Wyzwania współczesnego Menedżera. Lider dawniej vs. Lider dziś

Cykl szkoleń skierowany jest do: osób zarządzających, pracowników zajmujących stanowiska menedżerskie/kierownicze, osób przewidzianych do awansu na stanowiska menedżerskie/kierownicze a także specjalistów i wszystkich tych, którzy chcą zwiększyć swoją skuteczność menedżerską poprzez bardziej efektywne, świadome i empatyczne zarządzanie zespołem w zmieniającej się rzeczywistości organizacyjnej.

Metodologia podczas szkolenia:

Stosujemy zasadę 80:20

• 20% mini-wykładów służących jako wprowadzenie do poszczególnych bloków tematycznych
• 80% praktycznych warsztatów, a podczas nich:
• ćwiczenia indywidualne (np. związane ze zmianą postawy),
• odgrywanie ról, metody Dramy (np. rozmowa z podwładnym),
• praca w grupach (np. wypracowanie rozwiązań, najlepsze praktyki),
• testy,
• gry.

Usługa liczona jest w godzinach dydaktycznych. 1 godzina dydaktyczna = 45 minut zegarowych. Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.

Ramowy program szkolenia:

Moduł I. Menedżer dawniej i dziś. Stary mechanizm – nowy mechanizm co wybierasz? – 8 godzin

1. Wstęp i test wiedzy:

• Wprowadzenie do tematyki szkoleń
• Poznanie oczekiwań uczestników wobec szkolenia
• Pre-test wiedzy na temat stylów zarządzania, sposobów stawiania, komunikowania i egzekwowania zadań

1. Kompetencje i życzliwość menedżera, czyli jak Cię postrzegają pracownicy i jakie są ich reakcje wobec menedżera, a dalej wobec organizacji
2. Mój ulubiony styl zarządzania. Czy zawsze warto go stosować?
3. Elastyczność menedżera – wada czy zaleta?
4. Nastawienie na ludzi a nastawienie na zadania.
5. Skąd pracownicy mają wiedzieć dlaczego coś jest ważne? Czyli nie tylko ''co?'' Ale i ''po co?''

Moduł 2. Nie możesz być w kontakcie z innymi, jeśli nie jesteś w kontakcie ze sobą – 8 godzin

1. Co to w ogóle oznacza być w kontakcie ze sobą?
2. Fakt czy ocena, czyli co widzę, a co mną kieruje
3. Emocje w biznesie? Naprawdę?
4. Potrzeby kierują każdym z nas. Lepiej być ich świadomym
5. Jaka jest moja intencja, czyli dlaczego to ważne?
6. Negatywne prawo oczywistości

Moduł 3. Jaki jest cel? Od stawiania celów po ich realizację – 8 godzin

1. Stawianie celów, nasza codzienność.
2. Triada celu – Co? Po co? Jak?
3. Dlaczego to ważne, czyli jaki jest sens
4. Gdzie są priorytety
5. Przekładanie celów na zadania - samodzielność czy dokładna instrukcja?
6. Skąd wiesz, że ludzie zrozumieli jaki jest cel?
7. I że go zaakceptowali?

Moduł 4. Feedback nasz codzienny, nie od święta – 8 godzin

1. Brzydkie słowo na FE, czyli dlaczego dawanie i przyjmowanie feedbacku jest trudne
2. 3 zasadnicze cele feedbacku, który dominuje w Twoim zarządzaniu?
3. Feedback oparty na faktach
4. Emocje w feedbacku? To że o nich nie mówisz, nie znaczy że nie istnieją
5. Odpowiedzialność, czyli dlaczego to ważne?
6. Monolog czy dialog?
7. Budowanie kontaktu w feedbacku, na ile się rozumiemy? Jak wygląda poziom akceptacji?
8. Feedback bez rozwiązania jest samochód bez paliwa.

Moduł 5. Docenianie i wspieranie – buduj swoich ludzi – 8 godzin

1. Wsparcie menedżera, czy to nie przesada? Ludzie powinni być samodzielni
2. Docenianie? Ale dlaczego mam „cukrować”, ludzie w ten sposób osiądą na laurach
3. Empatia w zarządzaniu? Nie mam na to czasu, muszę osiągać cele
4. Równowaga pomiędzy docenianiem a krytykowaniem, to nie 1:1
5. Aktywne słuchanie a empatia
6. 5 poziomów doceniania
7. Jak docenianie pracowników buduje mnie osobiście i wzmacnia moje zaangażowanie

Moduł 6. Bezpieczeństwo psychologiczne w organizacji. Tak, jako menedżer jesteś za nie odpowiedzialny/a. – 8 godzin

1. Czym jest bezpieczeństwo psychologiczne.
2. Bezpieczeństwo psychologiczne nie oznacza rezygnacji z wysokich oczekiwań i standardów.
3. Bezpieczeństwo psychologiczne a zaangażowanie pracowników, osiągane wyniki
4. Błędy, ukrywanie problemów, czyli pierwsze efekty niskiego bezpieczeństwa psychicznego. Co się dzieje, gdy pracownicy się boją, nie mają zaufania
5. Psychiczne BHP, czyli jak mogę wspierać siebie i innych
6. Test wiedzy, podsumowanie i zakończenie cyklu szkoleń:
   • • Post-test wiedzy, porównanie wyników z pre-testem
     • Podsumowanie cyklu szkoleń, dyskusja na temat dalszych kroków
     • Przygotowanie planu dalszych działań
     • Wręczenie certyfikatów ukończenia szkolenia

Każdy uczestnik otrzymuje podręcznik szkoleniowy / workbook w wersji elektronicznej (*.pdf). Uczestnicy otrzymują także dostęp do e-pigułek wiedzy.

Każdy uczestnik przed przystąpieniem do cyklu szkoleń jest diagnozowany kwestionariuszem predyspozycji zawodowych (menedżerskich) Harrison Assessments i otrzymuje raport Paradoks. Dzięki temu uczestnicy poznają swój poziom "dojrzałości" menedżerskiej w 12 obszarach biznesowych.

Podatek VAT

Usługa szkoleniowa (nie dotyczy doradztwa) jest zwolniona z podatku VAT w przypadku, kiedy przedsiębiorstwo zwolnione jest z podatku VAT lub dofinansowanie wynosi co najmniej 70%. W innej sytuacji do ceny netto doliczane jest 23% VAT.

Podstawa: §3 ust. 1 pkt. 14 roz. Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w spr.zwolnień od podatku od towarów i usług (...) (Dz.U. z 2018 r., poz. 701)

Warunkiem uzyskania zaświadczenia o ukończenia szkolenia jest obecność min 80% czasu trwania usługi przez każdego uczestnika.

Usługę możemy dopasować do konkretnych potrzeb Twojej firmy.

Szkolenia realizujemy także w formie on-line.

Realizujemy działania rozwojowe również w formie zamkniętej – dedykowanej.

Oferujemy kompleksowe wsparcie w pozyskaniu dofinansowania na tę i inne usługi z naszej oferty. Zapraszamy do kontaktu >> www.dobrytrener.pl