Kurs zintegrowany ChatGPT + Canva (dla początkujących) - usługa zdalna w czasie rzeczywistym Małopolski Pociąg do Kariery
Kurs zintegrowany ChatGPT + Canva (dla początkujących) - usługa zdalna w czasie rzeczywistym Małopolski Pociąg do Kariery
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Projektowanie graficzne i wspomagane komputerowo
- Identyfikatory projektówMałopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do pracowników biurowych, marketingu, pracowników odpowiedzialnych za komunikację oraz osób prowadzących własną firmę. Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu MP.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji13-06-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi42
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kursu jest nabycie przez uczestników praktycznych kompetencji w zakresie bezpiecznego i efektywnego wykorzystania narzędzi ChatGPT, narzędzi Google min. Gemini oraz Canvy w codziennej pracy. Szkolenie przygotowuje do samodzielnego tworzenia treści tekstowych z wykorzystaniem AI, krytycznej oceny wygenerowanych odpowiedzi, przekształcania tych treści w czytelne i estetyczne materiały wizualne, takie jak prezentacje, infografiki, oferty czy treści dla mediów, tworzenie raportów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik korzysta z AI w sposób świadomy i odpowiedzialny | Samodzielnie formułuje prompty i wykorzystuje ChatGPT do generowania oraz redagowania treści tekstowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Potrafi krytycznie ocenić odpowiedzi generowane przez AI i zidentyfikować potencjalne halucynacje AI | Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
| Uczestnik wykorzystuje funkcje Canvy do tworzenia materiałów graficznych i wizualnych | Tworzy proste projekty graficzne w Canva z wykorzystaniem szablonów i podstawowych narzędzi | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Integruje treści wygenerowane w ChatGPT z projektami wizualnymi tworzonymi w Canva | Prezentacja | |
| Uczestnik przygotowuje materiał informacyjny lub promocyjny z wykorzystaniem Canvy i AI | Tworzy projekt końcowy o wybranej tematycu w oparciu o poznane narzędzia | Prezentacja |
| Uczestnik omawia możliwości oraz zastosowania Google (Gemini) | Poprawnie dopasowuje model AI do określonego zadania biznesowego (np. analiza raportu, copywriting, monitoring trendów) | Test teoretyczny |
| Uczestnik wykorzystuje podstawowe narzędzia AI do realizacji prostych zadań | Dobiera adekwatne narzędzie AI do zadanego problemu, np. generowanie tekstu, tworzenie grafiki, analiza danych | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs jest skierowany do osób posiadających podstawową wiedzę i umiejętności z obsługi komputera. Dla lepszego przyswojenia programu szkolenia zaleca się zrobienie testu poziomującego na początku szkolenia oraz testu podsumowującego na koniec kursu. Częstotliwość spotkań ustala się na dwa - 3 razy w tygodniu po 135 min (3 godziny dydaktyczne). Liczba godzin usługi (1h = 45 minut). Zajęcia odbywają się w godzinach rannych, popołudniowych lub wieczornych w zależności od potrzeb Uczestników. Harmonogram będzie uzupełniany po wcześniejszym ustaleniu z uczestnikami kursu.
Szkolenie obejmuje 42 godzin dydaktycznych po 45 min.
Metody pracy: wykłady, case study, prezentacje, ćwiczenia indywidualne i grupowe.
Aby realizacja usługi pozwoliła osiągnąć cel główny, warunkiem jest zaangażowanie uczestnika w różnorodne formy pracy podczas szkolenia.
Moduł I Wprowadzenie do AI
1. Pre-Test i wprowadzenie do tematyki szkolenia:
Diagnoza poziomu wiedzy uczestników w zakresie sztucznej inteligencji i narzędzia ChatGPT (pre-test).
Określenie oczekiwań uczestników wobec szkolenia.
Wprowadzenie do tematyki szkolenia: rola narzędzi AI we współczesnym środowisku pracy.
Omówienie celów szkolenia oraz zakresu kompetencji, jakie uczestnicy nabędą w trakcie warsztatów.
2. Chat GPT - pojęcie AI, funkcje, możliwości
Wyjaśnienie pojęcia sztucznej inteligencji (AI) w przystępny sposób.
Charakterystyka ChatGPT jako modelu językowego – czym jest, a czym nie jest.
