Kurs Senior Specjalista HR z certyfikacją
Kurs Senior Specjalista HR z certyfikacją
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Program Kursu HR dedykujemy osobom ze zróżnicowanym doświadczeniem zawodowym, a w szczególności wszystkim, którzy:
- chcą pogłębić swoją wiedzę w obszarze HR oraz rozwinąć praktyczne umiejętności
- ukończyli program Specjalista HR i chcą zrobić kolejny krok w rozwoju zawodowym
- chcą lepiej rozumieć, jak działania HR wpływają na kulturę organizacyjną i atmosferę pracy
- odpowiadają za wybrane procesy personalne i chcą realizować je w sposób bardziej świadomy i efektywny
- pragną doskonalić swoje kompetencje w obszarach rozwoju pracowników, wynagradzania, różnorodności i komunikacji
- chcą wzmacniać swój profesjonalizm i pewność siebie w codziennej pracy w HR
- szukają inspiracji, wymiany doświadczeń i aktualnych trendów w nowoczesnym HR
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji29-03-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi15
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi jest rozwój kompetencji uczestników w zakresie strategicznego zarządzania kapitałem ludzkim, w tym zarządzania talentami, różnorodnością pokoleniową, przeciwdziałania mobbingowi i dyskryminacji, projektowania systemów wynagradzania oraz pełnienia roli HR Business Partnera w organizacji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik analizuje trendy, wyzwania i narzędzia HR w organizacji oraz ocenia ich wpływ na zarządzanie talentami i realizację celów biznesowych. | Potrafi wskazać kluczowe trendy HR, narzędzia i strategie wspierające zarządzanie talentami. | Test teoretyczny |
| Uczestnik identyfikuje potrzeby pracowników z różnych pokoleń, przeciwdziała mobbingowi i dyskryminacji oraz proponuje działania wspierające kulturę szacunku i integracji. | Potrafi opisać mechanizmy współpracy międzypokoleniowej oraz sposoby przeciwdziałania zachowaniom destrukcyjnym. | Test teoretyczny |
| Uczestnik projektuje elementy systemów wynagradzania i narzędzi motywacyjnych zgodnie z celami organizacji. | Potrafi przedstawić propozycje powiązania polityki wynagradzania i narzędzi motywacyjnych z realizacją celów biznesowych. | Test teoretyczny |
| Uczestnik identyfikuje i opisuje działania HR wspierające realizację strategii organizacji oraz rolę HR Business Partnera w podejmowaniu decyzji. | Potrafi wskazać działania HR wspierające decyzje strategiczne oraz poprawnie opisać rolę HR Business Partnera. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Pretest – realizacja przed rozpoczęciem kursu (15 minut)
Cel: Sprawdzenie poziomu wiedzy uczestników przed rozpoczęciem kursu.
Forma: Test teoretyczny online, obejmujący podstawowe pojęcia z zakresu HR, zarządzania talentami i strategicznego HR.
2. HR przyszłości. Trendy rozwojowe i wyzwania w zarządzaniu talentami
Czas trwania: 3h (1,5h wykład + 1,5h warsztat)
Forma: Wykład interaktywny, case study, praca grupowa
Treści wykładu:
- Trendy w zarządzaniu talentami w nowoczesnych organizacjach
- Wykorzystanie narzędzi technologicznych i GenAI w procesach HR
- Kluczowe wyzwania dla strategicznego HR w adaptacji organizacji
- Treści warsztatowe / case study:
- Analiza wdrażania nowych trendów HR w firmach
- Identyfikacja kluczowych wyzwań w zarządzaniu talentami
3. Zarządzanie różnorodnością pokoleniową w czasach GenAI.
Czas trwania: 3h (1,5h wykład + 1,5h warsztat)
Forma: Wykład interaktywny, case study, praca grupowa
Treści wykładu:
- Charakterystyka pokoleń w miejscu pracy
- Strategie współpracy międzypokoleniowej wspierane przez AI
- Budowanie środowiska pracy sprzyjającego efektywności i integracji
- Treści warsztatowe / case study:
