Szkolenie: Zarządzanie konfliktem – aktywny warsztat rozwiązywania sytuacji problemowych
Szkolenie: Zarządzanie konfliktem – aktywny warsztat rozwiązywania sytuacji problemowych
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do:
- kadry kierowniczej i menedżerskiej na różnych szczeblach zarządzania,
- liderów zespołów, kierowników,
- osób odpowiedzialnych za organizację pracy i zarządzanie pracownikami.
Uczestnikami mogą być również właściciele firm oraz osoby zarządzające zespołami, które w swojej codziennej pracy mierzą się z trudnymi rozmowami, napięciami w zespołach oraz sytuacjami wymagającymi interwencji
- Minimalna liczba uczestników7
- Maksymalna liczba uczestników12
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi8
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi szkoleniowej jest wyposażenie uczestników w umiejętności pozwalające samodzielnie rozpoznawać źródła i dynamikę konfliktów, dobierać adekwatne style reagowania oraz stosować narzędzia komunikacyjne i mediacyjne, aby konstruktywnie prowadzić strony przez proces rozwiązywania konfliktów i budować współpracę w zespole.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje istotę konfliktu oraz rozróżnia jego źródła i style reagowania w sytuacjach trudnych | Definiuje konflikt i opisuje jego destrukcyjne oraz konstruktywne przebiegi | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia style reagowania w sytuacjach problemowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Identyfikuje źródła konfliktów w organizacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje współczesne i tradycyjne podejścia do konfliktu | Wywiad swobodny | |
| Rozróżnia rodzaje konfliktów i stosuje adekwatne style kierowania procesem ich rozwiązywania | Identyfikuje symptomy konfliktu i czynniki wpływające na jego eskalację | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| Rozróżnia rodzaje konfliktów z wykorzystaniem koła Moora | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje fazy przebiegu konfliktu i ich znaczenie dla działań lidera | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Stosuje nowoczesne style kierowania konfliktem (stymulowanie, ograniczanie, rozwiązywanie) | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Stosuje narzędzia komunikacyjne i mediacyjne wspierające konstruktywne rozwiązywanie konfliktów w zespole | Wdraża asertywne zachowania w sytuacjach konfliktowych | Analiza dowodów i deklaracji |
| Stosuje pytania wspierające analizę potrzeb stron konfliktu | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Przeformułowuje wypowiedzi stron w sposób sprzyjający dialogowi | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Dobiera techniki lidera adekwatne do etapu i rodzaju konfliktu | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Przyjmuje postawę opartą na bezstronności, szacunku i odpowiedzialności, wspierając konstruktywny dialog w sytuacjach konfliktowych | Uwzględnia perspektywę wszystkich stron konfliktu, zachowując neutralność i otwartość | Analiza dowodów i deklaracji |
| Stosuje zasady partnerskiej komunikacji, budując atmosferę bezpieczeństwa i współpracy | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Wprowadzenie do szkolenia
Przedstawienie trenera, krótka prezentacja grupy i ich oczekiwań, ustalenie zasad obowiązujących w trakcie szkolenia.
Moduł I. Zarządzanie konfliktem – Rola i kluczowe aspekty w zarządzaniu konfliktem
- Gra szkoleniowa wprowadzająca do tematu szkolenia i roli ważności zarządzania konfliktem.
- Style reagowania w sytuacjach trudnych i problemowych.
- Definicja konfliktu i procesy przebiegu konfliktu: destrukcyjne i konstruktywne.
- Dawne i współczesne poglądy na konflikt.
- Źródła konfliktów, czyli skąd się biorą konflikty w organizacjach?
(wprowadzenie trenera, gra symulacyjna, dyskusja moderowana, praca w grupach)
Moduł II. Zarządzanie konfliktem w organizacji – przebieg i style kierowania
- Elementy rozpoznawania symptomów konfliktu, w tym złe nawyki słuchania, wywiad zogniskowany.
- Rodzaje konfliktów i koło Moora.
- Proces przebiegu konfliktu w 5 fazach.
- Tradycyjne sposoby radzenia sobie z konfliktem i negatywne konsekwencje.
- Nowoczesne style kierowania konfliktem czyli stymulowanie, ograniczenie i kierowanie przez rozwiązanie.
- Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów w 6 fazach.
- Czynniki wpływające na przebieg rozwiązania konfliktu
(wprowadzenie trenera, case study, praca w grupach, dyskusja moderowana)
Moduł III. Zarządzanie konfliktem – narzędzia do zarządzania konfliktem
- Co sprawia trudność liderom w zarządzaniu konfliktem?
- Funkcje lidera w konflikcie oraz jak unikać szkodliwych konfliktów i stymulować twórcze spory
- Model komunikacji i współpracy oraz możliwe zachowania w firmie.
- Asertywne zachowania wspomagające radzenie sobie z konfliktami.
- Narzędzia lidera w prowadzeniu komunikacji w sytuacjach konfliktowych.
- Potęga pytań jako narzędzie wspierające lidera w zarządzaniu konfliktem.
- Przeformułowanie wypowiedzi stron w trakcie spotkania z liderem.
- Wyrażanie własnych potrzeb kluczem do budowania partnerstwa w firmie.
- Techniki lidera pomocne w rozwiązywaniu konfliktów, dobre praktyki i przykłady Uczestników
(wprowadzenie trenera, case study, praca w grupach, dyskusja moderowana)
WALIDACJA
Zadanie praktyczne - zastosowanie umiejętności i wiedzy zdobytej podczas szkolenia
(praca indywidualna – Analiza dowodów i deklaracji)
TEST (test teoretyczny z wynikiem generowany automatycznie)
Wywiad swobodny - wykonany za pomocą narzędzi cyfrowych
Zakończenie i podsumowanie szkolenia
uczestnicy omawiają dobre praktyki i działania wdrożeniowe wynikające ze szkolenia, wypełniają ankietę poszkoleniową.
Szkolenie adresowane jest do kadry kierowniczej i menedżerskiej na różnych szczeblach zarządzania, liderów zespołów, kierowników, osób odpowiedzialnych za organizację pracy i zarządzanie pracownikami. Uczestnikami mogą być również właściciele firm oraz osoby zarządzające zespołami, które w swojej codziennej pracy mierzą się z trudnymi rozmowami, napięciami w zespołach oraz sytuacjami wymagającymi interwencji
Uczestnicy nie muszą wykazywać się minimalnym doświadczeniem w zakresie szkolenia, aby uczestniczyć w usłudze rozwojowej.
Warunki organizacyjne
Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia są realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
Praca podczas szkolenia możliwa jest:
- indywidualnie,
- w parach,
- w grupach (rozmiar grup określa każdorazowo trener) – w zależności od zadanego podczas warsztatów ćwiczenia.
Walidacja zostanie przeprowadzona w oparciu o:
- test teoretyczny z wynikiem generowany automatycznie za pomocą narzędzi cyfrowych,
- wywiad swobodny – wykonany za pomocą narzędzi cyfrowych, a ocenionego przez walidatora (zebrane wyniki zostaną przesłane do walidatora drogą elektroniczną)
- analiza dowodów i deklaracji - zadanie praktyczne wykonane na zakończenie szkolenia, a ocenionego przez walidatora (zadania wykonane przez uczestników, zebrane przez trenera i przesłane do walidatora drogą elektroniczną)
Osiągnięcie efektów uczenia się zostanie zweryfikowane w wymienionych formach walidacji i potwierdzone przez osobę wskazaną do walidacji w niniejszej karcie.
Przyjęte metody walidacji w pełni pozwalają na sprawdzenie uzyskania przez uczestnika oczekiwanych kompetencji w obszarach: wiedza, umiejętności i kompetencji społecznych
Godziny:
Szkolenie (8h zegarowe) składa się z 6,5 godz. zajęć praktycznych oraz 1,5 godz. zajęć teoretycznych. Szczegółowy plan zajęć znajduje się w harmonogramie.
