Magic Wadowice: Kurs języka angielskiego na poziomie A2+. Usługa 3336921 .
Magic Wadowice: Kurs języka angielskiego na poziomie A2+. Usługa 3336921 .
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Uczestnicy projektów "Małopolski pociąg do kariery-sezon 1" , "Nowy start w Małopolsce z EURESem" , Mbon "Nowa Perspektywa".
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji23-02-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi47
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych na poziomie A1+ i prowadzi do poszerzenia wiedzy leksykalno-gramatycznej wskazanej w programie kursu oraz nabycia umiejętności komunikowania się w języku angielskim w podstawowych sytuacjach dnia codziennego takich jak sklep, wizyta u lekarza, podróż, odbycie małej pogawędki na proste tematy. Usługa 3291690.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Efekty uczenia na poziomie A2+ po ukończeniu kursu: Umiejętności nabyte na kursie. Kursant potrafi składać zamówienia w restauracji, opisywać odzież, wykonane zadania, porównywać rzeczy i zjawiska, opisywać miejsca, wyjaśniać drogę, opisywać ulubione rozrywki, mówić o celu i przyczynie, opowiadać o zakazach nakazach, o sporcie, o zakupach, stawiać warunki oraz snuć przypuszczenia, o zwierzętach, wyrażać przypuszczenie i niepewność, udzielać rad, opowiadać o życiu codziennym i procesach w nim zachodzących, zrobić zakupy w aptece, o lękach i fobiach, o wydarzeniach w życiu, o szkole i przyzwyczajeniach, o wynalazkach, o atrakcjach turystycznych, o wolnym czasie, o diecie oraz zwyczajach żywieniowych. Kursant potrafi stopniować przymiotniki w stopniu wyższym i najwyższym, używa czsu present perfect do opisu doświadczenia, zjawisk, które trwają oraz opisu efektów, używa past simple i present perfect do opisu zdarzeń w życiu, potrafi porównać różne miejsca i rzeczy, używa konstrukcji czasownikowych z gerund and infinitive, używa have to, czasowników modalnych must, mustn’t do opisu zobowiązań i obowiązków, używa czasowników z przyimkami do opisu różnych rodzajów ruchu, używa czasowników modalnych should, shouldn’t do udzielania rad i wskazówek, używa czasowników modalnych may, might, do snucia przypuszczeń i spekulacji, używa pierwszego i drugiego okresu warunkowego do stawiania warunków oraz rozważania hipotetycznych sytuacji, używa wyrażenia „used to” do opisu przeszłych nawyków, używa strony biernej w czasie present simple i past simple do opisu wynalazków, używa zaimków something, anything , nothing, enough, too, a few, little, a little do opisu nawyków żywieniowych oraz ilości, oraz okoliczności zdarzeń. | Krótkie powtórki sprawdzające opanowanie materiału, weryfikacja ustna po każdej lekcji. Regularne ćwiczenia. testowe. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Test teoretyczny | ||
| Wywiad swobodny | ||
| Test końcowy ustny i pisemny, składający się z części gramatycznej, leksykalnej, | Wywiad swobodny | |
| Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs składa się z 47 godzin dydaktycznych 45 min. Zajęcia będą się odbywać w jednostkach po 90 min.
Kurs przeznaczony jest dla początkujących: tworzenie podstaw wymowy, słownictwa, gramatyki i pisowni z wykorzystaniem potocznych zwrotów i najprostszych struktur języka angielskiego umożliwiających komunikację w najprostszych sytuacjach dnia codziennego oraz rozwinięcie sprawności językowych w sposób umożliwiający prostą i poprawną komunikacje w języku obcym.
Kurs obejmuje tematycznie zakres tematyczny programu podanego poniżej. Program realizowany jest w porządku chronologicznym i dostosowany jest do tempa i możliwości uczestnika z naciskiem na praktyczne opanowanie poszczególnych elementów i zagadnień kursu.