- Analiza potrzeb pracowników z różnych pokoleń
- Opracowanie propozycji działań integracyjnych
4. Mobbing i dyskryminacja. Przeciwdziałanie destrukcyjnym zachowaniom w pracy.
Czas trwania: 3h (1,5h wykład + 1,5h warsztat)
Forma: Wykład interaktywny, case study
Treści wykładu:
- Rodzaje mobbingu i dyskryminacji w miejscu pracy
- Procedury przeciwdziałania i obowiązki pracodawcy
- Budowanie kultury szacunku i bezpieczeństwa
- Treści warsztatowe / case study:
- Analiza scenariuszy mobbingu i dyskryminacji
- Opracowanie rekomendacji działań prewencyjnych
5. Systemy wynagradzania pracowników. Narzędzia motywacji i rozwoju organizacji.
Czas trwania: 3h (1,5h wykład + 1,5h warsztat)
Forma: Wykład interaktywny, case study, ćwiczenia praktyczne
Treści wykładu:
- Zasady projektowania systemów wynagradzania
- Narzędzia motywacyjne zwiększające zaangażowanie i wydajność
- Powiązanie polityki nagradzania z celami biznesowymi
- Treści warsztatowe / case study:
- Analiza systemów wynagradzania w firmach
- Dobór narzędzi motywacyjnych do potrzeb organizacji
6.HR w roli biznes partnera. Kształtowanie wpływu i pozycji HR w firmie.
Czas trwania: 3h (1,5h wykład + 1,5h warsztat)
Forma: Wykład interaktywny, case study, praca grupowa
Treści wykładu:
- Kompetencje HR Business Partnera
- Wpływ i negocjacje w kontaktach z liderami
- Udział HR w podejmowaniu decyzji strategicznych
- Treści warsztatowe / case study:
- Analiza działań HR w strategicznych procesach decyzyjnych
- Opracowanie rekomendacji dla kierownictwa firmy
7. Posttest – realizacja po zakończeniu kursu (15 minut)
Cel: Weryfikacja wiedzy i umiejętności zdobytych w trakcie całego kursu.
Forma: Test teoretyczny online, obejmujący podstawowe pojęcia z zakresu HR, zarządzania talentami i strategicznego HR.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 7 Pretest – realizacja przed rozpoczęciem kursu (15 minut) | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 7 HR przyszłości. Trendy rozwojowe i wyzwania w zarządzaniu talentami | Prowadzący Agnieszka Bednarska | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 7 Zarządzanie różnorodnością pokoleniową w czasach GenAI. | Prowadzący Magdalena Siwińska-Olszówka | Data realizacji zajęć 01-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 7 Mobbing i dyskryminacja. Przeciwdziałanie destrukcyjnym zachowaniom w pracy. | Prowadzący Agnieszka Bednarska | Data realizacji zajęć 08-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 7 Systemy wynagradzania pracowników. Narzędzia motywacji i rozwoju organizacji. | Prowadzący Magdalena Siwińska-Olszówka | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 7 HR w roli Business Partnera | Prowadzący Agnieszka Bednarska | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 7 Posttest – realizacja po zakończeniu kursu (15 minut) | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 20:00 | Godzina zakończenia 20:15 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 985,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 800,81 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 65,67 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 53,39 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Agnieszka Bednarska
Specjalizuje się we wdrożeniach modelu i standardów pracy
HR Business Partnerów w polskich firmach.
Doradca, praktyk i psycholog biznesu Grupy HR Masters.
Wspiera klientów w budowaniu skutecznej polityki personalnej
i organizacji struktur HR. Opracowuje i wdraża kompleksowe rozwiązania HR dla klientów firmy, optymalizuje procesy HR, ocenia ryzyko personalne.
Wytycza strategie HR, przeprowadza projekty zmian i rozwoju firm,wdraża programy talentowe i modele kompetencyjne.
Executive coach ACC ICF,trener kompetencji menedżerskich.Rozwija kompetencje kadry kierowniczej w zakresie realizacji celów biznesowych
i rozwoju efektywności menedżerskiej.Prowadzi 4-modułowy program Akademii Liderów. Menedżer ds. HR Klastra SA&AM KSSE. Organizuje badania, prowadzi doradztwo i szkoli działy HR Katowickiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej.Współwłaściciel portalu branżowego HRpolska.pl. Opiekun programowy Szkoły HR Business Partner.Współpracuje z uczelniami wyższymi wykładając na studiach podyplomowych na kierunkach HRBP.
