Warsztaty ruchowe, ćwiczenia oraz gry i zabawy dla dzieci w wieku żłobkowym, przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Warsztaty ruchowe, ćwiczenia oraz gry i zabawy dla dzieci w wieku żłobkowym, przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób pracujących z dziećmi w wieku od ok. 1 do 9 lat, które chcą rozwijać kompetencje w zakresie prowadzenia aktywności ruchowych, zabaw oraz ćwiczeń wspierających rozwój psychoruchowy dzieci.
Adresatami szkolenia są w szczególności:
- opiekunowie dziecięcy pracujący w żłobkach i klubach dziecięcych,
- nauczyciele wychowania przedszkolnego,
- nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej,
- animatorzy czasu wolnego oraz osoby prowadzące zajęcia dla dzieci,
- pracownicy placówek opiekuńczo-wychowawczych i edukacyjnych,
- studenci kierunków pedagogicznych oraz osoby planujące pracę z dziećmi.
Szkolenie będzie szczególnie przydatne dla osób, które chcą poszerzyć swój warsztat pracy o atrakcyjne zabawy ruchowe, gry integracyjne oraz ćwiczenia wspierające rozwój motoryczny, koordynację, współpracę w grupie oraz aktywność fizyczną dzieci.
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji24-04-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi11
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do samodzielnego zaprojektowania jednostki ćwiczeń profilaktycznych, zawierających ćwiczenia fizyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym. Przygotowuje do samodzielnego działania w zakresie prowadzenia zajęć mających na celu rozwój sprawności fizycznej dziecka, poprawę koordynacji wzrokowo-ruchowej, poprawę postawy ciała, czucia własnego ciała, uważności oraz koncentracji, rozpoznawania przez opiekuna zaburzeń ruchowych u dzieci.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje znaczenie aktywności ruchowej w rozwoju dziecka | - definiuje pojęcie aktywności ruchowej - wyjaśnia wpływ ćwiczeń na rozwój psychoruchowy dzieci - rozróżnia symptomy niedoboru aktywności fizycznej | Test teoretyczny |
| Rozróżnia rodzaje ćwiczeń i zabaw ruchowych dla dzieci w różnym wieku. | klasyfikuje ćwiczenia (bez przyborów, z piłkami, woreczkami, szarfami, hula-hop, elementy jogi) - charakteryzuje gry i zabawy (orientacyjno-porządkowe, równoważne, korekcyjne, z przyborami) - wskazuje znaczenie poszczególnych ćwiczeń dla rozwoju dziecka | Test teoretyczny |
| Dobiera i prowadzi ćwiczenia ruchowe adekwatne do wieku i możliwości dzieci. | - planuje zestawy ćwiczeń z i bez przyborów - stosuje ćwiczenia rozwijające koordynację, równowagę i prawidłową | Analiza dowodów i deklaracji |
| Organizuje i prowadzi gry oraz zabawy ruchowe | - projektuje gry orientacyjno-porządkowe i równoważne - tworzy proste tory przeszkód - wykorzystuje przybory w grach i zabawach - ocenia efektywność zabawy w kontekście rozwoju psychoruchowego dzieci | Analiza dowodów i deklaracji |
| Współpracuje z dziećmi i grupą rówieśniczą przy prowadzeniu zajęć ruchowych. | - organizuje pracę grupową w grach i zabawach - wspiera dzieci w pokonywaniu trudności ruchowych - dba o atmosferę bezpieczeństwa i współpracy podczas zajęć | Analiza dowodów i deklaracji |
| Przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny w pracy z dziećmi podczas aktywności ruchowej. | rozpoznaje potencjalne zagrożenia podczas ćwiczeń - stosuje zasady BHP przy wykorzystaniu przyborów - uzasadnia znaczenie bezpieczeństwa i dbałości o dobrostan dzieci | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie skierowane jest do osób pracujących z dziećmi w wieku od ok. 1 do 9 lat, które chcą rozwijać kompetencje w zakresie prowadzenia aktywności ruchowych, zabaw oraz ćwiczeń wspierających rozwój psychoruchowy dzieci.