TEMAT ZAJĘĆ | UMIEJĘTNOŚCI | SPRAWDZIANY I EGZAMINY |
Who’s who? | Kursant nabywa umiejętności przedstawiania się, podawania informacji na swój temat oraz formułowania pytań | |
Who knows you better? | Kursant zna słownictwo dotyczące rodziny Kursant potrafi stosować czas present simple | |
At the Moulin Rouge | Kursant zna słownictwo dotyczące ciała i potrafi opisywać położenie przedmiotów Kursant potrafi stosować czas present continuous | |
The Devil’s Dictionary | Kursant potrafi definiować słowa | |
At the airport | Kursant nabywa praktycznych umiejętności przydatnych na lotnisku | |
Revise & Check | Kursant utrwala wiedzę zdobytą w rozdziale 1 | |
Test 1 | Sprawdzian wiadomości z rozdziału 1 | |
Right place, wrong time | Kursant zna słownictwo dotyczące wakacji Kursant potrafi stosować czas past simple | |
A moment in time | Kursant potrafi stosować czas past continuous oraz przyimki opisujące czas i miejsce | |
Fifty years of pop | Kursant zna słownictwo dotyczące muzyki | |
One October evening | Kursant potrafi stosować słowa i wyrażenia przydatne przy opowiadaniu historii w czasie przeszłym | |
At the conference hotel | Kursant nabywa praktycznych umiejętności przydatnych przy pobycie w hotelu | |
Revise & Check | Kursant utrwala wiedzę zdobytą w rozdziale | |
Test 2 | Sprawdzian wiadomości z rozdziału | |
Where are you going? | Kursant potrafi wyrażać plany i zamierzenia dotyczące przyszłości za pomocą czasu present continuous oraz konstrukcji going to | |
The pessimist’s phrase book | Kursant potrafi wyrażać przewidywania dotyczące przyszłości za pomocą konstrukcji will / won’t | |
I’ll always love you | Kursant potrafi wyrażać obietnice, oferty i decyzje dotyczące przyszłości za pomocą konstrukcji will / won’t | |
I was only dreaming | Kursant potrafi stosować i odróżniać czasy przeszłe, teraźniejsze i przyszłe | |
Restaurant problems | Kursant nabywa praktycznych umiejętności przydatnych przy pobycie w restauracji | |
Revise & Check | Kursant utrwala wiedzę zdobytą w rozdziale 3 | |
Test 3 | Sprawdzian wiadomości z rozdziału 3 | |
From rags to riches | Kursant zna słownictwo dotyczące ubrań, potrafi opowiedzieć o doświadczeniach z życia | |
Family conflicts | Kursant potrafi opowiedzieć o obowiązkach i problemach domowych | |
Faster, faster | Kursant potrafi porównywać cechy przedmiotów i ludzi stosując stopień wyższy przymiotnika | |
The world’s friendliest city | Kursant zna słownictwo dotyczące opisu miejscowości Kursant potrafi porównywać miejsca stosując stopień najwyższy przymiotnika | |
Lost in San Francisco | Kursant nabywa praktycznych umiejętności przydatnych przy pytaniu o drogę | |
Revise & Check | Kursant utrwala wiedzę zdobytą w rozdziale 4 | |
Test 4 | Sprawdzian wiadomości z rozdziału 4 | |
Are you a party animal? | Kursant zna słownictwo dotyczące uroczystości i przyjęć | |
What makes you feel good? | Kursant potrafi wyrazić upodobania na temat sposobów spędzania wolnego czasu | |
How much can you learn in a month? | Kursant potrafi opisać obowiązek (lub jego brak) za pomocą czasowników modalnych | |
The name of the game | Kursant zna słownictwo dotyczące sportu, potrafi opisywać ruch | |
At a department store | Kursant nabywa praktycznych umiejętności przydatnych przy robieniu zakupów | |
Revise & Check | Kursant utrwala wiedzę zdobytą w rozdziale 5 | |
Test 5 | Sprawdzian wiadomości z rozdziału 5 | |
If something bad can happen, it will | Kursant potrafi stosować zdania warunkowe typu 1 | |
Never smile at a crocodile | Kursant zna słownictwo dotyczące zwierząt Kursant potrafi stosować zdania warunkowe typu 2 | |
Decisions, decisions | Kursant zna wyrażenia przydatne przy wyrażaniu podjętej decyzji | |
What should I do? | Kursant posiada umiejętność udzielania rad | |
At the pharmacy | Kursant nabywa praktycznych umiejętności przydatnych przy wizycie w aptece | |
Revise & Check | Kursant utrwala wiedzę zdobytą w rozdziale 6 | |
