Sztuczna inteligencja jako asystent w firmie – szybciej, dokładniej i bezpiecznie z uwzględnieniem cyfrowych i zielonych kompetencji - (kurs nadający kwalifikacje)/
Sztuczna inteligencja jako asystent w firmie – szybciej, dokładniej i bezpiecznie z uwzględnieniem cyfrowych i zielonych kompetencji - (kurs nadający kwalifikacje)/
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
- osoby pracujące w administracji i pracy biurowej, które chcą szybciej tworzyć i porządkować dokumenty, notatki, procedury, checklisty i korespondencję z zachowaniem bezpieczeństwa informacji
- pracownicy HR, marketingu, sprzedaży i obsługi klienta – do przygotowania treści, materiałów i uspójnienia komunikacji z użyciem AI
- przedsiębiorcy i osoby samozatrudnione – do wdrożenia AI w codziennych zadaniach (teksty, dokumenty, proste analizy, materiały graficzne) oraz kontroli jakości i ryzyk
- osoby pracujące na danych/raportach (bez programowania), które chcą poprawić jakość danych i trafniej interpretować wyniki
Usługa jest dostępna dla wszystkich zainteresowanych – zarówno osób indywidualnych, jak i kierowanych przez urzędy, firmy, instytucje oraz wszystkich operatorów.
Mogą w niej uczestniczyć także osoby z programów regionalnych, w tym m.in.
- Kierunek - Rozwój WUP Toruń
- Usługi rozwojowe województwa śląskiego
- Małopolski pociąg do kariery – sezon 1,
- Nowy start w Małopolsce z EURESem
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji15-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa potwierdza przygotowanie do samodzielnego wykorzystywania narzędzi AI w pracy biurowej i biznesowej (teksty, dokumenty, dane, grafiki, wideo, automatyzacje), z uwzględnieniem cyfrowych i zielonych kompetencji, w tym bezpiecznej pracy z informacją oraz ograniczania zbędnych plików, wydruków i obciążenia zasobów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia kluczowe koncepcje AI i GenAI oraz ich zastosowania w biznesie | rozróżnia AI vs GenAI na podstawie opisu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje poprawną definicję pojęć | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wybiera właściwy obszar zastosowania AI do case study | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Definiuje i projektuje efektywne prompty (prompt engineering) do narzędzi AI | wybiera najlepszą wersję promptu do celu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje brakujący element (cel/kontekst/format); | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozróżnia prompt poprawny i niepoprawny | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wybiera działanie ograniczające halucynacje (np. doprecyzowanie/format/źródła) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Obsługuje narzędzia AI do generowania treści, grafiki, dźwięku i wideo | wybiera właściwy typ narzędzia dla opisu zadania | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia poprawne zastosowanie narzędzia (tekst/grafika/audio/wideo) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje poprawny krok uzyskania wyniku zgodnego z wymaganym formatem | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Monitoruje i analizuje procesy wdrażania AI w projektach biznesowych | wybiera poprawny etap wdrożenia dla opisu sytuacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje właściwy miernik/obszar monitorowania (jakość/koszt/czas/ryzyko) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| ocenia efektywność wdrożenia na podstawie krótkiego opisu wyników | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje etyczne i prawne aspekty stosowania AI w biznesie | Identyfikuje naruszenie zasad (dane wrażliwe/poufność/prawa do treści) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wybiera poprawne działanie zgodne z zasadami | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje właściwą reakcję na ryzykowne polecenie/treść | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Integruje zielone kwalifikacje z zastosowaniem AI w biznesie | wskazuje praktykę zrównoważonego użycia AI w firmie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wybiera rozwiązanie ograniczające zużycie zasobów (np. mniej papieru/duplikatów/zbędnych wysyłek) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| ocenia które działanie jest bardziej efektywne zasobowo | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Interpretuje dane z dużych zbiorów i stosuje techniki uczenia maszynowego | wybiera poprawny wniosek na podstawie opisu danych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia właściwy typ podejścia (np. klasyfikacja/regresja/klasteryzacja) w zależności od celu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje błąd interpretacji w przykładzie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Komunikuje