INDYWIDUALNY kurs przygotowujący do egzaminu FCE
Możliwość dofinansowania
INDYWIDUALNY kurs przygotowujący do egzaminu FCE
Numer usługi 2026/02/10/178392/3320914
9 900,00 PLN
brutto
9 900,00 PLNnetto
110,00 PLNbrutto/h
110,00 PLNnetto/h
166,67 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
🎯 Grupa docelowa kursu przygotowującego do FCE
Kurs jest przeznaczony dla osób, które:
✅ Chcą zdać egzamin Cambridge English: First (FCE) – i uzyskać certyfikat potwierdzający znajomość angielskiego na poziomie B2.
✅ Posługują się językiem angielskim na poziomie średnio zaawansowanym (B1/B2) – i chcą doskonalić swoje umiejętności.
✅ Potrzebują certyfikatu FCE do pracy, studiów lub celów prywatnych – dokument jest uznawany na całym świecie.
✅ Chcą poprawić swoje umiejętności językowe – rozumienie tekstów, pisanie, mówienie i gramatykę.
✅ Przygotowują się do egzaminu w sposób uporządkowany – z naciskiem na strategie egzaminacyjne i praktyczne zadania.
To kurs dla osób, które chcą efektywnie przygotować się do egzaminu i zdobyć międzynarodowy certyfikat językowy.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji23-02-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi90
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do egzaminu Cambridge English: First (FCE) rozwijając kluczowe umiejętności na poziomie B2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczeń poprawnie używa czasów teraźniejszych (present simple, present continuous). | - Uczeń tworzy zdania w present simple i present continuous w odpowiednich kontekstach. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w użyciu tych czasów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczeń poprawnie stosuje "used to", "be used to", "get used to". | - Uczeń używa "used to" do mówienia o przeszłości, "be used to" i "get used to" w kontekście przyzwyczajeń. - Uczeń poprawnie stosuje te wyrażenia w zadaniach. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczeń poprawnie używa przymiotników i przysłówków. | - Uczeń tworzy zdania z przymiotnikami i przysłówkami w odpowiednich stopniach. - Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w ich użyciu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczeń poprawnie stosuje stopniowanie przymiotników. | Uczeń: - tworzy zdania z porównaniami, używając stopni przymiotników (np. "more interesting", "the most expensive"). - rozróżnia formy stopniowania i poprawnie je aplikuje.- Uczeń tworzy zdania z porównaniami, używając stopni przymiotników (np. "more interesting", "the most expensive"). - Uczeń rozróżnia formy stopniowania przymiotników i poprawnie stosuje je w wypowiedziach. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczeń poprawnie używa czasów przeszłych (past simple, past continuous). | - Uczeń tworzy zdania w past simple i past continuous w odpowiednich kontekstach. - Uczeń rozróżnia sytuacje, w których stosuje każdy z tych czasów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczeń poprawnie stosuje stronę bierną. | - Uczeń tworzy zdania w stronie biernej w odpowiednich kontekstach (np. w recenzjach, opisach). - Uczeń identyfikuje błędy w tworzeniu strony biernej i je koryguje. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczeń poprawnie używa czasów przyszłych (will, going to, future perfect). | - Uczeń tworzy zdania w will, going to i future perfect, zgodnie z kontekstem planów i przewidywań. - Uczeń wybiera odpowiedni czas w zdaniach i koryguje błędy w ich użyciu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Kurs przygotowujący do egzaminu Cambridge English: First (FCE) przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posługują się językiem angielskim na poziomie B1/B2 i chcą i uzyskać certyfikat potwierdzający znajomość angielskiego na poziomie B2.
Kurs jest realizowany w formie indywidualnej w związku z czym na jednego uczestnika przypada 1 lektor. W przypadku zdalnej formy zajęć wymagany jest komputer oraz łącze internetowe, w formie stacjonarnej wszelkie rzeczy niezbędne dla przeprowadzenia kursu zapewnia organizator.
Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.
Przerwy wliczone są w czas szkolenia.
Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).
