AI w praktyce – sztuczna inteligencja od codzienności do biznesu
AI w praktyce – sztuczna inteligencja od codzienności do biznesu
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Programowanie
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych, które z własnej inicjatywy chcą podnieść swoje kompetencje cyfrowe w obszarze sztucznej inteligencji. Odbiorcami mogą być:
- Osoby fizyczne (dorosłe): Nieposiadające wcześniejszej wiedzy technicznej, które chcą nauczyć się wykorzystywać AI w życiu codziennym (np. do planowania, komunikacji, nauki) oraz w celu podniesienia własnej atrakcyjności na rynku pracy.
- Pracownicy firm: Osoby zatrudnione, które dążą do optymalizacji swoich obowiązków zawodowych przy użyciu nowoczesnych narzędzi cyfrowych.
- Właściciele podmiotów: Osoby zarządzające, zainteresowane wdrożeniem kompetencji AI w procesy biznesowe swojej organizacji.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników5
- Data zakończenia rekrutacji05-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi12
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Głównym celem szkolenia jest nabycie przez uczestników (osoby fizyczne oraz pracowników/właścicieli firm) praktycznych kompetencji w zakresie obsługi i wdrażania narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w codziennych obowiązkach oraz procesach biznesowych. Usługa przygotowuje do samodzielnego i efektywnego korzystania z asystentów tekstowych, narzędzi do analizy danych oraz generatorów treści i prezentacji, co pozwala na optymalizację czasu pracy oraz podniesienie ogólnej sprawności cyfrowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje różnice między wiodącymi modelami językowymi oraz definiuje zasady bezpiecznego przetwarzania danych w narzędziach generatywnej sztucznej inteligencji. | Uczestnik poprawnie identyfikuje cechy odróżniające ChatGPT od Google Gemini oraz wskazuje kategorie danych (np. dane osobowe, tajemnice handlowe), których nie należy wprowadzać do publicznych modeli AI w teście wyboru. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera i stosuje zaawansowane techniki promptingu (w tym strukturę roli, kontekstu i zadania oraz metodę "Chain of Thought") do uzyskania precyzyjnych wyników od asystentów tekstowych. | Uczestnik rozpoznaje i wskazuje w teście teoretycznym poprawnie skonstruowany prompt biznesowy, który zawiera wszystkie niezbędne elementy strukturalne zapewniające wysoką jakość odpowiedzi AI. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wykorzystuje specjalistyczne narzędzia AI (NotebookLM, Gamma App) do analizy dużych zbiorów danych oraz błyskawicznego tworzenia profesjonalnych materiałów prezentacyjnych. | Uczestnik poprawnie opisuje w teście teoretycznym proces wgrywania własnych źródeł do NotebookLM w celu uniknięcia halucynacji AI oraz wskazuje funkcjonalności Gamma App pozwalające na wygenerowanie prezentacji na podstawie zadanego kontekstu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Planuje i wdraża podstawowe procesy automatyzacji powtarzalnych zadań biurowych przy użyciu ekosystemów Microsoft 365 (Copilot) i Google Workspace. | Uczestnik identyfikuje w teście automatycznym funkcje AI umożliwiające automatyczne streszczanie maili, generowanie slajdów w PowerPoint oraz analizę danych, wybierając odpowiednie narzędzia do konkretnych scenariuszy biznesowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Celem szkolenia jest nabycie przez uczestników praktycznych kompetencji w zakresie obsługi i strategicznego wdrażania narzędzi sztucznej inteligencji (AI), takich jak ChatGPT, Gemini, NotebookLM, Gamma oraz Copilot, w codziennych obowiązkach oraz procesach biznesowych.
Do czego przygotowuje szkolenie: Szkolenie przygotowuje uczestnika do samodzielnej pracy z zaawansowanymi modelami językowymi, ucząc sprawnego generowania treści, analizy dużych zbiorów danych bez ryzyka halucynacji AI oraz błyskawicznego tworzenia profesjonalnych prezentacji i automatyzacji zadań biurowych. Uczestnik po szkoleniu staje się sprawnym operatorem narzędzi AI, co pozwala na znaczną optymalizację czasu pracy i podniesienie jakości realizowanych projektów.
Dzień 1: Fundamenty AI i tekstowi asystenci (4h)
- Moduł 1: Wprowadzenie do świata Generative AI (1h)
- Czym jest AI i jak zmienia rynek pracy oraz życie codzienne?
- Przegląd narzędzi: Czym różni się ChatGPT od Google Gemini?
- Etyka i bezpieczeństwo danych: Czego nie wpisywać do AI?
- Moduł 2: Sztuka Promptingu – jak rozmawiać z maszyną (1h)
- Konstrukcja skutecznego zapytania (rola, kontekst, zadanie, format).
- Techniki "Chain of Thought" – zmuszanie AI do logicznego myślenia.
- Moduł 3: ChatGPT i Gemini w akcji (2h)
- Życie codzienne: Planowanie podróży, jadłospisów, pisanie reklamacji i pism urzędowych.
- Biznes: Pisanie maili ofertowych, streszczanie długich raportów, burza mózgów nad nowymi projektami.
- Ćwiczenia praktyczne: Tworzenie spersonalizowanego asystenta do konkretnych zadań.
Dzień 2: Prezentacje, analiza i automatyzacja pracy (4h)
- Moduł 4: NotebookLM – Twoja prywatna baza wiedzy (1h)
- Jak wgrywać własne dokumenty (PDF, linki) i zadawać im pytania.
- Tworzenie podsumowań i notatek z dużych zbiorów danych bez ryzyka halucynacji AI.
- Moduł 5: Gamma i Copilot – rewolucja w prezentacjach i dokumentach (1.5h)
- Gamma App: Tworzenie profesjonalnych prezentacji i stron lądowych w 60 sekund na podstawie jednego zdania.
- Copilot w PowerPoint: Automatyczne generowanie slajdów i wizualizacji treści biznesowych.
- Moduł 6: AI w ekosystemie biurowym (1.5h)
- Przegląd funkcji AI w Microsoft 365 i Google Workspace.
- Automatyzacja powtarzalnych zadań: Od planowania kalendarza po analizę danych w arkuszach.
Podsumowanie i Walidacja: Test teoretyczny z automatycznym wynikiem sprawdzający nabyte kompetencje.
Sposób generowania wyniku: Wynik generowany jest automatycznie przez system po przesłaniu odpowiedzi przez uczestnika.Próg zaliczenia: Uzyskanie minimum 80% poprawnych odpowiedzi (zgodnie z wymogami frekwencji i rzetelności rozliczeń w PSF)
CZAS TRWANIA I HARMONOGRAM
- CZas trwania - 9 godzin (realizowane w ciągu 2 dni po 4 godziny + 1 h walidacja).
- Łączna liczba godzin dydaktycznych szkolenia : 12 h (
- Informacja o przerwach: Wszystkie przerwy przewidziane w harmonogramie są wliczone w czas trwania usługi rozwojowej.
Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy do wideokonferencji, co zapewnia interakcję z trenerem w formacie live-online.
- Wykład interaktywny: Prezentacja funkcjonalności narzędzi AI połączona z pokazem „na żywo” (live-demo).
- Warsztaty praktyczne: Samodzielna praca uczestników w oknach przeglądarki nad tworzeniem promptów i generowaniem treści.
- Analiza Case Studies: Praca na realnych przykładach zastosowań AI w biznesie i życiu prywatnym.
Aby zapewnić wysoką efektywność nauczania zdalnego, stosowane są następujące formy aktywizacji:
- Ćwiczenia „prowadzone”: Uczestnicy wykonują zadania równolegle z trenerem, udostępniając efekty swojej pracy na czacie lub poprzez współdzielenie ekranu.
- Sesje Q&A: Regularne przerwy na pytania i odpowiedzi po każdym module tematycznym.
- Bieżąca weryfikacja (Formative Assessment): Sprawdzanie wiedzy w trakcie szkolenia odbywa się poprzez krótkie quizy interaktywne na platformie oraz weryfikację poprawności wyników wygenerowanych przez AI w trakcie ćwiczeń praktycznych.
- Walidacja końcowa: Usługa kończy się testem teoretycznym online z automatycznie generowanym wynikiem, co stanowi formalne potwierdzenie nabycia kompetencji określonych w programie.
ADNOTACJE ORGANIZACYJNE
- Szczegółowy harmonogram zostanie zamieszczony 6 dni przed rozpoczęciem szkolenia.
- Szkolenie zostanie zrealizowane w przypadku utworzenia się grupy minimum dwóch osób.
- Osoby zainteresowane prosimy o kontakt z administratorem usługi przed dokonaniem zapisu w celu weryfikacji wymogów technicznych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 200,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
ELŻBIETA MAZUR-TACKOWIAK
W latach 2013–2023 pełniła funkcję dyrektora ds. programowych i edukacji, koordynatora OWES, doradca biznesowy, doradca i specjalista różnych programów UE (RPO, POKL, PROW, EFS, EFS+, EFRR). W ostatnich pięciu latach realizowała i nadzorowała liczne projekty unijne jako koordynator, doradca i wykonawca usług rozwojowych, współpracując z firmami, instytucjami i organizacjami pozarządowymi.
Doświadczenie jako trener od 2021r.:
- realizowała ponad 100 godzin szkoleń z zakresu obsługi BUR
- 200h z marketingu internetowego, promocji w social media i technik sprzedażowych
- 350h: szkolenia z pozyskiwania funduszy UE i zarządzania projektami UE
- zarządzanie przedsiębiorstwem, mentoring biznesowy, zarządzanie zespołem -60h
Od 2018 roku prowadzi własną firmę , obsługując przedsiębiorców w obszarze funduszy UE. W swojej pracy wykorzystuje nowoczesne narzędzia cyfrowe, w tym elementy sztucznej inteligencji, wspierające tworzenie treści, analizę danych i optymalizację procesów. Ukończyła także kurs „Technologie z misją w zarządzaniu organizacją”, rozwijający kompetencje w zakresie nowych technologii AI.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Pakiet materiałów dydaktycznych dla uczestnika:
- Prompt-Book (Niezbędnik Promptingu): Skondensowany cyfrowy przewodnik (PDF) zawierający sprawdzone formuły i szablony zapytań dla ChatGPT i Gemini, podzielone na scenariusze biznesowe i codzienne.