wyniki pracy i pomysły w sposób jasny, zrozumiały oraz dostosowany do odbiorców | wybiera najczytelniejszą formę przekazu do odbiorcy (lista/tabela/podsumowanie) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia komunikat jasny i niejasny | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje poprawny sposób prezentacji wyników dla osoby nietechnicznej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Współpracuje efektywnie w zespołach, wspierając pracę grupową | W opisie sytuacji zespołowej wybiera poprawny podział ról i odpowiedzialności | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje działanie wspierające wymianę wiedzy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| ocenia które zachowanie sprzyja odpowiedzialnej współpracy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje rolę narzędzi AI w systemach technologicznych, społecznych i środowiskowych z uwzględnieniem aspektów ekologicznych | wybiera poprawny opis wpływu AI na organizację/społeczeństwo/środowisko w podanym przykładzie; rozróżnia korzyści i ryzyka w scenariuszu; wskazuje działanie ograniczające negatywny wpływ (np. porządek danych, ograniczanie zbędnych treści) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Integruje AI z istniejącymi systemami i narzędziami, analizując interakcje i konsekwencje dla organizacji i środowiska | Dla opisu procesu wybiera właściwy schemat integracji/automatyzacji (np. narzędzie no-code / API jako koncepcja) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje punkt kontroli jakości i bezpieczeństwa danych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| ocenia konsekwencje wdrożenia (ryzyka, duplikaty, zbędne kroki) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uzasadnia, jak AI wspiera realizację wybranych celów strategii GreenComp, promując edukację, myślenie systemowe i krytyczne | Na podstawie opisu działania wybiera poprawne uzasadnienie wpływu AI na edukację/myślenie krytyczne/systemowe | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia uzasadnienie trafne i nietrafne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje przykład działania wspierającego refleksję i odpowiedzialne decyzje | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęOśrodek Szkolenia, Dokształcania i Doskonalenia Kadr „KURSOR” sp. z o.o.
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoOśrodek Szkolenia, Dokształcania i Doskonalenia Kadr „KURSOR” sp. z o.o.
Program
Program
Dlaczego warto skorzystać z naszej usługi:
- Uporządkujesz podstawy i zastosowania AI w firmie – nauczysz się, gdzie AI realnie daje oszczędność czasu i jak mierzyć efekty wdrożenia (w tym podejście „mniej nadprodukcji”, mniej wydruków i zbędnych plików).
- Zaczniesz pisać skuteczne polecenia (prompt engineering) – poznasz schemat budowy polecenia, checklistę jakości oraz sposoby ograniczania błędów i weryfikacji odpowiedzi AI.
- Usprawnisz pracę z tekstem i dokumentami – przećwiczysz tworzenie maili, ofert, opisów, notatek i streszczeń oraz przygotowanie procedur, instrukcji, FAQ i checklist (z zasadami wiarygodności źródeł i bezpieczeństwa treści).
- Będziesz tworzyć materiały multimedialne z AI – nauczysz się przygotowania grafiki/wideo/audio do komunikacji firmowej oraz doboru formatów i parametrów, z optymalizacją plików (zielone i cyfrowe kompetencje) i zasadami bezpiecznej publikacji (wizerunek, logo, prawa do treści).
- Zrozumiesz dane i „ML bez programowania” – poznasz typy problemów (prognoza/segmentacja/klasyfikacja), ocenisz jakość danych i nauczysz się czytać wyniki oraz wyciągać wnioski do decyzji biznesowych.
- Nauczysz się planować i monitorować wdrożenie AI – opracujesz cel, zakres, ryzyka i role, dobierzesz KPI oraz przećwiczysz reakcje na sytuacje, gdy AI „się myli”.
- Zastosujesz zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego użycia AI – przećwiczysz decyzje w sytuacjach ryzykownych (poufność, prawa do treści, błędy AI, nadużycia) oraz podejście zasobooszczędne w korzystaniu z AI.
- Będziesz lepiej komunikować wyniki i współpracować w zespole – nauczysz się przedstawiać rezultaty osobom nietechnicznym oraz ustalać standard jakości i zasady współpracy przy materiałach tworzonych z AI.
- Masz zewnętrzną walidację – szkolenie jest zakończone egzaminem/testem realizowanym przez podmiot zewnętrzny, co wzmacnia wiarygodność efektów uczenia się.
Kurs obejmuje również:
Zielone kompetencje
- Optymalizacja zużycia papieru: Uczestnik kursu uzyska wiedzę i umiejętności jak może wykorzystać AI do cyfryzacji dokumentów, co zmniejszy konieczność drukowania. Na przykład, AI może pomóc w automatycznym przetwarzaniu i archiwizowaniu dokumentów, redukując potrzebę przechowywania fizycznych kopii.
