Kurs TUS – Trening Umiejętności Społecznych – I i II stopnia
Kurs TUS – Trening Umiejętności Społecznych – I i II stopnia
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Dyrektorzy, wicedyrektorzy, nauczyciele szkół, nauczyciele przedszkoli, nauczyciele wspomagający, asystenci, psycholodzy, pedagodzy i inni zainteresowani.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji20-04-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 183 ust. 1 oraz art. 184 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (tj. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńFormy doskonalenia zawodowego nauczycieli
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kursu jest zapoznanie nauczycieli z założeniami Treningu Umiejętności Społecznych (zasady tworzenia grup oraz prowadzenia zajęć). Uczestnicy przygotują plan pracy grupy oraz zestaw pomysłów i materiałów do pracy własnej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik zna cele, założenia i podstawy teoretyczne TUS, mechanizmy oddziaływań (modelowanie, wzmacnianie, generalizacja), strukturę zajęć, rolę prowadzącego oraz zasady współpracy z rodzicami. | Analiza studium przypadku | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik dobiera tworzy system zasad i motywacyjny, reaguje na trudne zachowania, pracuje z emocjami dzieci oraz przygotowuje materiały i ćwiczenia dostosowane do potrzeb grupy. | Opracowanie planu zajęć TUS, obserwacja pracy podczas ćwiczeń praktycznych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik dobiera osoby do grup TUS, planuje i prowadzi zajęcia | Obserwacja pracy podczas ćwiczeń praktycznych, ocena przygotowanych materiałów dydaktycznych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Podstawy teoretyczne TUS | - po co i dla kogo? cel i założenia TUS - jak? podejście poznawczo-behawioralne - jakimi technikami? oddziaływanie przez modelowanie, ćwiczenie zachowania, wzmacnianie i generalizację - jakimi narzędziami? instrukcje, wizualizacje, scenki, -jak odpowiednio doceniać? rola informacji zwrotnej i wzmocnień |
Tworzenie grup TUS | - rola prowadzących - diagnoza potrzeb - właściwy dobór uczestników do grup; - kryteria doboru do grup - rozmowa wstępna z rodzicem - rozmowa wstępna z dzieckiem (diagnoza) - wskazania do pracy indywidualnej - współpraca z rodzicami przed i w trakcie zajęć |
Prowadzenie grup, praca "tu i teraz", proces grupowy | - dynamika procesu grupowego – jak ją uwzględniać w projektowaniu zajęć - struktura zajęć: plan zajęć stacjonarnych - tworzenie systemu zasad i systemu motywacyjnego - konstruowanie wzmacniających komunikatów |
Trening Społeczny | - planowanie tematów dostosowanych do potrzeb uczestników: uwzględnianie potrzeb rozwojowych; włączanie uczestników w proces planowania i prowadzenia zajęć; dawanie wyzwań, stwarzanie okazji do przeżycia sukcesu - przygotowywanie materiałów na zajęcia (instrukcje, scenki modelowe, pomoce) - przykładowe ćwiczenia, gry i zabawy - tworzenie zestawu gier, zabaw, ćwiczeń i aktywności do wykorzystania w czasie zajęć -narzędzia ewaluacji |
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 6 Podstawy teoretyczne TUS | Prowadzący MONIKA KOLON | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 6 Tworzenie grup TUS | Prowadzący MONIKA KOLON | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 6 Tworzenie grup TUS | Prowadzący MONIKA KOLON | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 6 Prowadzenie grup, praca „tu i teraz”, proces grupowy | Prowadzący MONIKA KOLON | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 6 Prowadzenie grup, praca „tu i teraz”, proces grupowy | Prowadzący MONIKA KOLON | Data realizacji zajęć 23-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 6 Trening Społeczny | Prowadzący MONIKA KOLON | Data realizacji zajęć 23-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 75,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 75,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
MONIKA KOLON
Trener posiada doświadczenie zawodowe zdobyte w ciągu ostatnich 5 lat.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy kursu otrzymają komplet materiałów szkoleniowych w formie elektronicznej, obejmujących:
– skrypt szkoleniowy dotyczący Treningu Umiejętności Społecznych (TUS),
– karty pracy do wykorzystania w pracy z dziećmi i młodzieżą,
– zestaw ćwiczeń rozwijających kompetencje społeczne (m.in. komunikację, współpracę, radzenie sobie z emocjami),
– materiały pomocnicze do planowania zajęć TUS.
Materiały są przekazywane uczestnikom w trakcie szkolenia i pozostają do ich dalszego wykorzystania w pracy zawodowej.
Warunki uczestnictwa
Uczestnikiem szkolenia może być osoba pełnoletnia, zainteresowana tematyką Treningu Umiejętności Społecznych, w szczególności nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy oraz osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą.
Informacje dodatkowe
Szkolenie odbywa się na platformie LiveWebinar
Szkolenie realizowane jest w wymiarze 16 godzin dydaktycznych, czyli 12 godzin zegarowych, gdzie 1 godzina dydaktyczna to 45 min.
Uczestnik na zakończenie otrzymuje zaświadczenie
Zaświadczenie będzie wydane na podstawie § 23 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie doskonalenia zawodowego nauczycieli – (Dz. U. z 2023 r. poz. 2738.)
Warunkiem uzyskania zaświadczenia o ukończeniu szkolenia jest udział w co najmniej 80% zajęć.
Frekwencja uczestników potwierdzana jest na podstawie raportów generowanych z platformy szkoleniowej.
Sprawdzenie efektów uczenia się odbywa się w formie testu teoretycznego online.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wydarzenie będzie na platformie LiveWebinar
Przed szkoleniem
na 1 dzień przed szkoleniem uczestnik otrzyma od nas maila z linkiem do szkolenia. Po kliknięciu wyświetli się okno, należy podać imię i nazwisko oraz adres e-mail. Kilkanaście minut przed każdym szkoleniem otwieramy „wirtualny pokój szkoleniowy”, w tym czasie jesteśmy do dyspozycji w celu sprawdzenia połączenia do szkolenia.
Wymagane
- komputer ze stabilnym podłączeniem do Internetu,
- przeglądarka internetowa
- mikrofon, słuchawki (zalecane)
Podczas szkolenia
będzie widoczna prezentacja jak również sam trener, będzie możliwość zadawania pytań trenerowi bezpośrednio na czacie oraz zabrania głosu