Omówienie podstawowych funkcji i możliwości narzędzia ChatGPT + ćwiczenia praktyczne
Różnice pomiędzy wyszukiwarką internetową a ChatGPT + ćwiczenia praktyczne
Przykłady zastosowań ChatGPT w pracy biurowej, administracyjnej i edukacyjnej - ćwiczenia praktyczne
3. Jak korzystać z chatu GPT - tworzenie promptów
Zasady efektywnej komunikacji z narzędziem AI
Elementy skutecznego promptu: kontekst, cel, rola, ograniczenia
Znaczenie precyzyjnych poleceń w uzyskiwaniu użytecznych odpowiedzi
Praca na przykładach: porównanie nieprecyzyjnych i poprawnie sformułowanych promptów
Ćwiczenia praktyczne z modyfikowania i doprecyzowywania zapytań
4. Do czego nie używać chatu GPT
Omówienie ograniczeń narzędzia ChatGPT
Pojęcie „halucynacje AI” – czym są i dlaczego się pojawiają
Przykłady błędnych lub nieprawdziwych odpowiedzi generowanych przez AI
Ryzyka związane z bezkrytycznym korzystaniem z ChatGPT
Zasady bezpieczeństwa: ochrona danych osobowych, informacji wrażliwych i poufnych
5. Wykorzystanie chatu GPT w praktyce - generowanie tekstów i grafik
Praktyczne zastosowanie ChatGPT do generowania i redagowania tekstów (e-maile, notatki, opisy, ogłoszenia)
Poprawa stylu, jasności i struktury tekstów z wykorzystaniem AI - ćwiczenia praktyczne
Wprowadzenie do generowania treści wizualnych z wykorzystaniem narzędzi AI - ćwiczenia praktyczne
Przykłady zastosowania wygenerowanych treści w dokumentach, prezentacjach i materiałach informacyjnych - ćwiczenia praktyczne
Współpraca ChatGPT z innymi narzędziami (np. Canva) – omówienie możliwości i ograniczeń
6.. Narządzia Google, m.in Gemini
Analiza narzędzi, które samodzielnie przeszukują setki stron internetowych i tworzą wielostronicowe raporty.
Ustawianie celów badawczych i weryfikacja źródeł.
Moduł II Podstawy pracy z programem Canva
1. Podstawy projektowania - Koło kolorystyczne, trójkąt typograficzny, zasada spirali, rytm, znaczenie układu w projektowanych materiałach, światło i przestrzeń, kontrast
2. Podstawy Canvy
- Wprowadzenie do Canvy: tworzenie konta, interfejs użytkownika
- Tworzenie prostych projektów graficznych: podstawowe narzędzia i funkcje
- Praca z szablonami: wybór, modyfikacja, dostosowanie
3. Zaawansowane Funkcje Canvy
- Edycja i optymalizacja grafiki: zaawansowane techniki, warstwy, efekty
- Tworzenie zaawansowanych projektów: infografiki, prezentacje
- Współpraca i udostępnianie projektów: funkcje współpracy, eksportowanie
4. Elementy AI w Canva - omówienie i zastosowanie wybranych narzędzi
Moduł III Integracja możliwości chatu GPT i Canvy
1. Tworzenie prezentacji na podstawie wygenerowanych treści
2. Tworzenie infografik edukacyjnych na podstawie wygenerowanych treści
3. Tworzenie ofert z wybranych branż na podstawie wygenerowanych treści
4. Tworzenie kampanii reklamowych na podstawie wygenerowanych treści
5. Tworzenie contentu na media społecznościowe na podstawie wygenerowanych treści
Moduł IV Podsumowanie i zakończenie
1. Stworzenie jednego wybranego projektu integrującego możliwości Canvy i chatu GPT
Moduł V Podsumowanie najważniejszych zagadnień poruszonych podczas szkolenia
Post-test sprawdzający poziom nabytej wiedzy i umiejętności.
Porównanie wyników pre-testu i post-testu
Omówienie dobrych praktyk dalszego korzystania z ChatGPT po zakończeniu szkolenia
Sesja pytań i odpowiedzi
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 40 Pre-Test i wprowadzenie do tematyki szkolenia | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 2 z 40 Wyjaśnienie pojęcia sztucznej inteligencji (AI) w przystępny sposób. | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 3 z 40 Omówienie podstawowych funkcji i możliwości narzędzia ChatGPT + ćwiczenia praktyczne | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 40 Charakterystyka ChatGPT jako modelu językowego – czym jest, a czym nie jest. | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 5 z 40 Różnice pomiędzy wyszukiwarką internetową a ChatGPT + ćwiczenia praktyczne | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 6 z 40 Przykłady zastosowań ChatGPT w pracy biurowej, administracyjnej i edukacyjnej - ćwiczenia praktyczne | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 40 Zasady efektywnej komunikacji z narzędziem AI | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 8 z 40 Elementy skutecznego promptu: kontekst, cel, rola, ograniczenia | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 24-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 9 z 40 Znaczenie precyzyjnych poleceń w uzyskiwaniu użytecznych odpowiedzi | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 24-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 40 Praca na przykładach: porównanie nieprecyzyjnych i poprawnie sformułowanych promptów | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 24-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 11 z 40 Ćwiczenia praktyczne z modyfikowania i doprecyzowywania zapytań | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 24-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 40 Ćwiczenia praktyczne z modyfikowania i doprecyzowywania zapytań | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 13 z 40 Omówienie ograniczeń narzędzia ChatGPT | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 14 z 40 Pojęcie „halucynacje AI” – czym są i dlaczego się pojawiają Przykłady błędnych lub nieprawdziwych odpowiedzi generowanych przez AI | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 