Menadżer jutra - rozwój kompetencji przywódczych
Możliwość dofinansowania
Menadżer jutra - rozwój kompetencji przywódczych
Numer usługi 2026/02/02/21247/3300945
3 200,00 PLN
brutto
3 200,00 PLNnetto
200,00 PLNbrutto/h
200,00 PLNnetto/h
213,44 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do studentów, przyszłych i obecnych menedżerów, liderów zespołów, specjalistów planujących awans, przedsiębiorców oraz osób w zmianie zawodowej. Przeznaczone dla osób chcących rozwinąć kompetencje przywódcze niezależnie od poziomu doświadczenia i branży.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji30-03-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwój kluczowych kompetencji przywódczych potrzebnych menedżerom jutra: skutecznej komunikacji, budowania autorytetu, motywowania zespołu, podejmowania decyzji oraz zarządzania zmianą. Uczestnicy nauczą się stosować nowoczesne narzędzia lidera w dynamicznym środowisku pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozumie kluczowe kompetencje przywódcze | Poprawnie opisuje cechy skutecznego lidera, wskazuje różnice między stylem zarządzania a przywództwem. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik potrafi stosować skuteczną komunikację menedżerską | Dobiera odpowiednie techniki komunikacji do sytuacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik potrafi motywować zespół z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi | Identyfikuje czynniki motywacyjne, dobiera adekwatne metody motywowania do potrzeb pracownika. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik efektywnie podejmuje decyzje i rozwiązuje problemy | Stosuje wybrane metody decyzyjne (np. macierz Eisenhowera, analiza SWOT), oraz potrafi wskazać możliwe rozwiązania problemu i ich konsekwencje. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik potrafi prowadzić zespół przez zmianę | Omawia etapy procesu zmiany, wskazuje działania lidera minimalizujące opór | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik wykorzystuje narzędzia lidera jutra. | Wybiera adekwatne narzędzia (np. feedforward, empowerment, współpraca w modelu agile), potrafi zaplanować działania rozwojowe dla zespołu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
1.Wprowadzenie do roli współczesnego menedżera
- Ewolucja roli lidera: od zarządzania do przywództwa.
- Kluczowe kompetencje menedżera jutra.
- Autodiagnoza stylu przywódczego.
2. Kompetencje komunikacyjne lidera
- Skuteczna komunikacja w środowisku VUCA/AI.
- Techniki jasnego przekazywania zadań i celów.
- Modele informacji zwrotnej: FUKO, SBI, feedforward.
- Ćwiczenia krótkich symulacji komunikacyjnych.
3. Motywowanie zespołu w praktyce
- Mechanizmy motywacji wewnętrznej i zewnętrznej.
- Dobór narzędzi motywacyjnych do profilu pracownika.
- Motywowanie pokoleń różnorodnych (Z, Y, 50+).
- Case study: stworzenie krótkiej strategii motywacyjnej.
4. Decyzje menedżerskie i rozwiązywanie problemów
- Proces podejmowania decyzji w pracy lidera.
- Narzędzia: macierz Eisenhowera, SWOT, analiza scenariuszowa.
- Praca w podgrupach: rozwiązanie realnego problemu zespołowego.
5. Zarządzanie zmianą z perspektywy lidera
- Etapy zmiany i reakcje pracowników.
- Rola lidera w minimalizowaniu oporu.
- Techniki prowadzenia rozmów w sytuacjach niepewności.
- Mini-case: jak przeprowadzić zespół przez zmianę.
6. Narzędzia lidera przyszłości
- Empowerment i odpowiedzialność zespołowa.
- Przywództwo oparte na wartościach i zaufaniu.
- Praca z narzędziami agile w kontekście przywódczym.
- Plan rozwoju własnego stylu lidera – miniwarsztat.
Walidacja efektów uczenia się
- Przeprowadzenie testu teoretycznego online obejmującego zagadnienia z zakresu komunikacji menedżerskiej, motywacji, rozwiązywania problemów, decyzji menedżerskich i zarządzania zmianą. Test składa się z pytań zamkniętych, a wynik jest generowany automatycznie przez system.
