Szkolenie - Akademia Lidera - Delegowanie zadań
Szkolenie - Akademia Lidera - Delegowanie zadań
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do menedżerów średniego szczebla, kierowników działów, produkcji oraz liderów zespołów, którzy pragną podnieść skuteczność zarządzania swoimi zespołami. Adresowane jest do osób chcących mieć realny wpływ na poziom motywacji i zaangażowania pracowników oraz rozwijać swoje kompetencje liderskie.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji18-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi17
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie „Akademia Lidera – Delegowanie zadań” przygotowuje do skutecznego delegowania zadań w zespole poprzez rozwój umiejętności: doboru zadań do potencjału i poziomu rozwoju pracownika, stosowania 7 etapów delegowania, monitorowania realizacji zadań i udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej, budowania zaufania i odpowiedzialności w zespole.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia delegowanie od nieprawidłowego przekazywania zadań („spychologii”) | identyfikuje cechy prawidłowego delegowania i nieprawidłowego przekazywania zadań | Test teoretyczny |
| analizuje przykładowe sytuacje | Test teoretyczny | |
| uzasadnia wpływ sposobu przekazywania zadań na efektywność zespołu | Test teoretyczny | |
| klasyfikuje sytuacje jako delegowanie lub „spychologię” | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje etapy procesu delegowania zadań | wymienia etapy procesu delegowania | Test teoretyczny |
| opisuje przebieg poszczególnych etapów | Test teoretyczny | |
| wskazuje zależności między etapami procesu delegowania | Test teoretyczny | |
| Dobiera zadania do potencjału i poziomu rozwoju pracownika. | analizuje poziom kompetencji pracownika na podstawie opisu sytuacji, | Test teoretyczny |
| dobiera zadanie adekwatne do poziomu rozwoju pracownika, | Test teoretyczny | |
| uzasadnia dobór zadania w odniesieniu do efektywności i rozwoju pracownika | Test teoretyczny | |
| Monitoruje realizację zadań i udziela informacji zwrotnej | planuje działania kontrolne w procesie delegowani | Wywiad swobodny |
| prowadzi rozmowę kontrolną w warunkach symulowanych | Wywiad swobodny | |
| formułuje konstruktywną informację zwrotną dostosowaną do sytuacji | Wywiad swobodny | |
| Opracowuje plan wdrożenia delegowania w pracy zawodowej. | identyfikuje obszary wymagające delegowania w swojej pracy, | Wywiad swobodny |
| opracowuje plan działań wdrożeniowych | Wywiad swobodny | |
| określa mierniki skuteczności delegowania | Wywiad swobodny | |
| Kształtuje środowisko pracy sprzyjające odpowiedzialności i uczeniu się na błędach. | identyfikuje bariery w budowaniu zaufania w zespole | Wywiad swobodny |
| proponuje działania wspierające odpowiedzialność pracowników, | Wywiad swobodny | |
| uzasadnia znaczenie uczenia się na błędach w pracy zespołu | Wywiad swobodny | |
| Analizuje własne działania w procesie delegowania i ich wpływ na zespół. | opisuje swoje działania związane z delegowaniem | Wywiad swobodny |
| ocenia ich wpływ na efektywność zespołu | Wywiad swobodny | |
| wskazuje obszary do doskonalenia w zakresie delegowania. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Zajęcia prowadzone są w formule teoretyczno-praktycznej – wykłady uzupełniane będą ćwiczeniami oraz warsztatami. Celem tej formuły jest zapewnienie uczestnikom zarówno wiedzy, jak i praktycznego rozumienia zagadnień, które będą mogli od razu zastosować w swojej pracy zawodowej.
Szkolenie „Akademia Lidera – Delegowanie zadań” koncentruje się na rozwijaniu jednej z kluczowych kompetencji menedżerskich – umiejętności skutecznego powierzania zadań pracownikom. Program ma na celu pokazanie uczestnikom, czym różni się delegowanie od tzw. „spychologii” oraz jakie korzyści dla rozwoju pracowników i całego zespołu niesie właściwie przeprowadzony proces delegowania.
Uczestnicy poznają i przećwiczą 7 etapów delegowania, nauczą się dopasowywać zadania do poziomu rozwoju i potencjału pracowników, a także budować zaufanie i odpowiedzialność w zespole. W trakcie zajęć duży nacisk położony jest na praktyczne ćwiczenia, symulacje i case study, które pozwolą przełożyć wiedzę teoretyczną na codzienną pracę menedżera.