Usługa jest realizowana i rozliczana w godzinach zegarowych (60 min.). Harmonogram uwzględnia przerwy (2 x 15 minut/ 1 dzień) rozliczane w ramach szkolenia.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 9 Wprowadzenie do szkolenia - przedstawienie trenera, krótka prezentacja grupy i ich oczekiwań, ustalenie zasad obowiązujących w trakcie szkolenia. | Prowadzący Aneta Ropek | Data realizacji zajęć 16-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 9 Moduł I. Zarządzanie konfliktem – Rola i kluczowe aspekty w zarządzaniu konfliktem (wprowadzenie trenera, gra symulacyjna, dyskusja moderowana, praca w grupach) | Prowadzący Aneta Ropek | Data realizacji zajęć 16-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:15 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 9 Przerwa | Prowadzący Aneta Ropek | Data realizacji zajęć 16-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 9 Moduł II. Zarządzanie konfliktem w organizacji – przebieg i style kierowania (wprowadzenie trenera, case study, praca w grupach, dyskusja moderowana) | Prowadzący Aneta Ropek | Data realizacji zajęć 16-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 9 Moduł III. Zarządzanie konfliktem – narzędzia do zarządzania konfliktem (wprowadzenie trenera, case study, praca w grupach, dyskusja moderowana) | Prowadzący Aneta Ropek | Data realizacji zajęć 16-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 9 Przerwa | Prowadzący Aneta Ropek | Data realizacji zajęć 16-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 9 WALIDACJA Zadanie praktyczne - zastosowanie umiejętności i wiedzy zdobytej podczas szkolenia (praca indywidualna – Analiza dowodów i deklaracji) | Prowadzący Aneta Ropek | Data realizacji zajęć 16-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 9 WALIDACJA TEST (test teoretyczny z wynikiem generowany automatycznie), Wywiad swobodny - wykonany za pomocą narzędzi cyfrowych | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 9 Zakończenie i podsumowanie szkolenia uczestnicy omawiają dobre praktyki i działania wdrożeniowe wynikające ze szkolenia, wypełniają ankietę poszkoleniową | Prowadzący Aneta Ropek | Data realizacji zajęć 16-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 125,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 125,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Aneta Ropek
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają:
- Prezentacje (materiały autorskie trener) w PDF dotyczące zagadnień poruszanych podczas szkolenia
Informacje dodatkowe
- Fakt uczestnictwa w każdym dniu usługi rozwojowej musi zostać potwierdzony aportem z logowania
- Warunkiem otrzymania Zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz uzyskanie pozytywnego wyniku z walidacji efektów uczenia.
- Karta usługi rozwojowej została przygotowana zgodnie z obowiązującym Regulaminem Bazy Usług Rozwojowych, w tym m in. w zakresie powierzania usług.
PODSTAWA ZWOLNIENIA Z VAT:
Podstawa prawna zwolnienia to art.43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o podatku od towarów i usług (Dz. U. z 2011 r. Nr 177, poz. 1054, z późn. zm.) w zw. z § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia z dnia 20 grudnia 2013 roku w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z dnia 31 grudnia 2013 r. Poz. 1722).
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne szkolenia na platformie TEAMS. Nie ma potrzeby instalowania specjalnego oprogramowania TEAMS. Szkolenie dostępne przez przeglądarkę.
- Sprzęt komputerowy:
- Wymagany komputer PC lub Mac lub tablet z dostępem do Internetu.
- Procesor: Minimalnie jednordzeniowy 1 GHz, zalecany dwurdzeniowy 2 GHz lub lepszy (np. Intel i3/i5/i7 lub AMD ekwiwalent).
- Pamięć RAM: Minimalnie 2 GB, zalecane 4 GB lub więcej
- System operacyjny: Windows 7 lub nowszy, macOS 10.10 lub nowszy, Linux, iOS, Android
- Przeglądarka internetowa:
- Zalecane przeglądarki: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari.
- Wymagane zaktualizowane wersje przeglądarek dla optymalnej wydajności.
- Stabilne połączenie internetowe:
- Minimalna prędkość łącza: 2 Mbps dla udziału w sesjach wideo.
- Zalecane połączenie kablowe dla stabilności.
- Dźwięk i video:
- Zalecane użycie słuchawek z mikrofonem dla lepszej jakości dźwięku.
- Konieczne jest posiadanie kamerki internetowej, umożliwiającej przeprowadzenie monitoringu realizacji usług szkoleniowych
- Zalecane: sprawdzenie działania dźwięku i video przed rozpoczęciem szkolenia
- Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu online
- Link jest ważny w godzinach szkolenia.