Program nauczania na podstawie "Gold B2 First" – przygotowanie do egzaminu FCE
Cel ogólny programu
Kurs zapewnia uczniom kompleksowe przygotowanie do egzaminu FCE (First Certificate in English) poprzez rozwój umiejętności językowych, komunikacyjnych i pisarskich. Program obejmuje szeroki zakres tematów i zaawansowanych struktur gramatycznych, przygotowując kursantów do płynnego posługiwania się językiem angielskim w życiu codziennym, zawodowym i akademickim.
Moduły tematyczne i kluczowe zagadnienia
1. MUZYKA I KULTURA
Słownictwo: gatunki muzyczne, festiwale, artyści.
Gramatyka: czasy teraźniejsze (present simple, present continuous), wyrażenia z used to, be used to, get used to.
Umiejętności komunikacyjne: opisywanie upodobań, rozmowy o zainteresowaniach.
Umiejętności językowe: interpretacja tekstów, dedukcja znaczenia słów.
Pisanie: e-mail nieformalny.
Projekt: analiza wpływu mediów społecznościowych na przemysł muzyczny.
2. RELACJE MIĘDZYLUDZKIE
Słownictwo: rodzina, relacje społeczne.
Gramatyka: przysłówki i przymiotniki, ekstremalne przymiotniki, wzory czasownikowe (-ing, to + bezokolicznik).
Umiejętności komunikacyjne: wyrażanie opinii, kontrastowanie argumentów.
Umiejętności językowe: budowanie zdań złożonych, użycie czasowników frazowych.
Pisanie: esej formalny.
Projekt: analiza wpływu relacji rodzinnych na wybory zawodowe.
3. PIENIĄDZE I STYL ŻYCIA
Słownictwo: finanse, oszczędzanie, luksus a minimalizm.
Gramatyka: stopniowanie przymiotników, porównania, present perfect vs. past simple.
Umiejętności komunikacyjne: wyrażanie preferencji, argumentacja w rozmowie.
Umiejętności językowe: praca z tekstem (uzupełnianie luk, transformacje zdań).
Pisanie: artykuł publicystyczny.
Projekt: analiza wpływu kultury konsumpcyjnej na decyzje zakupowe.
4. NATURA I PRZETRWANIE
Słownictwo: ekologia, klęski żywiołowe.
Gramatyka: przedimki (a/an, the, brak przedimka), formy narracyjne.
Umiejętności komunikacyjne: opowiadanie historii, przewidywanie skutków.
Umiejętności językowe: idiomy związane z ciałem, wyrazy z przedrostkami negującymi.
Pisanie: esej argumentacyjny.
Projekt: opracowanie planu na kampanię ekologiczną.
5. KUCHNIA I ŻYWIENIE
Słownictwo: jedzenie, zdrowe nawyki żywieniowe.
Gramatyka: ilościowe wyrażenia, strona bierna.
Umiejętności komunikacyjne: opisywanie doświadczeń, porównywanie trendów.
Umiejętności językowe: analiza tekstów kulinarnych, zastosowanie strony biernej.
Pisanie: recenzja restauracji.
Projekt: stworzenie e-booka z przepisami na zdrowe potrawy.
6. PRZYSZŁOŚĆ I KARIERA
Słownictwo: zawody przyszłości, rynek pracy.
Gramatyka: czasy przyszłe, future perfect i future continuous.
Umiejętności komunikacyjne: planowanie kariery, rozmowy kwalifikacyjne.
Umiejętności językowe: czasowniki frazowe związane z pracą, tworzenie słowotwórstwa.
Pisanie: list motywacyjny.
Projekt: prezentacja różnych ścieżek kariery.
7. SZCZĘŚCIE I ŻYCIOWE WYBORY
Słownictwo: sukces, porażka, szczęście.
Gramatyka: tryby warunkowe, okresy warunkowe mieszane.
Umiejętności komunikacyjne: spekulowanie, wyrażanie przypuszczeń.
Umiejętności językowe: przekształcanie zdań, dobór odpowiednich synonimów.
Pisanie: analiza problemu społecznego.
Projekt: stworzenie poradnika o budowaniu szczęśliwego życia.
Walidacja efektów uczenia się
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 90
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 90 Free-time activities. – Zajęcia w czasie wolnym. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 2 z 90 Interview (Part I). – Wywiad (Część I). | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 3 z 90 “How a music festiwal turned into a money-making monster”. – „Jak festiwal muzyki przekształcił się w potwora robiącego pieniądze”. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 03-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 4 z 90 Present time. – Teraźniejszość. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 03-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 5 z 90 “Drumming up business”. – „Zwiększenie sprzedaży”. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 10-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 6 z 90 Let’s talk about music. – Porozmawiajmy o muzyce. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 10-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 7 z 90 Habit in the past. – Zwyczaj w przeszłości. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 17-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 8 z 90 Informal email (Part 2). – Nieformalny e-mail (Część 2). | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 17-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 9 z 90 Review 1. – Powtórzenie 1. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 24-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 10 z 90 Unit test. – Sprawdzian wiadomości. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 24-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 11 z 90 Personality. – Osobowość. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 31-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 12 z 90 “Should you follow in your family’s footsteps?” – „Czy powinieneś podążać śladami swojej rodziny?” | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 31-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 13 z 90 Adverbs and adjectives. – Przysłówki i przymiotniki. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 07-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 14 z 90 Parents and children. – Rodzice i dzieci. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 07-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 15 z 90 Verb patterns: -ing or infinitive. – Składnia czasowników: -ing czy bezokolicznik. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 16 z 90 Agreeing and disagreeing. – Zgadzanie się i niezgadzanie się. | Prowadzący Aria Zarei | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 17 z 90 Review 2. – Powtórzenie 2. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 18 z 90 Unit test. – Sprawdzian wiadomości. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 19 z 90 Things that matter. – Rzeczy, które się liczą. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 20 z 90 Using modifiers for comparison. – Użycie przydawek do porównywania. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 21 z 90 Essay (Part 1). – Esej (Część 1). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 22 z 90 Essay (Part 1). – Esej (Część 1). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 07-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 23 z 90 Comparing. – Porównywanie. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 12-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 24 z 90 “All you need is love (and a scarf)”. – „Wszystko, czego potrzebujesz, to miłość (i szalik)”. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 12-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 25 z 90 Present Perfect Simple, Present Perfect Continuous and Past Simple. – Czasy Present Perfect Simple, Present Perfect Continuous i Past Simple. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 26 z 90 What makes you really happy? – Co czyni cię naprawdę szczęśliwym? | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 27 z 90 Article (Part 2). – Artykuł (Część 2). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 28 z 90 Article (Part 2). – Artykuł (Część 2). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 29 z 90 Review 3. – Powtórzenie 3. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 30 z 90 Progress test I. – Sprawdzian postępów I. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 31 z 90 “The real-life superhumans”. – „Prawdziwe życie nadludzi”. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 32 z 90 Articles. – Przedimki. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 33 z 90 Word formation (Part 3). – Słowotwórstwo (Część 3). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 34 z 90 “How much do you know about Antarctica?” – „Ile wiesz o Antarktydzie?” | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 35 z 90 Narrative forms. – Formy narracyjne (opis, opowiadanie). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 23-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 36 z 90 On a desert island. – Na bezludnej wyspie. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 23-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 37 z 90 Essay (Part 1). – Esej (Część 1). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 30-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 38 z 90 Essay (Part 1). – Esej (Część 1). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 30-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 39 z 90 Review 4. – Powtórzenie 4. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 40 z 90 Unit test. – Sprawdzian wiadomości. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 41 z 90 Food and diets. – Jedzenie i diety. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 10-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 42 z 90 “Why do people love chilli?” – „Dlaczego ludzie kochają chili?” | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 10-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 43 z 90 “The importance of cooking”. – „Znaczenie gotowania”. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 44 z 90 “The death of cooking?” – „Koniec gotowania?” | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 45 z 90 Passive forms. – Formy strony biernej. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 17-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 46 z 90 Comparing and giving a reaction. – Porównywanie i wywoływanie reakcji. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 17-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 47 z 90 Describing a personal experience. – Opisywanie osobistego doświadczenia. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 21-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 48 z 90 Review 5. – Powtórzenie 5. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 21-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 49 z 90 Unit test. – Sprawdzian wiadomości. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 28-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 50 z 90 In the spotlight. – W centrum uwagi. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 28-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 51 z 90 Multiple choice: short extracts (Part I). – Wielokrotny wybór: krótkie fragmenty (Część I). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 52 z 90 Future forms. – Formy przyszłe. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 53 z 90 “Sharing the (self) love”. – „Dzielenie się miłością własną”. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 54 z 90 Future Perfect and Continuous. – Czasy Future Perfect i Continuous. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 55 z 90 Future Perfect and Continuous. – Czasy Future Perfect i Continuous. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 56 z 90 Report (Part 2). – Raport (Część 2). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 57 z 90 Report (Part 2). – Raport (Część 2). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 58 z 90 Review 6. – Powtórzenie 6. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 59 z 90 Progress test 2. – Sprawdzian postępów 2. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 60 z 90 “A place to live”. – „Miejsce do mieszkania”. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 61 z 90 Modal verbs – possibility and certainty. – Czasowniki modalne – możliwość i pewność. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 62 z 90 Stating preferences and speculating. – Wyrażanie upodobań i spekulowania. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 63 z 90 Describing places. – Opisywanie miejsc. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 64 z 90 Describing places. – Opisywanie miejsc. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 65 z 90 “The land of ice and fire”. – „Ziemia lodu i ognia”. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 66 z 90 Use of English. – Stosowanie struktur językowych. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 67 z 90 Essay (Part I) including a range of structures. – Esej (Część I) obejmujący szereg struktur. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 68 z 90 Review 7. – Powtórzenie 7. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 15-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 69 z 90 Unit test. – Sprawdzian wiadomości. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 70 z 90 Moving on. – Robienie kariery. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 22-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 71 z 90 Agreeing and disagreeing. – Zgadzanie się i niezgadzanie się. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 72 z 90 Reporting verbs. – Czasowniki w mowie zależnej. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 29-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 73 z 90 “To the ends of the earth”. – „Krańce ziemi”. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 74 z 90 Reported statements. – Zdania w mowie zależnej. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 75 z 90 Concrete and abstract nouns. – Rzeczowniki konkretne i abstrakcyjne. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 76 z 90 Letter of application (Part 2). – List aplikacyjny (Część 2). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 13-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 77 z 90 Letter of application (Part 2). – List aplikacyjny (Część 2). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 78 z 90 Review 8. – Powtórzenie 8. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 20-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 79 z 90 Unit test. – Sprawdzian wiadomości. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 80 z 90 “Big decision ahead / Just take a chance.” – „Wiążąca decyzja? Podejmij ryzyko”. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 81 z 90 Conditional forms. – Formy okresów warunkowych. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 82 z 90 Word building. – Słowotwórstwo. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 03-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 83 z 90 Success in sport. – Sukces w sporcie. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 84 z 90 Third conditional. – Trzeci okres warunkowy. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 10-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 85 z 90 Compensation strategies. – Strategie kompensacyjne. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 86 z 90 Collocations – adjectives and nouns: success and failure. – Kolokacje – przymiotniki i rzeczowniki: sukcesy i porażki. | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 87 z 90 Essay (Part I). – Esej (Część I). | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 88 z 90 “What kind of friend are you?” – „Jakiego rodzaju przyjacielem jesteś?” | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat 89 z 90 Powtórka materiału | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat 90 z 90 Walidacja – test automatyczny | Prowadzący Izabela Zielenkiewicz | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 | Forma stacjonarna Nie |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 9 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 9 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 110,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 110,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 2
1 z 2
Aria Zarei
Pracowałem jako lektor języka angielskiego w szkole językowej Berlitz przez ponad dwa lata (2023–2025), prowadząc zajęcia dla uczniów w wieku od 5 do 82 lat. Specjalizuję się w języku angielskim ogólnym oraz biznesowym i naukowym, a także prowadziłem szkolenia dla kadry menedżerskiej w dużych firmach, takich jak Alior Bank oraz Aramco Fuels Poland. Prowadziłem również otwarty kurs poświęcony etymologii greckiej i łacińskiej oraz jej wpływowi na język współczesny. Dodatkowo posiadam uprawnienia wychowawcy kolonijnego i pracowałem jako instruktor języka angielskiego na międzynarodowych obozach letnich we Włoszech, Hiszpanii i Austrii, ostatnio w sierpniu 2025 roku.