Szkolenie jest adresowane do menedżerów, kierowników i liderów zespołów, którzy chcą zwiększyć swoją efektywność, odciążyć się od zadań operacyjnych oraz rozwijać kompetencje pracowników poprzez świadome i odpowiedzialne delegowanie obowiązków.
Warunki techniczne
- sala szkoleniowa z projektorem, flipchartem, stanowiskami do pracy warsztatowej,
- materiały dydaktyczne i pomoce do ćwiczeń symulacyjnych,
- komfortowe warunki pracy indywidualnej i grupowej.
Ramowy program
- Wprowadzenie do modułu – cele, kontrakt szkoleniowy.
- Moje przekonania na temat delegowania.
- Rola zaufania w delegowaniu.
- Delegowanie a „spychologia”.
- Jakie zadania i komu delegować – potencjał pracownika i rodzaje zadań.
- 7 etapów delegowania – teoria i praktyka.
- Dopasowanie stylu delegowania do poziomu rozwoju pracownika.
- Monitorowanie realizacji i bieżący feedback.
- Delegowanie odpowiedzialności – od zadania do zaangażowania.
- Środowisko sprzyjające uczeniu się na błędach.
- Opracowanie indywidualnego planu działania.
- Omówienie i podsumowanie.
- Walidacja - wywiad swobodny, obserwacja w warunkach symulowanych i test teoretyczny
Usługa jest realizowana w godzinach dydaktycznych.
Przerwy nie są wliczone w czas usługi.
Łączna liczba godzin 17
Godziny Teoretyczne: 11h
Godziny Praktyczne: 5h plus 1h walidacja
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 22 Wprowadzenie do modułu – cele, kontrakt | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 22 Moje przekonania na temat delegowania | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 22 Rola zaufania w delegowaniu | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 22 Przerwa | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 22 Delegowanie a „psychologia” | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 22 Równowaga w delegowaniu i rozwój zespołu | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 22 Przerwa | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 22 Jakie zadania i komu delegować | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 22 Przerwa | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 22 Podsumowanie dnia, wnioski | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 22 Przypomnienie informacji, wprowadzenie do 7 etapów delegowania | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 22 7 etapów delegowania w praktyce (ćwiczenia) | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 22 Dopasowanie sposobu delegowania do poziomu rozwoju pracownika (ćwiczenia) | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 22 Przerwa | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 22 Delegowanie odpowiedzialnoś ci (ćwiczenia) | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 22 Monitorowanie realizacji i bieżący feedback (ćwiczenia) | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 22 Przerwa | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 22 Środowisko sprzyjające uczeniu się na błędach | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 22 Mój indywidualny plan działania (ćwiczenia) | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 22 Przerwa | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 22 Omówienie i podsumowanie szkolenia | Prowadzący Sylwia Pardus | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 22 Walidacja - test teoretyczny i wywiad swobodny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 205,88 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 205,88 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Sylwia Pardus
Specjalizuje się w szkoleniach menedżerskich z zakresu zarządzania i motywowania, współpracy i komunikacji, organizacji czasu pracy, train the trainer, coachingu menedżerów i sprzedawców oraz w szkoleniach sprzedażowych. Od lat tworzy autorskie programy szkoleniowe, prowadzi warsztaty, treningi, wykłady i procesy rozwojowe.
Współpracowała m.in. z takimi firmami, jak: MetLife, Santander Consumer Bank, Deutsche Bank, Alior Bank, Renault Polska, Euro Bank, Bank Zachodni WBK, Nokia Polska, GM System, Enea czy Fortum Power and Heat Polska Sp. z o.o.
Jej misją jest wspieranie ludzi w rozwoju i realizacji celów. W pracy stawia na synergię, współpracę i praktyczne narzędzia, łącząc profesjonalizm z pasją i autentycznym zaangażowaniem
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzymuje komplet materiałów szkoleniowych (skrypt, notatnik, długopis).
Zapewnione są pomoce dydaktyczne niezbędne do wykonania ćwiczeń praktycznych.
Informacje dodatkowe
Przed zapisem na szkolenie prosimy o kontakt telefoniczny lub mailowy w celu sprawdzenia dostępności wolnych miejsc.
Cena nie zawiera kosztów wyżywienia, noclegu i transportu.
Dla podmiotów uczestniczących w usłudze, które otrzymają dofinansowanie min 70%, koszt szkolenia jest zwolniony z podatku VAT (podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 20.12.2013r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień § 3 ust. 1 pkt 14).
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi