Jak działać we Flow i się nie wypalić (od talentów Gallupa do dobrostanu psychicznego)
Jak działać we Flow i się nie wypalić (od talentów Gallupa do dobrostanu psychicznego)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych aktywnych zawodowo lub planujących rozwój kariery, w szczególności pracowników MŚP, osób samozatrudnionych, specjalistów, kadry menedżerskiej oraz osób poszukujących pracy.
Adresatami są osoby zainteresowane rozwojem osobistym i zawodowym, które chcą lepiej poznać swoje talenty i mocne strony (diagnoza Gallupa), zwiększyć motywację, poprawić dobrostan psychiczny oraz nauczyć się skutecznego planowania celów w oparciu o własne wartości i zasoby. Szkolenie dedykowane jest również osobom odczuwającym stres lub przeciążenie oraz tym, które chcą zapobiegać wypaleniu zawodowemu.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji02-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do samodzielnego identyfikowania i rozwijania własnych mocnych stron w oparciu o metodologię talentów Gallupa, wdrażania założeń modelu dobrostanu psychicznego PERMA oraz koncepcji FLOW w codziennej praktyce zawodowej, stosowania technik samoregulacji neurobiologicznej, a także do samodzielnego projektowania celów osobistych zgodnych z własnym profilem zasobów i wartości w celu skutecznego zapobiegania syndromowi wypalenia zawodowego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Opisuje założenia psychologii pozytywnej, koncepcji FLOW oraz teorii poliwagalnej | definiuje elementy modelu dobrostanu psychicznego PERMA, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| identyfikuje warunki niezbędne do wejścia w stan optymalnego doświadczenia (FLOW), | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozróżnia stany autonomicznego układu nerwowego w oparciu o teorię poliwagalną | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Różnicuje mechanizmy motywacji ludzkiej. | różnicuje cechy oraz czynniki wyzwalające motywację wewnętrzną i zewnętrzną, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje znaczenie motywacji autonomicznej dla długoterminowej efektywności zawodowej, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| dobiera sposoby stymulowania zaangażowania w oparciu o hierarchię wartości. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Analizuje mechanizmy i symptomy wypalenia zawodowego. | wskazuje somatyczne, emocjonalne i behawioralne objawy wypalenia zawodowego, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| opisuje fazy rozwoju syndromu wypalenia w kontekście środowiska pracy, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje czynniki ryzyka oraz metody profilaktyki wypalenia | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Opisuje neurobiologiczne podstawy dobrostanu psychicznego | definiuje funkcje i rolę neuroprzekaźników (dopaminy, serotoniny) w regulacji nastroju | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| opisuje wpływ chronicznego stresu na gospodarkę biochemiczną organizmu, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje nawyki behawioralne wspierające naturalną syntezę neuroprzekaźników dobrostanu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Różnicuje techniki samoregulacji. | Wyjaśnia czym są talenty Gallupa | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| definiuje pojęcie samoregulacji w ujęciu psychofizjologicznym,Opisuje proces diagnozy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| klasyfikuje techniki samoregulacji ze względu na ich doraźne lub długofalowe działanie, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| dobiera odpowiednie ćwiczenia somatyczno-oddechowe do aktualnego stanu napięcia. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje założenia metodologii talentów i mocnych stron Gallupa. | definiuje pojęcie talentu według metodologii CliftonStrengths (Gallup), | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| opisuje procedurę psychometryczną oraz strukturę raportu wynikowego diagnozy Gallupa, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| objaśnia różnicę między surowym talentem a dojrzałą mocną stroną (model FREE). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Projektuje cele zawodowe i osobiste w oparciu o analizę zasobów. | opisuje kryteria wyznaczania celów z zachowaniem równowagi i dobrostanu psychicznego, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| identyfikuje osobiste wartości i zasoby niezbędne do realizacji planu działania, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| formułuje cele metodą uwzględniającą osobisty profil talentów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1 dzień:
1. Co to jest PERMA czyli kilka słów o psychologii pozytywnej
2. Jak działa Talent?
3. Talenty Gallupa - co to takiego?
4. Jak rozpoznać talenty (SIGN)
5. Pożądany stan FLOW
6. Uwolnij swój potencjał (rozwój mocnych stron -FREE).
7. Teoria poliwagalna - wprowadzenie do sztuki samoregulacji
8. Pierwsze kroki z talentami Gallupa
2. Dzień
1. Przygotuj się na diagnozę Gallupa - uwolnij swój umysł - ćwiczenia oddechowe
2. Diagnoza Gallupa - wykonanie testu
3. Omówienie raportu Gallupa
4. Co mnie motywuje?
5. Wyobraź sobie, że ….. - wprowadzenie do magicznego świata wartości
6. Moje wartości
7. Co to jest wypalenie - jak działać w zgodzie z sobą i się nie “wypalić” (trudne słowa- dopamina, serotina itd.)
8. Co jest moje - analiza zasobów?
9. Moje cele - jak planować cele z zachowaniem dobrostanu
Warunki organizacyjne dla przeprowadzenia usługi: Szkolenie realizowane jest w formie stacjonarnej. Każda osoba ma zapewnione samodzielne stanowisko szkoleniowe wyposażone w stolik, ergonomiczne krzesło oraz materiały piśmiennicze.