Test 6 | Sprawdzian wiadomości z rozdziału 6 | |
Famous fears and phobias | Kursant potrafi opisywać strach i fobie | |
Born to direct | Kursant zna słownictwo dotyczące wydarzeń z życia | |
I used to a rebel | Kursant potrafi opowiedzieć o nawykach z przeszłości | |
The mothers of invention | Kursant potrafi opowiedzieć o wynalazkach stosując stronę bierną | |
A boat trip | Kursant nabywa praktycznych umiejętności przydatnych przy podróży łodzią | |
Revise & Check | Kursant utrwala wiedzę zdobytą w rozdziale 7 | |
Test 7 | Sprawdzian wiadomości z rozdziału 7 | |
I hate weekends | Kursant potrafi opowiedzieć o sposobach spędzania weekendu | |
How old is your body? | Kursant potrafi opowiedzieć o swoim stylu życia, zdrowiu i diecie | |
Waking up is hard to do | Kursant zna i stosuje czasowniki frazowe | |
‘I’m Jim.’ ‘So am I.’ | Kursant potrafi opisać podobieństwo (lub jego brak) | |
On the phone | Kursant nabywa praktycznych umiejętności przydatnych przy rozmowie telefonicznej | |
Revise & Check | Kursant utrwala wiedzę zdobytą w rozdziale 8 | |
Test 8 | Sprawdzian wiadomości z rozdziału 8 | |
What a week | Kursant potrafi opowiedzieć historię z przeszłości stosując czas past perfect | |
Then he kissed me | Kursant potrafi relacjonować wypowiedzi innych osób z użyciem mowy zależnej | |
Revise & Check | Kursant utrwala wiedzę zdobytą w rozdziale 9 | |
Test 9 | Sprawdzian wiadomości z rozdziału 9 |
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczeniav | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 03-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 10-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 17-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 24-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 18 język angielski ćwiczenia/rozmowy | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 31-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 12-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 18 język angielski - rozmowy/ćwiczenia | Prowadzący Silvana Dyba | Data realizacji zajęć 23-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 18 język angielski walidacja ustna i pisemna | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Silvana Dyba
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Książki do zakupu we własnym zakresie. Materiały dodatkowe zapewnione przez szkołę.
Warunki uczestnictwa
1. Podpisanie umowy na świadczenie usługi z firmą Magic.
2. Wyrażenie zgody na warunki świadczenia usługi oraz przestrzeganie regulaminu w czasie jej trwania.
3. Wyrażenie zgody na video rejestrację usługi.
4. Przestrzeganie harmonogramu zajęć.
Informacje dodatkowe
Podpisano umowę z WUP w projekcie "Małopolski pociąg do kariery-sezon 1" oraz " Nowy start w Małopolsce z EURESem" , Mbon " Nowa Perspektywa".
W razie pytań lub wątpliwości dalsze informacje dostępne w sekretariacie szkoły pod numerem:
338732085 lub 510771180
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- Platforma wykorzystywana do prowadzenia zajęć to ClickMeeting.pl
- Wejdź na stronę https://clickmeeting.com/pl , następnie wejdź w zakładkę: „DOŁĄCZ DO WYDARZENIA ”-widoczna u prawym górnym rogu strony.
- Wpisz 9 cyfrowy PIN, ważny przez cały okres kursu, który otrzymałeś i zatwierdź.
- Zalecany sprzęt to laptop lub komputer stacjonarny (specyfikacja w punkcie 9) wyposażony w słuchawki z mikrofonem z połączeniem Internetowym min prędkość 512kbps
- Informujemy, iż zajęcia uczestników projektów Unijnych finansowanych ze środków Unijnych, są nagrywane na potrzeby sporządzenia dokumentacji przeprowadzenia zajęć oraz kontroli.
- Wymagania sprzętowe: Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy); 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej); System operacyjny taki jak Windows 8 (zalecany Windows 10), Mac OS wersja 10.13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS.