Metodyka pracy z osobą z niepełnosprawnością

Możliwość dofinansowania

Metodyka pracy z osobą z niepełnosprawnością

Numer usługi 2026/01/30/20306/3296810

Szkoła Męskiego stylu Agnieszka Świst-Kamińska

Brak ocen dla tego dostawcy

900,00 PLN

brutto

731,71 PLN

netto

112,50 PLN

brutto/h

91,46 PLN

netto/h

zdalna w czasie rzeczywistym

Usługa szkoleniowa

8 h

02.04.2026 do 02.04.2026

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Zdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
Identyfikatory projektów

Akademia HR
Grupa docelowa usługi

Szkolenie „Metodyka pracy z osobą z niepełnosprawnością” skierowane jest do osób dorosłych, które w swojej pracy zawodowej lub planowanej działalności mają kontakt z osobami z niepełnosprawnościami, w szczególności z niepełnosprawnością intelektualną.
Uczestnikami szkolenia mogą być m.in. pracownicy placówek oświatowych, opiekuńczych, terapeutycznych i rehabilitacyjnych, pedagodzy, wychowawcy, opiekunowie, asystenci osób z niepełnosprawnościami, pracownicy socjalni, trenerzy pracy, instruktorzy terapii zajęciowej, wolontariusze oraz osoby zainteresowane podjęciem pracy w obszarze wsparcia i rehabilitacji osób z niepełnosprawnościami.
Szkolenie adresowane jest zarówno do osób posiadających doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnościami, jak i do osób rozpoczynających działalność w tym obszarze. Udział w szkoleniu nie wymaga specjalistycznego przygotowania – wiedza i umiejętności przekazywane są od podstaw, z uwzględnieniem praktycznego charakteru zajęć.
Minimalna liczba uczestników

1
Maksymalna liczba uczestników

30
Data zakończenia rekrutacji

26-03-2026
Forma prowadzenia usługi

zdalna w czasie rzeczywistym
Liczba godzin usługi

8
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny

Celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w wiedzę oraz umiejętności z zakresu metodyki pracy z osobami z niepełnosprawnościami, ze szczególnym uwzględnieniem osób z niepełnosprawnością intelektualną. Uczestnicy poznają specyfikę funkcjonowania osób z niepełnosprawnościami, ich szczególne potrzeby, przyczyny występowania zachowań trudnych oraz skuteczne sposoby reagowania w sytuacjach problemowych. Szkolenie ma na celu przygotowanie uczestników do świadomego i bezpiecznego wspierania rozwoju,

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Charakteryzuje niepełnosprawność intelektualną oraz jej wpływ na funkcjonowanie osoby	definiuje pojęcie niepełnosprawności intelektualnej wskazuje cechy i ograniczenia wynikające z niepełnosprawności intelektualnej opisuje wpływ niepełnosprawności na codzienne funkcjonowanie osoby	Test teoretyczny
Rozpoznaje szczególne potrzeby osób z niepełnosprawnościami oraz ich znaczenie w procesie wsparcia i rehabilitacji	identyfikuje podstawowe potrzeby osób z niepełnosprawnościami (bezpieczeństwo, opieka, komunikacja, poczucie własnej wartości) wskazuje sposoby zaspokajania tych potrzeb w pracy z osobą niepełnosprawną ocenia znaczenie indywidualnego podejścia w procesie wsparcia	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Rozumie przyczyny powstawania zachowań trudnych i zna sposoby reagowania w sytuacjach kryzysowych	rozróżnia zachowania trudne u osób z niepełnosprawnością intelektualną wskazuje sposoby reagowania w przypadku agresji, samookaleczania lub zachowań destrukcyjnych ocenia skuteczność działań interwencyjnych w różnych sytuacjach problemowych	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Zna rolę pracy jako formy rehabilitacji społecznej i potrafi wskazać korzyści wynikające z zatrudniania osób z niepełnosprawnościami	wyjaśnia znaczenie pracy w aktywizacji społecznej osób z niepełnosprawnościami identyfikuje mocne strony osób z niepełnosprawnościami w kontekście zawodowym wskazuje społeczne i indywidualne korzyści wynikające z zatrudniania osób z niepełnosprawnościami	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Identyfikuje alternatywne i wspomagające metody usprawniające funkcjonowanie osób z niepełnosprawnościami	rozróżnia metody wspomagające funkcjonowanie (stymulacja polisensoryczna, F. Affolter, hipoterapia, dogoterapia, arteterapia, muzykoterapia) wskazuje obszary zastosowania poszczególnych metod terapeutycznych ocenia korzyści wynikające z zastosowania metod wspomagających w pracy z osobą niepełnosprawną	Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Czas trwania

8 godzin online w czasie rzeczywistym
Szkolenie prowadzone w godzinach dydaktycznych

Zakres tematyczny szkolenia

Moduł 1. Niepełnosprawność intelektualna – charakterystyka

definicja i klasyfikacja niepełnosprawności intelektualnej
wpływ niepełnosprawności intelektualnej na funkcjonowanie osoby

Moduł 2. Szczególne potrzeby osób z niepełnosprawnościami

potrzeba bezpieczeństwa
potrzeba doznawania opieki
potrzeba porozumienia z otoczeniem
potrzeba poczucia własnej wartości

Moduł 3. Zachowania trudne u osób z niepełnosprawnością intelektualną

charakter i cele zachowań trudnych
sposoby reagowania w przypadku samookaleczania
sposoby reagowania w przypadku agresji i zachowań destrukcyjnych

Moduł 4. Praca jako forma rehabilitacji społecznej

wykorzystywanie mocnych stron osób z niepełnosprawnością intelektualną w pracy zawodowej
praca z opinii osób niepełnosprawnych
korzyści społeczne płynące z zatrudniania osób z niepełnosprawnościami

Moduł 5. Alternatywne i wspomagające metody usprawniające funkcjonowanie osób z niepełnosprawnościami

stymulacja polisensoryczna
metoda F. Affolter
hipoterapia
dogoterapia
arteterapia
muzykoterapia

Moduł 6. Ćwiczenia – zajęcia praktyczne

zajęcia praktyczne z wykorzystaniem poznanych metod
symulacje i scenariusze reagowania na zachowania trudne
praktyczne ćwiczenia wspomagające rozwój kompetencji komunikacyjnych i społecznych

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 6

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Przedmiot / temat zajęć 1 z 6 Moduł 1. Niepełnosprawność intelektualna – charakterystyk	Prowadzący AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA	Data realizacji zajęć 02-04-2026	Godzina rozpoczęcia 09:00	Godzina zakończenia 10:00	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 2 z 6 Moduł 2. Szczególne potrzeby osób z niepełnosprawnościami	Prowadzący AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA	Data realizacji zajęć 02-04-2026	Godzina rozpoczęcia 10:00	Godzina zakończenia 11:00	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 3 z 6 Moduł 3. Zachowania trudne u osób z niepełnosprawnością intelektualną	Prowadzący AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA	Data realizacji zajęć 02-04-2026	Godzina rozpoczęcia 11:00	Godzina zakończenia 12:00	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 4 z 6 Moduł 4. Praca jako forma rehabilitacji społecznej	Prowadzący AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA	Data realizacji zajęć 02-04-2026	Godzina rozpoczęcia 12:00	Godzina zakończenia 13:00	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 5 z 6 Moduł 5. Alternatywne i wspomagające metody usprawniające funkcjonowanie osób z niepełnosprawnościami	Prowadzący AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA	Data realizacji zajęć 02-04-2026	Godzina rozpoczęcia 13:00	Godzina zakończenia 14:00	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 6 z 6 Moduł 6. Ćwiczenia – zajęcia praktyczne	Prowadzący AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA	Data realizacji zajęć 02-04-2026	Godzina rozpoczęcia 14:00	Godzina zakończenia 15:00	Liczba godzin 01:00

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 900,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 731,71 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 112,50 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 91,46 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA

Mgr Pedagogiki, coach i trener biznesu. Od 10 lat prowadzi szkolenia grupowe i warsztaty rozwojowe z zakresu kompetencji miękkich, w tym komunikacji interpersonalnej, autoprezentacji, asertywności i budowania wizerunku, również dla osób z niepełnosprawnością.

Specjalizuje się we wspieraniu rozwoju osobistego i zawodowego uczestników, łącząc wiedzę z pedagogiki i doświadczenie coachingowe.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy szkolenia otrzymają prezentację szkoleniową w formacie PDF, zawierającą wszystkie najważniejsze treści omawiane podczas szkolenia, przykłady, ćwiczenia oraz wskazówki praktyczne. Materiały te będą przesłane drogą mailową przed rozpoczęciem szkolenia lub udostępnione do pobrania w trakcie sesji online.

Warunki techniczne

Platforma szkoleniowa: Szkolenie prowadzone jest za pośrednictwem Google Meet, umożliwiającej kontakt face-to-face między prowadzącym a uczestnikami.
Sprzęt uczestnika: Uczestnik powinien dysponować komputerem, laptopem lub tabletem z dostępem do kamery i mikrofonu.
Parametry łącza internetowego: Stabilne połączenie z Internetem o minimalnej przepustowości 5 Mb/s w górę i w dół, zapewniające płynny obraz i dźwięk podczas sesji online.
Oprogramowanie: Aktualna przeglądarka internetowa obsługująca Google Meet lub aplikacja Google Meet, umożliwiająca korzystanie z funkcji czatu, dzielenia ekranu oraz pobranie materiałów szkoleniowych (prezentacja PDF).
Środowisko pracy: Ciche miejsce umożliwiające aktywny udział w szkoleniu, w tym korzystanie z kamery i mikrofonu podczas ćwiczeń praktycznych oraz dyskusji grupowych.

Kontakt

AGNIESZKA ŚWIST-KAMIŃSKA

E-mail

ask@szkolameskiegostylu.pl

Telefon

(+48) 513 125 202

Metodyka pracy z osobą z niepełnosprawnością