2 z 2
Izabela Zielenkiewicz
Posiadam kilkuletnie doświadczenie jako lektor w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. W ciągu ostatnich 5 lat prowadziłam zajęcia indywidualne oraz grupowe. Tworzyłam autorskie materiały dydaktyczne. W pracy stawiam na komunikację, aktywizujące metody nauczania oraz praktyczne użycie języka.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników usługi:
- materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa
Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.
Informacje dodatkowe
Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem, forma zajęć stacjonarna lub on-line w zależności od preferencji klienta.
Informacje dodatkowe:
Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.
Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:
- Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
- Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji
Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:
a) Minimalne wymagania sprzętowe:
- Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
- Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
- Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
- System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.
b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:
- Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
- Obsługiwane przeglądarki:
- Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
- macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+
c) Wymagane oprogramowanie:
- Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice
Adres
Adres
ul. Targ Drzewny 3/7
80-886 Gdańsk
woj. pomorskie
Istnieje możliwość zorganizowania szkolenia w każdym z naszych oddziałów na terenie Trójmiasta i okolic i każdym innym miejscu ( np. u Państwa w pracy). W przypadku zainteresowania inną lokalizacją prosimy o kontakt telefoniczny pod numerem 58 782 09 99.
Lista naszych oddziałów:
Gdynia:
Gdynia Dąbrowa – ul. Gorczycowa 4F
Gdynia Centrum – ul. Świętojańska 44
Gdynia Chylonia – ul. Gniewska 21/Ł-29
Gdynia os. Fikakowo – ul. Lipowa 16
Gdynia Obłuże – ul. Unruga 11
Gdynia Witomino – ul. Wielkokacka 5
Gdańsk:
Gdańsk Główny – ul. Targ Drzewny 3/7
Gdańsk Chełm – ul. Szpora 5/52
Gdańsk Morena – ul. Adamowicza 16
Gdańsk Kowale os. Olimp – ul. Zeusa 12
Gdańsk Ujeścisko – ul. Płocka 4,
Gdańsk Orunia Górna – ul. Gen. Sosnkowskiego 3C,
Gdańsk Zaspa – ul. Hynka 30
Gdańsk Wrzeszcz – ul. Klonowa 1
Gdańsk Zakoniczyn – ul. Dulina 2
Reda - ul. Obwodowa 31A
Pruszcz Gdański - ul. Jana z Kolna 1/S1
Sopot - Al. Niepodległości 813-815 (nad Biedronką)
Lista naszych oddziałów:
Gdynia:
Gdynia Dąbrowa – ul. Gorczycowa 4F
Gdynia Centrum – ul. Świętojańska 44
Gdynia Chylonia – ul. Gniewska 21/Ł-29
Gdynia os. Fikakowo – ul. Lipowa 16
Gdynia Obłuże – ul. Unruga 11
Gdynia Witomino – ul. Wielkokacka 5
Gdańsk:
Gdańsk Główny – ul. Targ Drzewny 3/7
Gdańsk Chełm – ul. Szpora 5/52
Gdańsk Morena – ul. Adamowicza 16
Gdańsk Kowale os. Olimp – ul. Zeusa 12
Gdańsk Ujeścisko – ul. Płocka 4,
Gdańsk Orunia Górna – ul. Gen. Sosnkowskiego 3C,
Gdańsk Zaspa – ul. Hynka 30
Gdańsk Wrzeszcz – ul. Klonowa 1
Gdańsk Zakoniczyn – ul. Dulina 2
Reda - ul. Obwodowa 31A
Pruszcz Gdański - ul. Jana z Kolna 1/S1
Sopot - Al. Niepodległości 813-815 (nad Biedronką)
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Wojciech Walder
E-mail
bur@ambit.strefa.pl
Telefon
(+48) 587 820 999