Walidator: Tomasz Kopczyński
Szkolenie realizowane jest w godzinach dydaktycznych.
1 godzina dydaktyczna = 45 minut.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 7
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 7 Wprowadzenie do roli współczesnego menedżera | Prowadzący Tomasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 31-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 7 Kompetencje komunikacyjne lidera | Prowadzący Anna Piekarczyk | Data realizacji zajęć 31-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 7 Motywowanie zespołu w praktyce | Prowadzący Henryk Mruk | Data realizacji zajęć 01-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 7 Decyzje menedżerskie i rozwiązywanie problemów | Prowadzący Tomasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 01-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 7 Zarządzanie zmianą z perspektywy lidera | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 7 Narzędzia lidera przyszłości | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 7 walidacja | Prowadzący Łukasz Kopczyński | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 200,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 4
1 z 4
Tomasz Kopczyński
dr Tomasz Kopczyński – doktor ekonomii, ekspert z zakresu zarządzania strategicznego, zarządzania projektami, zarządzania zasobami ludzkimi oraz optymalizacji procesów w firmach. Od ponad dwudziestu lat doradza i szkoli w przedsiębiorstwach różnych branż. Przez kilka lat związany był z międzynarodową firmą, gdzie kierował dużymi projektami biznesowymi w Polsce m.in. dla spółek Skarbu Państwa. Aktualnie właściciel firmy doradczo-szkoleniowej, doradca firm, szkoleniowiec, wykładowca i coach. Prowadzi projekty, szkolenia i wykłady w całej Polsce (przeprowadził kilkaset szkoleń). Jest certyfikowanym ekspertem w zakresie zarządzania projektami (PRINCE2). Prelegent Roku 2016 wg PMI (Project Management Institute). Od 1997 roku jest wykładowcą na wielu uczelniach biznesowych w Polsce, autor wielu książek i publikacji. Jest założycielem studiów podyplomowych zarządzania projektami na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu. Wykłada na kilkunastu studiach podyplomowych. Jest twórcą wielu programów przedmiotów z obszaru zarządzania oraz programów szkoleniowych. Autor programów na MBA. Jest certyfikowanym specjalistą w zakresie przeprowadzania analizy profilu osobowego metodą Thomas International (Thomas International,s Personal Profile Analysis - PPA). Od kilkunastu lat zarządza lub współzarządza w kilku spółkach. Jest Przewodniczącym Rady Nadzorczej spółki notowanej na giełdzie. Od 1997 roku napisał kilkadziesiąt artykułów z zakresu zarządzania oraz cztery książki z tego obszaru.
2 z 4
Łukasz Kopczyński
W swojej pracy szkoleniowej łączy kompetencje menedżerskie, komunikacyjne i cyfrowe, pokazując, jak nowoczesny lider może skutecznie zarządzać zespołem w dynamicznym środowisku. Specjalizuje się w rozwijaniu kompetencji przywódczych, budowaniu autorytetu, komunikacji opartej na wartościach oraz wzmacnianiu motywacji wewnętrznej pracowników.
Łączy praktyczne doświadczenie z wiedzą technologiczną, dzięki czemu uczy uczestników, jak wykorzystywać narzędzia cyfrowe do usprawniania pracy zespołu, planowania zadań, automatyzacji procesów i efektywnej komunikacji. Potrafi w przystępny sposób wyjaśnić, jak style komunikacji i motywacji wpływają na relacje w zespole i na efektywność lidera.
Zrealizował ponad 500 godzin szkoleń z zakresu przywództwa, komunikacji, narzędzi cyfrowych, AI i cyberbezpieczeństwa. Pokazuje, jak łączyć nowoczesne technologie z kompetencjami miękkimi, aby budować świadome, odpowiedzialne i efektywne przywództwo. Dzięki praktycznemu podejściu jego szkolenia są konkretne, inspirujące i nastawione na realne zmiany w codziennej pracy menedżera.
Łączy praktyczne doświadczenie z wiedzą technologiczną, dzięki czemu uczy uczestników, jak wykorzystywać narzędzia cyfrowe do usprawniania pracy zespołu, planowania zadań, automatyzacji procesów i efektywnej komunikacji. Potrafi w przystępny sposób wyjaśnić, jak style komunikacji i motywacji wpływają na relacje w zespole i na efektywność lidera.
Zrealizował ponad 500 godzin szkoleń z zakresu przywództwa, komunikacji, narzędzi cyfrowych, AI i cyberbezpieczeństwa. Pokazuje, jak łączyć nowoczesne technologie z kompetencjami miękkimi, aby budować świadome, odpowiedzialne i efektywne przywództwo. Dzięki praktycznemu podejściu jego szkolenia są konkretne, inspirujące i nastawione na realne zmiany w codziennej pracy menedżera.
3 z 4
Henryk Mruk
Prof. dr hab. Henryk Mruk profesor nauk o zarządzaniu, ekspert w obszarze strategii komunikacji, marketingu i przywództwa w biznesie. Od lat łączy doświadczenie akademickie z praktyką, współpracując z firmami m.in. z branży farmaceutycznej, żywnościowej i motoryzacyjnej. Autor kilkuset publikacji, promotor wielu magistrów i doktorów, ceniony wykładowca programów MBA i studiów podyplomowych, propagator etyki biznesu oraz strategii win-win w zarządzaniu.
W ramach działalności szkoleniowej zrealizował ponad 1500 godzin warsztatów, wykładów i programów rozwojowych z zakresu przywództwa, marketingu strategicznego, komunikacji i zarządzania zespołami.
W ramach działalności szkoleniowej zrealizował ponad 1500 godzin warsztatów, wykładów i programów rozwojowych z zakresu przywództwa, marketingu strategicznego, komunikacji i zarządzania zespołami.
4 z 4
Anna Piekarczyk
Dr Anna Piekarczyk to ekspertka w obszarze zarządzania kapitałem ludzkim i rozwoju organizacyjnego, od ponad 15 lat wspierająca firmy w budowaniu nowoczesnego przywództwa. Specjalizuje się w tworzeniu skutecznych strategii rozwoju liderów, wzmacnianiu kompetencji menedżerskich oraz wdrażaniu rozwiązań, które podnoszą efektywność zespołów w zmieniającym się środowisku pracy.
W pracy trenerskiej koncentruje się na rozwijaniu praktycznych umiejętności przywódczych, zarządzaniu zmianą, budowaniu zaangażowania oraz tworzeniu kultury współpracy opartej na wartościach. Łączy wiedzę naukową z doświadczeniem konsultingowym, dzięki czemu uczestnicy jej szkoleń otrzymują narzędzia dostosowane do realnych wyzwań liderów jutra.
W pracy trenerskiej koncentruje się na rozwijaniu praktycznych umiejętności przywódczych, zarządzaniu zmianą, budowaniu zaangażowania oraz tworzeniu kultury współpracy opartej na wartościach. Łączy wiedzę naukową z doświadczeniem konsultingowym, dzięki czemu uczestnicy jej szkoleń otrzymują narzędzia dostosowane do realnych wyzwań liderów jutra.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają komplet materiałów dydaktycznych w formie elektronicznej (PDF), obejmujący:
- prezentację z zajęć z najważniejszymi zagadnieniami teoretycznymi,
- zestaw ćwiczeń praktycznych i studiów przypadków,
- arkusz samooceny i karty pracy,
- test walidacyjny oraz klucz odpowiedzi (po zakończeniu walidacji),
- zestaw rekomendacji i źródeł do samodzielnej pracy po szkoleniu.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem BUR.
Usługa szkoleniowa będzie dostosowana do potrzeb osób z różnym typem niepełnosprawności. W przypadku takiej sytuacji prosimy o kontakt najpóźniej 5 dni przed rozpoczęciem usługi.
Informacje dodatkowe
Szkolenie realizowane jest w godzinach dydaktycznych.
1 godzina dydaktyczna = 45 minut.
Przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi (jeśli występują)
W trakcie szkolenia jest możliwa wizytacja z udziałem PARP, Operatora lub innej jednostki wyznaczonej w celu sprawdzenia poprawności realizacji usługi.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Google meet
Kontakt
Kontakt
Weronika Montowska Brzostowska
E-mail
weronika.montowska@gmail.com
Telefon
(+48) 506 388 003