Kurs Akademia Ortopedyczna - kończyna dolna

Kurs zawiera 3 moduły

Łączna liczba dni, w których zostanie przekazana wiedza oraz umiejętności praktyczne opisane w programie:

6 dni

Liczba godzin kursu: 62h dydaktycznych, co stanowi 46,5h zegarowych

Przerwy nie są wliczone w liczbę godzin usługi.

W harmonogramie ujęto również przerwy - łącznie 7.5h zegarowych w ciągu 6 dni.

Przerwy w czasie kursu dostosowane będą do tempa pracy uczestników szkolenia oraz ich potrzeb.

Godziny przerw są podane orientacyjnie- w zależności od dynamiki i tempa grupy- mogą ulec zmianie.

W zakresie ewaluacji dodatkowo jest stosowana ankieta satysfakcji, którą kursanci uzupełniają po zakończeniu części szkoleniowej. 

Zakres tematyczny:

I MODUŁ - Staw skokowy - Zachowawczy/Operacyjny

• Otwarcie kursu, zapoznanie się z programem, zasadami obowiązującymi podczas szkolenia
• Boli mnie “kostka” /stopa/Achilles - potencjalne przyczyny i hipotezy - (część praktyczna) z elementami anatomii funkcjonalnej stopy; “analiza wideo” - jak ocenić stopę i staw skokowy w funkcji
• Case 1 - nawykowa niestabilność stawu skokowego - jak zbadać, co można zrobić manualnie, na ile można poprawić stabilność ćwiczeniami Taping, zaopatrzenie ortopedyczne - (cz. praktyczna)
• Case 2 - ból ścięgna Achillesa - potencjalne przyczyny funkcjonalne, metaboliczne, jak zbadać, techniki manualne, ćwiczenia , taping- (cz. praktyczna)
• Case 3 - ból w przednim / tylnym przedziale stawu skokowego - potencjalne przyczyny funkcjonalne, jak zbadać, techniki manualne, ćwiczenia- (cz. praktyczna)
• Case 4 - ból stopy (środstopia, stawu MTP 1, V kości śródstopia, rozcięgna, Hallux Valgus, neuralgia Mortona), wkładki- (cz.teoretyczno-praktyczna)
• Dyskusja - mini test interaktywny
• Giełda pytań do dnia poprzedniego
• Case 1 - Uraz skrętny stawu skokowego, mechanika urazu, objawy, jak zabezpieczyć staw, postępowanie w zależności od fazy gojenia
• Diagnostyka USG - ocena uszkodzenia ATFL, ocena ślizgu Achillesa, zmian zwyrodnieniowych w stawie skokowym - (cz. praktyczna-pacjent). Gościnnie: dr n.med. Beata Ciszkowska-Łysoń
• Case 2 - Niestabilny staw skokowy- pełnobjawowy: ból, obrzęk podczas aktywności. Konsekwencje niestabilności (stopa, kolano, kręgosłup) Wskazania do zabiegu - (cz. teoretyczna)
• Leczenie operacyjne ATFL, złamanie kostki bocznej, szycie Achillesa, technika operacyjna, filmy, pokaz anatomiczny - lek. Urszula Zdanowicz
• Case 3 - Rekonstrukcja ATFL, postępowanie rehabilitacyjne szyte na miarę,monitorowanie gojenia, techniki powięziowe, odzyskiwanie zakresu ruchomości, ćwiczenia- (cz. praktyczna-pacjent)
• Case 4- Rekonstrukcja Achillesa, praca z blizną, odzyskiwanie ślizgu i napięcia Achillesa, techniki manualne, ćwiczenia- (cz. praktyczna)
• Dyskusja - mini test interaktywny

II MODUŁ - Staw kolanowy

• Otwarcie kursu, zapoznanie się z programem, zasadami obowiązującymi podczas szkolenia
• „Boli mnie kolano”. Anatomia, biomechanika i diagnostyka obrazowa wybranych struktur stawu kolanowego w kontekście najczęstszych patologii - cz. teoretyczna
• Case 1 - Uszkodzenie więzadła MPFL u młodego sportowca. Szczegółowa anatomia przedziału przyśrodkowego, diagnostyka, rekonstrukcja i postępowanie rehabilitacyjne - cz. teoretyczno-praktyczna
• Case 2 - Urazowe uszkodzenie łąkotki bocznej i/lub przyśrodkowej. Przyczyny, mechanizm urazu, postępowanie diagnostyczne, szycie i gojenie, postępowanie rehabilitacyjne - cz. teoretyczno-praktyczna
• Case 3 - Zerwanie więzadła krzyżowego przedniego. Nowe spojrzenie na anatomię więzadła, diagnostyka obrazowa, testy kliniczne okiem lekarza ortopedy, technika rekonstrukcji więzadła - wykład dr. n med. Robert Śmigielski
• Case 4 - Postepowanie rehabilitacyjne po zerwaniu więzadła krzyżowego przedniego we wcześniej fazie po urazie - cz. praktyczna
• Dyskusja - mini test interaktywny
• Giełda pytań do dnia poprzedniego
• Case 5 - Komplikacje po rekonstrukcji więzadła krzyżowego okiem fizjoterapeuty „tips and tricks”. Jak odzyskać problematyczne zakresy ruchu, mobilizacja blizn, manipulacje powięziowe - cz. praktyczna
• Case 6 - Podstawy treningu funkcjonalnego w kontekście wybranych procedur operacyjnych - cz. praktyczna
• Case 7 - „Starzenie się kolana”. Procesy metaboliczne, sport i żywienie w kontekście postępujących zmian zwyrodnieniowych stawu kolanowego
• Case 8 - Osteotomia podkolanowa HTO i endoprotezoplastyka. Wskazania, technika operacji, postepowanie rehabilitacyjne
• Dyskusja - mini test interaktywny