Współautor książki pod red.G.Filipowicza: „HR Business Partner. Praktyczne rozwiązania budowania wysokoefektywnych organizacji”. Doświadczenie zawodowe i przedstawione kwalifikacje odnoszą się do okresu ostatnich 5 lat biorąc pod uwagę datę wprowadzenia danych dotyczących oferowanej usługi.
Magdalena Siwińska-Olszówka
w procesach zarządzania kapitałem ludzkim, w zakresie audytów
i procesów rozwojowych.
Prowadzi i koordynuje projekty HR oraz kampanie employer brandingowe.Specjalizuje się w działaniach wpływających na poziom motywacji, satysfakcji i zaangażowania pracowników. Wspiera organizacje w budowaniu marki wiarygodnego pracodawcy oraz promowaniu działań wizerunkowych w różnych procesach personalnych. Uczy jak zbadać wskaźniki efektywności rekrutacji i przeprowadzić efektywny proces onboardingu.
W swojej pracy wykorzystuje innowacyjne metody projektowe w obszarze HR, m.in Design Thinking.
Psycholog biznesu, certyfikowany coach ICF. Prowadzi szkolenia z zakresu kompetencji osobistych i psychospołecznych oraz psychologii pracy m.in. dla kadry zarządzającej, specjalistów, właścicieli firm, personelu administracyjnego.
Menedżer ds. HR Klastra Silesia Automotive & Advanced Manufacturing.Opracowuje raporty badawcze, prowadzi doradztwo i szkoli działy HR oraz kadrę kierowniczą Katowickiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej. Prelegent konferencji i seminariów metodologicznych.
Redaktor naczelna, współwłaściciel portalu branżowego HRpolska.pl. Doświadczenie zawodowe i przedstawione kwalifikacje odnoszą się do okresu ostatnich 5 lat biorąc pod uwagę datę wprowadzenia danych dotyczących oferowanej usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
MATERIAŁY DLA UCZESTNIKÓW:
Materiały do bieżącej pracy wysyłane są uczestnikom na czacie. Materiały szkoleniowe udostępniane są po każdej zrealizowanej sesji szkoleniowej na platformie e-learningowej hrpolska.edu.pl do której każdy uczestnik kursu otrzyma dostęp.
Indywidualny dostęp do swojego konta na platformie oraz instrukcję do pobrania materiałów uczestnicy otrzymują w mailu.
Informacje dodatkowe
Wartość usługi może zostac zwolniona z VAT (na podstawie: §3 ust.1 pkt 14 rozporzadzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania zwolnień (Dz.U.t.j.2015,poz.736)
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
Do realizacji szkoleń online korzystamy z platformy Zoom.
Każdy uczestnik otrzymuje przed szkoleniem link do platformy internetowej (na wskazany adres mailowy), na której znajdować się będzie transmisja online w czasie rzeczywistym. Link do danego szkolenia realizowanego w ramach całego kursu jest ważny przez cały czas trwania danego szkolenia więc uczestnik może się połączć w dowolnym momencie.
Link do szkoleń w karcie usługi zostanie opublikowany nie poźniej niż 5 dni przed rozpoczęciem szkolenia.
Uczestnictwo w zajęciach na zoom nie wymaga żadnych, specjalnych oprogramowań: wystarczy, że komputer jest podłączony do Internetu (należy korzystać z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox lub Safari). Uczestnicy oglądają i słuchają na żywo tego, co dzieje się w sali szkoleniowej oraz śledzą treści wyświetlane na komputerze prowadzącego. Dodatkowo, wszyscy mogą zadawać pytania za pośrednictwem chatu online. Uczestnicy też mogą przez mikrofon komunikować się z trenerem i innymi uczestnikami kursu.
Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji: Dwurdzeniowy procesor Intel Core i5 2,5 GHz i wyższy.
Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik: pobieranie: co najmniej 5 Mb/s, wysyłanie: co najmniej 5 Mb/s.
Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów: Nie trzeba pobierać oprogramowania. Aby wziąć udział w szkoleniu online potrzebny jest komputer, laptop, telefon lub tablet ze stabilnym internetem i bez blokad firmowych.
Frekwencja- wymagana jest od uczestnika obecność co najmniej na 80% zajęć. Potwierdzenie frekwencji uczestnika będzie wykazane przez raporty z logowań/raporty dostępności na platformie zoom.