Psychologiczne metody pracy w sytuacjach kryzysowych, konfliktowych i przemocowych
Psychologiczne metody pracy w sytuacjach kryzysowych, konfliktowych i przemocowych
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
- Osoby fizyczne, osoby dorosłe, które ukończyły 18 rok życia
- Osoby, które uczą się, pracują lub zamieszkują terytorium wskazane w regulaminie projektu, do którego aplikuje Uczestnik
- Osoby chcące z własnej inicjatywy podnieść/uzupełnić swoje umiejętności, kompetencje lub kwalifikacje
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji13-03-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi68
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie ma na celu wyposażenie uczestników w wiedzę oraz umiejętności z zakresu stosowania psychologicznych metod pracy w sytuacjach kryzysowych, konfliktowych i przemocowych. Uczestnicy przygotowywani są do samodzielnego prowadzenia interwencji kryzysowej, pracy z osobami w silnym kryzysie emocjonalnym, prowadzenia treningów umiejętności społecznych oraz wykorzystywania podstawowych narzędzi mediacji i negocjacji w pracy pomocowej, wychowawczej i resocjalizacyjnej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| - | - | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1 – Interwencja kryzysowa: podstawy
- Czym jest kryzys psychologiczny – definicje i rodzaje
- Fazy kryzysu i dynamika kryzysu
- Objawy kryzysu emocjonalnego, poznawczego i behawioralnego
- Pierwszy kontakt z osobą w kryzysie
- Zasady bezpieczeństwa interwenta i osoby w kryzysie
Dzień 2 – Interwencja kryzysowa: praca w sytuacjach trudnych
- Kryzys po przemocy, stracie, traumie, próbie samobójczej
- Praca z osobą agresywną, pobudzoną, zdezorganizowaną
- Deeskalacja napięcia i zapobieganie przemocy
- Współpraca ze służbami i instytucjami
- Studium przypadków i symulacje interwencji
Dzień 3 – Trening Umiejętności Społecznych: podstawy
- Czym jest TUS i dla kogo jest przeznaczony
- Cele i struktura zajęć TUS
- Umiejętności podstawowe: komunikacja, słuchanie, wyrażanie emocji
- Asertywność i stawianie granic
- Modelowanie zachowań i wzmacnianie pozytywne
Dzień 4 – Trening Umiejętności Społecznych: praktyka
- Rozwiązywanie konfliktów w TUS
- Radzenie sobie z frustracją, złością i lękiem
- Praca nad empatią i perspektywą społeczną
- Tworzenie scenariuszy zajęć TUS
- Prowadzenie fragmentów zajęć przez uczestników (superwizja)
Dzień 5 – Kryminologia: zachowania problemowe i przestępcze
- Zachowania dewiacyjne i przestępcze — przyczyny i mechanizmy
- Czynniki ryzyka przemocy i wykolejenia społecznego
- Profil sprawcy i ofiary
- Przemoc domowa, rówieśnicza, szkolna
- Rola instytucji w reagowaniu na przestępczość
Dzień 6 – Kryminologia: praca z osobą uwikłaną w przestępczość
- Resocjalizacja i readaptacja społeczna
- Praca z nieletnimi sprawcami czynów karalnych
- Zapobieganie recydywie
- Współpraca interdyscyplinarna
- Studium przypadków
Dzień 7 – Mediacje i negocjacje (moduł dodatkowy w ramach kryminologii)
- Rola mediacji w sprawach konfliktowych i karnych
- Sprawiedliwość naprawcza
- Psychologia konfliktu i eskalacji
- Komunikacja mediacyjna i neutralność
- Podstawy negocjacji (interesy, BATNA, win-win)
Dzień 8 – Mediacje i negocjacje: praktyka + integracja
- Mediacje sprawca–ofiara — struktura procesu
- Negocjacje w sytuacjach trudnych i kryzysowych
- Aspekty etyczne i bezpieczeństwo mediatora
- Symulacje mediacji i negocjacji
- Podsumowanie i ewaluacja szkolenia
Dzień 9 – Walidacja: egzamin
Zajęcia prowadzone w ramach szkolenia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
Szkolenie jest dostosowane do poziomu zaawansowania uczestników i specyfiki działalności firmy, obejmując ćwiczenia praktyczne i wdrożenie procesów.
Szkolenie składa się z części zarówno teoretycznej jak i praktycznej.
Usługa jest realizowana w godzinach zegarowych, a przerwy są wliczone w czas trwania usługi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Szkolenie prowadzone na podstawie prezentacji trenera:
- prezentacja trenera
Warunki uczestnictwa
Warunkiem ukończenia usługi jest obecność na minimum 80% ilości przewidzianych godzin zajęciowych.
Informacje dodatkowe
Osoba walidująca dokona oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników, następnie przekaże efekty walidacji.
Walidacja odbędzie się w miejscu realizacji usługi
Siedziba Business-Land Enterprise Sp z.o.o ul.28 Płk Kaniowskich 61/63 piętro III lok.3,2 Łódź 90-558
Adres
Adres
Dla uczestników szkolenia zapewniony jest dostęp do napojów ciepłych i zimnych – kawa, herbata oraz woda.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Obiekt wyposażony jest w windę. Uczestnikom zapewniony jest dostęp do kawy, herbaty i wody.