III MODUŁ - Staw biodrowy

• Otwarcie kursu, zapoznanie się z programem, zasadami obowiązującymi podczas szkolenia
• „Boli mnie biodro”. Anatomia, biomechanika wybranych struktur stawu biodrowego i miednicy w kontekście najczęstszych patologii - cz.teoretyczna – mgr Marcin Plenzler / mgr Magdalena Stawińska
• Case 1 - „miękka” pachwina – pachwina sportowca. Szczegółowa anatomia postępowanie rehabilitacyjne - cz. teoretyczno-praktyczna – mgr Magdalena Stawińska / mgr Marcin Plenzler
• Case 2 - uszkodzenie obrąbka stawowego – diagnostyka, leczenie zachowowacze i operacyjne - cz.teoretyczna – lek med. Patryk Ulicki
• Case 2 - uszkodzenie obrąbka stawowego – postępowanie rehabilitacyjne - cz.teoretyczno-praktyczna – mgr Magdalena Stawińska / mgr Marcin Plenzler
• Case 3 – Biodro jako kluczowy element łańcucha biokinematycznego i psychosomatycznego - cz. teoretyczno-praktyczna – mgr Jacek Mańka
• Dyskusja przy kawie - mini test interaktywny

II MODUŁ - MANUALNE PODEJŚCIE DO LECZENIA CZASZKI: NERWY CZASZKOWE,

NARZĄDY ZMYSŁÓW, MÓŻDŻEK I RDZEŃ PRZEDŁUŻONY - PRAKTYKA

• Techniki uwolnienia na poziomie szwów i na poziomie oponowym
• Praca na zębach w połączeniu: z układem autonomicznym, z jądrem nerwu trójdzielnego w rdzeniu przedłużonym
• Praca na oku w połączeniu: z układem autonomicznym i z jądrami nerwów motorycznych oka
• Praca z językiem w połączeniu: z układem autonomicznym i z jądrami jego nerwów
• Praca z nosem i oddychaniem w połączeniu: z układem autonomicznym, z jądrami nerwów węchowych, z centrami oddechowymi
• Praca z móżdżkiem w połączeniu: z kontrolą motoryczną kkd i kkg, z generowaniem siły, z planowaniem ruchu, z dysfunkcyjnymi stawami/mięśniami
• Giełda pytań do dnia poprzedniego
• Case 4 - Uszkodzenie przyczepu mięśni pośladkowych- diagnostyka, leczenie zachowawcze - cz. teoretyczna – lek med. Daniel Kopko
• Case 4 - Uszkodzenie przyczepu mięśni pośladkowych – postępowanie rehabilitacyjne - cz. praktyczna – mgr Marcin Plenzler / mgr Magdalena Stawińska
• Case 5 - Dysbalans rotacyjny miednicy – korygować czy adaptować resztę ciała? – cz teoretyczno-praktyczna – mgr Dariusz Straszewski
• Case 6 – Biodro „strzelające” – przyczyny, leczenie, postępowanie rehabilitacyjne – mgr Marcin Plenzler / mgr Magdalena Stawińska
• Case 7 - „Starzenie się biodra”. Procesy metaboliczne, sport i żywienie w kontekście postępujących zmian zwyrodnieniowych stawu biodrowego – mgr Magdalena Stawińska / mgr Marcin Plenzler
• Dyskusja przy kawie - mini test interaktywny

Po części szkoleniowej jest przeznaczone 15 minut na wypełnienie testu.

Warunku organizacyjne dla przeprowadzenia szkolenia: Część teoretyczna bazuje na zajęciach grupowych, uwzględniając dyskusję grupową. Część praktyczna będzie nadzorowana przez prowadzącego. Kursanci będą pracować w parach. Podczas ćwiczeń praktycznych uczestnicy mają do dyspozycji 1 leżankę na dwie osoby.

Warunki niezbędne do spełnienia przez uczestników, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie określonego celu: studentów 4 i 5 roku fizjoterapii, początkujących i doświadczonych fizjoterapeutów, trenerów medycznych.

Każdy uczestnik otrzymuje skrypt obejmujący całość omawianego materiału oraz certyfikat.

Przed wysłaniem zgłoszenia prosimy o zapis przez stronę www.enedu.pl w celu rezerwacji miejsca na szkoleniu.

Wszelkie informacje o obowiązujących procedurach znajdują się w regulaminie szkoleń dostępnym na stronie www.enedu.pl

Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych.

Cena kursu nie obejmuje kosztów dojazdu oraz zakwaterowania.

Każdego dnia przewidziane są przerwy dla uczestników szkolenia.

Podstawa zwolnienia z VAT: Art. 43 ust.1 pkt 26 lit. a Ustawy o VAT

W zakresie ewaluacji dodatkowo jest stosowana ankieta satysfakcji, którą kursanci uzupełniają po zakończeniu części szkoleniowej. 

Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu "Małopolski pociąg do kariery - sezon 1" i/lub dla Uczestników Projektu "Nowy start w Małopolsce z EURESem".