15 z 40 Ryzyka związane z bezkrytycznym korzystaniem z ChatGPT | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 16 z 40 Zasady bezpieczeństwa: ochrona danych osobowych, informacji wrażliwych i poufnych | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 02-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 17 z 40 Praktyczne zastosowanie ChatGPT do generowania i redagowania tekstów (e-maile, notatki, opisy, ogłoszenia) | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 02-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 18 z 40 Poprawa stylu, jasności i struktury tekstów z wykorzystaniem AI - ćwiczenia praktyczne | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 02-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 19 z 40 Wprowadzenie do generowania treści wizualnych z wykorzystaniem narzędzi AI - ćwiczenia praktyczne | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 20 z 40 Przykłady zastosowania wygenerowanych treści w dokumentach, prezentacjach i materiałach informacyjnych - ćwiczenia praktyczne | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 21 z 40 Współpraca ChatGPT z innymi narzędziami (np. Canva) – omówienie możliwości i ograniczeń | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 22 z 40 Analiza narzędzi, które samodzielnie przeszukują setki stron internetowych i tworzą wielostronicowe raporty. | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 23 z 40 Analiza narzędzi, które samodzielnie przeszukują setki stron internetowych i tworzą wielostronicowe raporty. | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 10-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 24 z 40 Ustawianie celów badawczych i weryfikacja źródeł. | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 10-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 25 z 40 Podstawy projektowania - Koło kolorystyczne, trójkąt typograficzny, zasada spirali, rytm, znaczenie układu w projektowanych materiałach, światło i przestrzeń, kontrast | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 10-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 26 z 40 Wprowadzenie do Canvy: tworzenie konta, interfejs użytkownika | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 27 z 40 Tworzenie prostych projektów graficznych: podstawowe narzędzia i funkcje | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 28 z 40 Praca z szablonami: wybór, modyfikacja, dostosowanie | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 29 z 40 Edycja i optymalizacja grafiki: zaawansowane techniki, warstwy, efekty | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 30 z 40 Tworzenie zaawansowanych projektów: infografiki, prezentacje. | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 31 z 40 Współpraca i udostępnianie projektów: funkcje współpracy, eksportowanie | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 32 z 40 Elementy AI w Canva - omówienie i zastosowanie wybranych narzędzi | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 33 z 40 Tworzenie prezentacji na podstawie wygenerowanych treści | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 34 z 40 Tworzenie infografik edukacyjnych na podstawie wygenerowanych treści | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 35 z 40 Tworzenie ofert z wybranych branż na podstawie wygenerowanych treści | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 36 z 40 Tworzenie kampanii reklamowych na podstawie wygenerowanych treści | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 37 z 40 Tworzenie contentu na media społecznościowe na podstawie wygenerowanych treści | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 38 z 40 Stworzenie jednego wybranego projektu integrującego możliwości Canvy i chatu GPT | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 39 z 40 Podsumowanie najważniejszych zagadnień poruszonych podczas szkolenia | Prowadzący Ewelina Solecka | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 40 z 40 Post-test sprawdzający poziom nabytej wiedzy i umiejętności. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 119,05 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 119,05 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Ewelina Solecka
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Opracowania wlasne w postaci prezentacji, materiałów do pobrania w wersji elektronicznej i papierowej według potrzeb.
Informacje dodatkowe
Liczba godzin usługi to godziny dydaktyczne (1h = 45 minut).
Egzamin wymagany jako test teoretyczny. Usługa jest skierowana do Uczestników projektu MP.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
1) korzystamy z ptaformy My Own Conference
2) wymagania sprzętowe – każdy uczestnik powinnien dysponować komputerem/laptopem lub innym urządzaniem do zdalnej komunikacji, wbudowana lub zewnętrzna kamera oraz mikrofon
3)nie ma wymogów co do łącza rekomendujemy prędkość 3/1,5 MB na sekundę
4) niezbędne oprogramowanie – przeglądarka MOZILLA FIREFOX LUB GOOGLE CHROME
5) link otrzymuje uczestnik najpóżniej dzień przed szkoleniem
6) okres ważności linku – dzień odbywania się szkolenia (szkolenie w czasie rzeczywistym)
7) generowany jest plik aktywności (rejestr czasu logowania i wylogowania się uczestników) w celu kontroli/audytu przez jednostkę kontrolną oraz wizerunek uczestnika jak wymaga tego regulamin.
8) JEŚLI WYMAGA TEGO REGULAMIN JEDNOSTKI FINANSUJĄCEJ SZKOLENIE JEST NAGRYWANE