- Zmniejszenie śladu węglowego w korespondencji: Uczestnik kursu uzyska wiedzę i umiejętności jak może wdrożyć AI do automatyzacji korespondencji cyfrowej, eliminując potrzebę drukowania i wysyłki fizycznych listów. Na przykład, AI może pomóc w automatycznym generowaniu e-maili oraz dokumentów, które są od razu przesyłane cyfrowo, co ogranicza zużycie papieru i zmniejsza emisję związaną z transportem korespondencji tradycyjnej.
Cyfrowe kompetencje
- Korzystanie z form e-learningu - Uczestnik uzyska wiedzę i umiejętności jak może rozwijać umiejętności związane z AI poprzez dostęp do kursów online i samodzielne korzystanie z zasobów takich jak platformy e-learningowe, co umożliwia ciągły rozwój kompetencji cyfrowych.
- Zarządzanie dokumentacją cyfrową AI może być wykorzystywane do automatyzacji procesów zarządzania dokumentacją, w tym przesyłania dokumentów online, co pozwala firmom na oszczędność czasu i poprawę efektywności operacyjnej. Przykładem jest automatyczne wypełnianie dokumentów dzięki systemom opartym na AI.
Praktyczne umiejętności:
- Program szkolenia jest nastawiony na praktyczne ćwiczenia i studia przypadków, co pozwala uczestnikom na zastosowanie zdobytej wiedzy w realnych sytuacjach. Praktyczne podejście gwarantuje, że uczestnicy będą gotowi do efektywnej pracy od razu po ukończeniu szkolenia.
Interaktywna forma zdalna:
- Szkolenie odbywa się w formie zdalnej, w czasie rzeczywistym, za pomocą platformy Zoom. Umożliwia to uczestnictwo z dowolnego miejsca, oszczędzając czas i koszty związane z dojazdami. Interaktywne sesje wideo, współdzielenie ekranu i chat pozwalają na aktywny udział i bieżącą komunikację z prowadzącymi oraz innymi uczestnikami.
Dostępność kurs do potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami
- Wsparcie techniczne: Zapewniamy wsparcie techniczne dla uczestników, którzy mogą potrzebować pomocy w obsłudze platformy szkoleniowej lub dostępu do materiałów.
- Sesje Q&A: sesje pytań i odpowiedzi, gdzie uczestnicy mogą zadawać pytania w czasie rzeczywistym, również poprzez czat tekstowy, co jest pomocne dla osób, które mogą mieć trudności z komunikacją werbalną.
- platforma ZOOM, na której prowadzone jest szkolenie, jest zgodna z międzynarodowymi standardami dostępności,
- takimi jak WCAG 2.1.
- elastyczny harmonogram szkolenia, aby dostosować tempo nauki do indywidualnych możliwości uczestników.
Godziny realizacji szkolenia:
- Szkolenie obejmuje 40 godzin zajęć edukacyjnych tj. 30 godzin zegarowych (12 godzin - teoria, 28 - praktyka)
- Każda godzina szkolenia obejmuje 45 minut.
- Walidacja wliczona jest w czas trwania usługi
Przerwy:
- Przerwy nie są wliczone w czas trwania usługi.
Metody pracy:
- Zajęcia prowadzone są metodą ćwiczeniową, połączoną z rozmową na żywo oraz współdzieleniem ekranu. Warunkiem niezbędnym do osiągnięcia celu szkolenia jest samodzielne wykonanie wszystkich ćwiczeń zadanych przez trenera.
Harmonogram szkolenia:
Szczegółowy harmonogram zajęć, uwzględniający podział na dni i godziny oraz przerwy, zostanie ustalony i uzupełniony na 6 dni przed rozpoczęciem szkolenia, zgodnie z regulaminem BUR. Będzie on dostosowany do preferencji czasowych uczestników.
Osoby zainteresowane udziałem w szkoleniu prosimy o kontakt w celu określenia preferowanych godzin szkolenia.
- Szkolenie może być realizowane zarówno raz jaki i kilka razy w tygodniu w trybie umożliwiając intensywną naukę i skoncentrowane zajęcia - popołudniowym, co pozwala uczestnikom z innymi obowiązkami dostęp do wartościowej edukacji.
- w związku z powyższym nie wskazano szczegółowego harmonogramu - jesteśmy gotowi dostosować się do potrzeb całej grupy zapisanych osób, tworząc harmonogram, który uwzględni zróżnicowane preferencje czasowe uczestników.
