Samookaleczenia i myśli samobójcze u dzieci i młodzieży - rozpoznawanie, reagowanie i procedury interwencji w środowisku szkolnym. Szkolenie dla nauczycieli, wychowawców i specjalistów.

Program szkolenia (8 godzin dydaktycznych)

Moduł I. Wprowadzenie do problematyki samookaleczeń i myśli samobójczych

• definicje i podstawowe pojęcia,
• skala zjawiska wśród dzieci i młodzieży,
• mity i fakty dotyczące samookaleczeń i zachowań samobójczych.

Moduł II. Mechanizmy psychologiczne i funkcje samookaleczeń u uczniów

• regulacja emocji jako funkcja samookaleczeń,
• czynniki indywidualne sprzyjające zachowaniom autoagresywnym,
• wpływ środowiska szkolnego i wychowawczego.

Moduł III. Czynniki ryzyka i czynniki chroniące

• rola rodziny w kontekście kryzysu psychicznego,
• znaczenie szkoły i relacji rówieśniczych,
• zdrowie psychiczne jako czynnik ryzyka i ochronny.

Moduł IV. Sygnały ostrzegawcze i wczesne rozpoznawanie kryzysu

• zmiany w zachowaniu ucznia,
• komunikaty werbalne i niewerbalne,
• sygnały wymagające szczególnej uwagi.

Moduł V. Rozmowa interwencyjna i pierwsza pomoc psychologiczna

• zasady prowadzenia rozmowy wspierającej,
• błędy i zachowania, których należy unikać,
• budowanie poczucia bezpieczeństwa ucznia.

Moduł VI. Ocena ryzyka samobójczego – poziom podstawowy

• rozpoznawanie poziomu zagrożenia,
• sytuacje wymagające natychmiastowej reakcji,
• kierowanie do dalszej specjalistycznej pomocy.

Moduł VII. Procedury, etyka i ochrona małoletnich

• granice kompetencji nauczyciela i specjalisty szkolnego,
• odpowiedzialność prawna i etyczna,
• zasady dokumentowania i współpracy z instytucjami.

Moduł VIII. Egzamin i podsumowanie szkolenia

• integracja wiedzy i umiejętności,
• podsumowanie i wnioski do pracy zawodowej.
• egzamin

Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje komplet materiałów szkoleniowych wspierających proces uczenia się oraz późniejsze wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce zawodowej. Materiały obejmują skrypt szkoleniowy w formie prezentacji oraz zestaw praktycznych narzędzi pomocnych w pracy w środowisku szkolnym i wychowawczym.

W skład materiałów wchodzą m.in.:

• kompendium wiedzy dotyczące samookaleczeń i myśli samobójczych u dzieci i młodzieży,
• checklisty sygnałów ostrzegawczych oraz czynników ryzyka i ochronnych,
• schemat prowadzenia rozmowy wspierającej i interwencyjnej z uczniem w kryzysie,
• zestaw podstawowych procedur interwencji kryzysowej obowiązujących w szkołach i placówkach,
• wskazówki dotyczące dokumentowania działań oraz współpracy z instytucjami zewnętrznymi.

Materiały przekazywane są w formie elektronicznej i pozostają do dyspozycji uczestników po zakończeniu szkolenia, umożliwiając utrwalenie wiedzy oraz wykorzystanie jej w codziennej pracy zawodowej.

Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, wychowawców oraz specjalistów pracujących w szkołach i placówkach oświatowych, w tym w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych (MOW), młodzieżowych ośrodkach socjoterapii (MOS) oraz placówkach opiekuńczo-wychowawczych (POW).

Uczestnik powinien posiadać przygotowanie pedagogiczne lub pełnić funkcję zawodową związaną z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub pomocowych w systemie oświaty.

Warunkiem udziału w szkoleniu jest zgłoszenie uczestnictwa zgodnie z procedurą organizatora oraz akceptacja regulaminu usługi szkoleniowej.

Uczestnicy zobowiązani są do aktywnego udziału w zajęciach oraz udziału w procesie walidacji efektów uczenia się.

Usługa szkoleniowa realizowana przez Fundację Per Mentes korzysta ze zwolnienia z podatku VAT na podstawie obowiązujących przepisów prawa.

Zwolnienie z VAT przysługuje zgodnie z:

• § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. – w zakresie usług kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego finansowanych w co najmniej 70% ze środków publicznych,
• art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług – w zakresie usług kształcenia świadczonych przez jednostki objęte systemem oświaty.

Zastosowanie zwolnienia z VAT uzależnione jest od spełnienia warunków określonych w powyższych przepisach.