- AI Tool-Map: Interaktywna lista (arkusz) z bezpośrednimi linkami do wszystkich omawianych narzędzi (NotebookLM, Gamma, Copilot) wraz z krótką instrukcją „pierwszych kroków” dla każdego z nich.
- Check-lista Bezpieczeństwa: Jednostronicowy poradnik dotyczący zasad etyki i ochrony danych, wskazujący, jakie informacje można bezpiecznie przetwarzać w chmurowych modelach AI.
- Video-pigułki: Dostęp do krótkich (2-3 minuty) nagrań instruktażowych pokazujących najtrudniejsze technicznie elementy, np. proces wgrywania własnych baz wiedzy do NotebookLM.
Warunki uczestnictwa
Od uczestników nie jest wymagana wcześniejsza wiedza ani doświadczenie w pracy z narzędziami sztucznej inteligencji. Wymagana jest podstawowa umiejętność obsługi komputera oraz przeglądarki internetowej.
Warunki organizacyjne:
- Zapisy: Proces zapisu odbywa się poprzez system BUR. Osoby korzystające z dofinansowania zobowiązane są do podania prawidłowego numeru ID wsparcia.
- Potwierdzenie grupy: Warunkiem realizacji szkolenia w wyznaczonym terminie jest utworzenie się grupy liczącej minimum 2 osoby.
- Wsparcie techniczne: Dostawca usług zapewnia pomoc techniczną przed oraz w trakcie trwania szkolenia. Istnieje możliwość przeprowadzenia testowego logowania po uprzednim kontakcie z administratorem usługi.
Obecność i frekwencja: Uczestnik jest zobowiązany do aktywnego i systematycznego udziału w zajęciach. Zgodnie z regulaminem projektu, minimalny poziom frekwencji na usłudze rozwojowej wynosi nie mniej niż 80%.
Informacje dodatkowe
Informacja o podatku VAT: Cena usługi rozwojowej jest zwolniona z podatku VAT na podstawie Art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o podatku od towarów i usług, pod warunkiem, że usługa jest finansowana w co najmniej 70% ze środków publicznych (w tym przypadku dofinansowanie wynosi maksymalnie 95%). Uwaga: W sytuacji, gdy uczestnik nie spełnia podstawy do zwolnienia z podatku VAT (np. ze względu na specyficzną sytuację prawną podmiotu lub brak spełnienia wymogów finansowania), do ceny netto usługi należy doliczyć podatek w wysokości 23% VAT. Obowiązek prawidłowego oszacowania i rozliczenia VAT spoczywa na dostawcy usługi zgodnie z jego sytuacją prawną.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne i zasady udziału – wersja autorska Szkolenie realizowane jest w formule zdalnej, na żywo, z wykorzystaniem platformy komunikacyjnej Zoom. Każdy uczestnik odpowiada za przygotowanie odpowiednich warunków technicznych, które umożliwią aktywny udział w zajęciach oraz pełne korzystanie z narzędzi wykorzystywanych podczas szkolenia. Dostawca usług zapewnia pomoc techniczną. Minimalne wymagania sprzętowe i technologiczne Aby uczestnictwo w szkoleniu przebiegało sprawnie, uczestnik powinien dysponować: komputerem, laptopem lub urządzeniem mobilnym (tablet/smartfon), kamerą internetową (wbudowaną lub zewnętrzną), mikrofonem oraz głośnikami lub zestawem słuchawkowym, aktualną przeglądarką internetową obsługującą HTML5 (np. Chrome, Firefox, Edge, Safari) lub zainstalowaną aplikacją Zoom. Rekomendowane parametry techniczne Rozdzielczość ekranu: minimum Full HD (1920 × 1080 px), Stabilne połączenie internetowe: co najmniej 25 Mb/s (pobieranie) i 5 Mb/s (wysyłanie), Łącze przewodowe lub dobrej jakości Wi-Fi, aby zapewnić płynny obraz i dźwięk podczas zajęć. Wymagania systemowe – wersja ogólna (zamiast listy dla Teams) Platforma komunikacyjna wykorzystywana podczas szkolenia działa poprawnie na: systemach Windows 10 lub nowszych, systemach macOS od wersji 10.14 wzwyż, urządzeniach mobilnych z Androidem (8.0+) lub iOS (13.0+). Dla najlepszej jakości połączenia zaleca się korzystanie z najnowszej wersji systemu oraz aktualnej aplikacji Zoom. Zapewniam wsparcie techniczne, w tym celu uczestnik - ma możliwość kontaktu z firmę w cele testowego logowania.