- Harmonogram szkolenia może ulegać nieznacznemu przesunięciu czasowemu, zależnie od czasu potrzebnego na wykonanie poszczególnych ćwiczeń i zdolności przyswajania materiału przez uczestników, zgodnie z ich indywidualnym tempem nauki
- Zajęcia są zazwyczaj realizowane w blokach po 4 godziny, dzięki czemu uczestnik ma czas pomiędzy spotkaniami spokojnie przeanalizować materiał, przetestować poznane rozwiązania w swoich codziennych sytuacjach oraz przygotować pytania i własne przykłady do omówienia na kolejnych zajęciach.
Doświadczeni prowadzący:
- Zajęcia prowadzi ekspert z wieloletnim doświadczeniem w zakresie sztucznej inteligencji, który przekazuje nie tylko wiedzę teoretyczną, ale także praktyczne wskazówki i najlepsze praktyki. Uczestnicy mają możliwość czerpania z jego wiedzy i doświadczenia.
- Informacje o osobach prowadzących szkolenie, w tym imiona, nazwiska, kwalifikacje oraz doświadczenie, zostaną podane na 6 dni przed rozpoczęciem szkolenia, zgodnie z wymogami regulaminu BUR. Trenera prowadzący usługę będzie posiadała doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat lub kwalifikacje nabyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi.
Certyfikat ukończenia:
- Zaświadczenie wydane na podstawie § 23 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 2175).
Program szkolenia
Moduł 1. AI i GenAI w biznesie – podstawy i zastosowania
- czym jest AI i GenAI , gdzie realnie pomaga w firmie
- przykłady zastosowań w działach (administracja, HR, marketing, sprzedaż, obsługa klienta)
- Szybki start z wdrożeniem AI – co, po co i jak mierzyć
- zielone i cyfrowe kompetencje: praca cyfrowa „bez nadprodukcji” (mniej zbędnych plików, porządek w dokumentach, ograniczanie drukowania)
Moduł 2. Prompt engineering – jak pisać polecenia, żeby AI działało lepiej
- prosty schemat dobrego polecenia (cel–kontekst–format–kryteria)
- poprawianie wyników i ograniczanie błędów (checklista jakości)
- jak unikać „halucynacji” i jak weryfikować odpowiedzi
- Prompty do kontroli jakości – jak sprawdzać odpowiedź AI
- 3 sposoby na ograniczanie błędów AI
Moduł 3. Narzędzia AI do tekstu i pracy biurowej (ChatGPT, Gemini, Claude, Copilot, Perplexity)
- pisanie maili, ofert, opisów, notatek, streszczeń
- praca z dokumentami: procedury, instrukcje, FAQ, checklisty
- chatboty/wirtualni asystenci jako zastosowanie: jak przygotować FAQ i bazę wiedzy, żeby bot mógł odpowiadać spójnie (w ramach pracy z dokumentami)
- Wiarygodność i źródła – proste zasady weryfikacji
- Bezpieczeństwo treści w firmie – czego nie wklejać do AI
- Baza wiedzy dla bota – spójność i aktualizacja
Moduł 4. Generowanie grafiki, wideo i audio z AI (multimedia w firmie)
- grafika do materiałów firmowych i prezentacji
- wideo i audio (zastosowania: krótkie materiały informacyjne, instruktaż, komunikacja)
- podstawy jakości: formaty, parametry, dobór narzędzia do celu
- zielone i cyfrowe kompetencje: optymalizacja plików i materiałów (mniej wersji, mniejszy rozmiar, sensowna publikacja)
- Zasady bezpiecznej publikacji – obraz, logo, wizerunek, prawa do treści
- Parametry i optymalizacja – jakość przy mniejszym obciążeniu
Moduł 5. Dane i podstawy ML w praktyce (bez programowania)
- jak AI wspiera analizę danych i raportowanie
- podstawy pojęć: typy problemów (np. prognoza/segmentacja/klasyfikacja) i kiedy je stosować
- czytanie wyników i wyciąganie wniosków biznesowych
- Jakość danych – najczęstsze problemy i jak je rozpoznać
- Dobór podejścia ML do problemu – prosta mapa decy
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 125,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 125,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 5,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 5,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Jan Kinal
• Szkoła Przywództwa Instytutu Wolności
(styczeń 2023 - czerwiec 2023)
• Sichuan University Fellowship in Chinese Language in School of Overseas Education (2018)
• Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu Licencjat, Zarządzanie
(2010 - 2013)
Doświadczenie:
• (2009 - obecnie) założyciel Setugo.pl - Agencja content marketingu, Poznań Founder, CEO - Specjalizacja w tworzeniu treści marketingowych, grafiki oraz zarządzaniu mediami społecznościowymi.
• (2015 - obecnie) współwłaściciel gieldatekstow.ai, Poznań
Co-Owner
• (marzec 2019 - grudzień 2022) HealthyBranding.pl, Poznań Partner
Wprowadzenie innowacyjnych rozwiązań medycznych na rynek polski.
• (maj 2014 - maj 2016) The Platta Law Firm, Nowy Jork
Marketing Manager
07-2024 - obecnie prowadzenie licznych szkoleń z zakresu sztucznej inteligencji z uwzględnieniem zielonych i cyfrowych kompetencji dla osób indywidualnych i przedsiębiorców. Zajęcia prowadzone są w formie warsztatowej.
Szkolenia realizowane w ramach BUR są oceniane przez uczestników jako bardzo praktyczne, klarownie uporządkowane i nastawione na szybkie efekty.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały dydaktyczne w formie elektronicznej. Zostaną one przesłane w postaci plików / dokumentów (np. PDF, prezentacje, arkusze informacyjne, linków, inne)
ewentualnie materiały w formie nagrań z zajęć będą udostępnione uczestnikom na 5 dni po zakończeniu szkolenia.
Nagrania umożliwią powrót do przekazywanych informacji, które pojawiły się podczas realizacji usługi, co zapewni pełną dostępność szkolenia dla każdego zainteresowanego uczestnika, w tym osób ze szczególnymi potrzebami.
W celu otrzymania dostępu do materiałów, konieczne jest posiadanie aktywnego adresu poczty elektronicznej z domeną @gmail.com
Warunki uczestnictwa
- Kompetencje cyfrowe: samodzielna obsługa komputera i Internetu (przeglądarka, poczta e-mail, pobieranie/wysyłanie plików, podstawowa praca na dokumentach).
- Gotowość do pracy praktycznej: udział w ćwiczeniach na własnych przykładach oraz umiejętność formułowania potrzeb/problemów do omówienia podczas szkolenia (bez udostępniania danych wrażliwych).
- Sprzęt i łącze: komputer/laptop z dostępem do Internetu (stabilne łącze), sprawny mikrofon i kamera; zalecane słuchawki dla komfortu pracy.
- Środowisko pracy online: możliwość korzystania z platformy do zajęć na żywo (np. Zoom) oraz współdzielenia ekranu w razie ćwiczeń.
- Adres e-mail: aktywny adres e-mail do kontaktu organizacyjnego i przekazania materiałów.
- Dostęp do narzędzi AI: gotowość do korzystania z narzędzi AI wykorzystywanych na szkoleniu (założenie kont, jeśli będzie wymagane).
Informacje dodatkowe
Podczas szkolenia obowiązkowe jest korzystanie z kamery internetowej przez uczestników - w uzasadnionych przypadkach możliwe ustalenie alternatywy.
Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.
Warunkiem ukończenia szkolenia jest min. 80% obecności na zajęciach.
Zawarto umowę WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek - Rozwój
„Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i projektu „Nowy start w Małopolsce z EURESem” został obustronnie podpisany regulamin współpracy i rozliczenia usług z wykorzystaniem elektronicznym bonów szkoleniowych w ramach projektu.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne szkolenia na platformie Zoom:
- Sprzęt komputerowy:
- Wymagany komputer z dostępem do internetu wraz z kamerą oraz kamerą.
- Przeglądarka internetowa
- Zalecane przeglądarki: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari.
- Stabilne połączenie internetowe:
- Platforma Zoom:
- Konieczne pobranie i zainstalowanie najnowszej wersji aplikacji Zoom przed szkoleniem.
- Aktywne konto Zoom (możliwość utworzenia bezpłatnego konta).
- Dźwięk i słuchawki:
- Zalecane użycie słuchawek z mikrofonem dla lepszej jakości dźwięku.
- Sprawdzenie działania dźwięku przed rozpoczęciem szkolenia.
- Przygotowanie przed sesją:
- Testowanie sprzętu i połączenia przed planowanym szkoleniem.
- Zapewnienie cichego miejsca pracy dla minimalizacji zakłóceń.
- Zaplanowane przerwy:
- Uwzględnienie krótkich przerw w grafiku dla odpoczynku uczestnika
Zapewnienie powyższych warunków technicznych umożliwi płynny przebieg szkolenia na platformie Zoom, zminimalizuje zakłócenia i zagwarantuje efektywną interakcję między prowadzącym a uczestnikiem