Sposób organizacji walidacji: Proces walidacji (weryfikacji osiągnięcia efektów uczenia się) odbywa się w bloku końcowym drugiego dnia szkolenia za pomocą metody: "Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie". Egzamin ma formę cyfrowego testu wiedzy wielokrotnego lub jednokrotnego wyboru, składającego się z pytań zamkniętych przypisanych do wszystkich kryteriów weryfikacji. Wynik końcowy generowany jest automatycznie przez system bez udziału człowieka natychmiast po wysłaniu odpowiedzi przez uczestnika. Nadzór nad prawidłowym i w pełni samodzielnym przebiegiem procesu walidacji na sali sprawuje osoba prowadząca walidację wskazana w Karcie Usługi
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 22 Wprowadzenie i integracja grupy | Prowadzący Monika Madej | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 2 z 22 czym jest PERMA czyli kilka słów o psychologii pozytywnej | Prowadzący Agnieszka Stelmaszek | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 22 Przerwa | Prowadzący Monika Madej | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 22 Jak działa Talent? oraz Talenty Gallupa co to takiego? | Prowadzący Agnieszka Stelmaszek | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 22 Jak rozpoznać talenty (SIGN) | Prowadzący Agnieszka Stelmaszek | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 22 Przerwa obiadowa | Prowadzący Monika Madej | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 7 z 22 Pożądany stan FLOW | Prowadzący Monika Madej | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 22 Uwolnij swój potencjał (rozwój mocnych stron - FREE) | Prowadzący Agnieszka Stelmaszek | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 9 z 22 Przerwa | Prowadzący Monika Madej | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 15:50 | Liczba godzin 00:05 |
Przedmiot / temat 10 z 22 Teoria poliwagalna - wprowadzenie do sztuki samoregulacji | Prowadzący Monika Madej | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:50 | Godzina zakończenia 16:35 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 11 z 22 Pierwsze kroki z talentami Gallupa - podsumowanie dnia | Prowadzący Agnieszka Stelmaszek | Data realizacji zajęć 05-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:35 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:25 |
Przedmiot / temat 12 z 22 Przygotuj się na diagnozę Gallupa - ćwiczenia oddechowe | Prowadzący Monika Madej | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 13 z 22 Diagnoza Gallupa - wykonanie testu CliftonStrengths | Prowadzący Agnieszka Stelmaszek | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 14 z 22 Przerwa | Prowadzący Monika Madej | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 22 Omówienie raportu Gallupa i interpretacja wyników | Prowadzący Agnieszka Stelmaszek | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 22 Co mnie motywuje? Autonomia w pracy | Prowadzący Agnieszka Stelmaszek | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 17 z 22 Przerwa obiadowa | Prowadzący Monika Madej | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 18 z 22 Wprowadzenie do świata wartości oraz Moje wartości | Prowadzący Monika Madej | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 19 z 22 Co to jest wypalenie - jak działać w zgodzie z sobą | Prowadzący Monika Madej | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 20 z 22 Przerwa | Prowadzący Monika Madej | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:35 | Liczba godzin 00:05 |
Przedmiot / temat 21 z 22 Co jest moje - analiza zasobów i Moje cele (PERMA) | Prowadzący Agnieszka Stelmaszek | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:35 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:55 |
Przedmiot / temat 22 z 22 Walidacja efektów uczenia się - Test wiedzy | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 845,53 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 218,75 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 177,85 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Monika Madej
Posiada doświadczenie zawodowe zgodne z zakresem szkolenia, zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia usługi rozwojowej.
Agnieszka Stelmaszek
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje pakiet zindywidualizowanych materiałów dydaktycznych oraz narzędzi diagnostycznych nakierowanych bezpośrednio na realizowaną usługę rozwojową, które przechodzą na jego własność:
- Oficjalny kod dostępu do diagnozy Gallupa (CliftonStrengths).
- Podręcznik szkoleniowy (wersja papierowa/drukowana): autorskie kompendium wiedzy omawiające model PERMA, teorię FLOW, mechanizmy neurobiologiczne oraz zagadnienia profilaktyki wypalenia zawodowego.
- Karty pracy
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi