, Gemini i Claude. | Test teoretyczny |
| Wskazuje, które narzędzie najlepiej sprawdzi się w danym typie zadania. | Test teoretyczny | |
| Formułuje skuteczne prompty dostosowane do celu zadania | Tworzy prompty prowadzące do spójnych i praktycznych wyników. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Koryguje nieefektywne zapytania w oparciu o uzyskane wyniki. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Tworzy treści marketingowe i edukacyjne przy użyciu narzędzi AI | Opracowuje opis produktu lub artykuł blogowy z wykorzystaniem AI. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Projektuje post lub plan treści do mediów społecznościowych. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Generuje i edytuje materiały graficzne z wykorzystaniem narzędzi AI | Tworzy grafiki promocyjne lub ilustracje na podstawie opisu tekstowego. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Edytuje zdjęcia (np. usuwa tło, poprawia jakość). | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Tworzy proste materiały wideo lub audio z wykorzystaniem AI | Korzysta z narzędzi typu CapCut, RunwayML lub ElevenLabs do automatyzacji montażu. | Prezentacja |
| Projektuje proste asystenty AI wspierające zadania firmowe lub edukacyjne | Opisuje zasady działania i zakres zadań asystenta. | Prezentacja |
| Wdraża elementy automatyzacji procesów administracyjnych i komunikacyjnych | Konfiguruje automatyczne odpowiedzi mailowe lub raporty z użyciem AI. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Identyfikuje aspekty prawne i etyczne pracy z AI | Opisuje dobre praktyki etycznego wykorzystania AI w edukacji i firmie. | Test teoretyczny |
Cel biznesowy
Nabycie praktycznych umiejętności obsługi zaawansowanych narzędzi AI w celu przyspieszenia tworzenia materiałów edukacyjnych, automatyzacji zadań administracyjnych oraz uatrakcyjnienia procesu przekazywania wiedzy.Efekt usługi
Uczestnik potrafi praktycznie wykorzystywać narzędzia sztucznej inteligencji w pracy edukacyjnej i organizacyjnej. Rozróżnia modele AI i dobiera je adekwatnie do zadań tekstowych, graficznych i multimedialnych. Formułuje skuteczne prompty pozwalające uzyskać spójne i użyteczne wyniki. Tworzy treści edukacyjne i marketingowe z wykorzystaniem narzędzi AI, w tym grafiki, wideo i materiały audio. Potrafi edytować istniejące materiały oraz dostosować je do różnych kanałów komunikacji. Projektuje proste asystenty AI wspierające proces dydaktyczny lub administracyjny oraz wdraża automatyzacje usprawniające raportowanie i korespondencję. Rozumie podstawowe aspekty prawne i etyczne stosowania sztucznej inteligencji w pracy zawodowej.
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Osiągnięcie efektów zostanie potwierdzone poprzez test teoretyczny sprawdzający wiedzę uczestnika, obserwację w warunkach symulowanych w trakcie ćwiczeń warsztatowych oraz analizę wytworzonych materiałów, takich jak teksty, grafiki, nagrania czy projekty asystentów AI.
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Moduł 1 – Podstawy AI i zastosowania tekstowe
Uczestnicy zapoznają się z podstawami sztucznej inteligencji oraz zasadami skutecznego formułowania zapytań do modeli językowych (Prompt Engineering). Omówione zostaną najważniejsze modele AI i ich praktyczne zastosowania w marketingu i pracy biurowej. W dalszej części dnia uczestnicy nauczą się generować treści: opisy produktów, artykuły, teksty marketingowe, newslettery, a także analizować duże teksty i wykonywać research. Szkolenie obejmuje także zastosowanie AI w mediach społecznościowych — tworzenie postów, planów contentowych, scenariuszy krótkich form wideo oraz optymalizację treści pod SEO. Przewidziano ćwiczenia praktyczne z generowania opisów produktów, artykułów i raportów.
Moduł 2 – Multimedia z AI
Dzień koncentruje się na wykorzystaniu sztucznej inteligencji do tworzenia i edycji grafiki, zdjęć, wideo i audio. Uczestnicy poznają narzędzia do generowania grafik na podstawie opisów, tworzenia realistycznych zdjęć produktowych oraz wizualizacji danych. W kolejnej części dnia omówione zostaną techniki edycji obrazu wspomagane AI: zmiana tła, retusz, dostosowanie formatów pod różne platformy. Następnie uczestnicy poznają narzędzia do tworzenia wideo i audio — automatyzację montażu, generowanie lektora (text-to-speech), automatyczne napisy oraz praktyczne tworzenie materiałów promocyjnych. Dzień kończy podsumowanie i sesja Q&A.
Moduł 3 – Strategia i wdrożenie AI w organizacji
Dzień poświęcony jest strategicznemu zastosowaniu AI w firmie. Uczestnicy nauczą się identyfikować procesy możliwe do automatyzacji i tworzyć plany wdrożenia AI. Omówione zostanie wykorzystanie AI w planowaniu marketingowym, analizie konkurencji oraz organizacji pracy wewnętrznej — w tym w narzędziach biurowych, komunikacji i zarządzaniu projektami. Kolejna część obejmuje asystentów AI oraz automatyzację zadań biznesowych, z praktycznymi wskazówkami tworzenia dedykowanych narzędzi AI. Program uwzględnia także aspekty prawne i etyczne pracy z AI oraz projekty praktyczne związane z automatyzacją treści i raportów.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 4 Podstawy AI, Prompt Engineering i zastosowania tekstowe | Prowadzący Adrian Prędkiewicz | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 4 Podstawy AI, Prompt Engineering i zastosowania tekstowe | Prowadzący Adrian Prędkiewicz | Data realizacji zajęć 18-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 4 Grafika, wideo i audio – Multimedialna moc AI | Prowadzący Adrian Prędkiewicz | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 4 Strategia, automatyzacja i wdrożenie AI w firmie | Prowadzący Adrian Prędkiewicz | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 195,83 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 195,83 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Adrian Prędkiewicz
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt szkoleniowy z bazą promptów dla edukacji/managementu,
dostęp do zamkniętej grupy wymiany wiedzy,
lista polecanych aplikacji.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Rzutnik, ekran