Adresatami szkolenia są w szczególności:
- opiekunowie dziecięcy pracujący w żłobkach i klubach dziecięcych,
- nauczyciele wychowania przedszkolnego,
- nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej,
- animatorzy czasu wolnego oraz osoby prowadzące zajęcia dla dzieci,
- pracownicy placówek opiekuńczo-wychowawczych i edukacyjnych,
- studenci kierunków pedagogicznych oraz osoby planujące pracę z dziećmi.
Szkolenie będzie szczególnie przydatne dla osób, które chcą poszerzyć swój warsztat pracy o atrakcyjne zabawy ruchowe, gry integracyjne oraz ćwiczenia wspierające rozwój motoryczny, koordynację, współpracę w grupie oraz aktywność fizyczną dzieci.
Szkolenie przygotowuje do samodzielnego zaprojektowania jednostki ćwiczeń profilaktycznych, zawierających ćwiczenia fizyczne oraz gry i zabawy dla dzieci w wieku przedszkolnym. Przygotowuje do samodzielnego działania w zakresie prowadzenia zajęć mających na celu rozwój sprawności fizycznej dziecka, poprawę koordynacji wzrokowo-ruchowej, poprawę postawy ciała, czucia własnego ciała, uważności oraz koncentracji. Prowadzi do samodzielnego rozpoznawania przez opiekunów zaburzeń ruchowych u dzieci.
Ramowy program usługi:
- Znaczenie aktywności ruchowej w rozwoju dziecka w wieku żłobkowym i przedszkolnym
- Cele aktywności fizycznej oraz symptomy jej niedoboru
- Ćwiczenia kształtujące mające wpływ na rozwój psychoruchowy dzieci :
- Ćwiczenia bez przyborów
- Ćwiczenia z dużymi piłkami
- Ćwiczenia z małymi piłkami
- Ćwiczenia z woreczkami sensorycznymi
- Ćwiczenia z szarfami
- Ćwiczenia z hula-hop
- Ćwiczenia z elementami jogi
4. Podział zabaw, gier oraz ćwiczeń ruchowych
- Gry i zabawy orientacyjno - porządkowe
- Gry i zabawy równoważne
- Gry i zabawy korekcyjne, kształtujące prawidłową postawę ciała
- Gry i zabawy z przyborami
- Tory przeszkód
5.Walidacja efektów szkolenia
Warunki organizacyjne:
1. Sala przystosowana do poprowadzenia szkolenia w grupie 20 osób.
2. Akcesoria fitness do przeprowadzenia szkolenia w grupie 20 osób (maty, piłki duże , małe, taśmy, hula - hop, woreczki korekcyjne)
3. Ekran, rzutnik, laptop do przeprowadzenia prezentacji podczas szkolenia
4. Wi Fi
5. Podział na grupy - brak
Ilość godzin: 11 godzin dydaktycznych w sumie.
Część teoretyczna szkolenia obejmuje: 4 godzin dydaktycznych
Część praktyczna szkolenia obejmuje: 7 godzin dydaktycznych
Przerwy nie wliczają się w czas trwania szkolenia.
Warunki do spełnienia przez uczestników szkolenia : Brak
Szkolenie przeprowadzone będzie w formie stacjonarnej
Walidacja przeprowadzona będzie zdalnie w czasie rzeczywistym.
Usługa realizowana w godzinach dydaktycznych
Godzina dydaktyczna: 45 minut.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 10 Znaczenie aktywności ruchowej w rozwoju dziecka w wieku żłobkowym i przedszkolnym | Prowadzący Magdalena Pasierbek | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 07:30 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 10 Cele aktywności fizycznej oraz symptomy jej niedoboru | Prowadzący Magdalena Pasierbek | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 10 Przerwa | Prowadzący Magdalena Pasierbek | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 10 Ćwiczenia kształtujące z przyborami i akcesoriami fitness | Prowadzący Magdalena Pasierbek | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:40 | Godzina zakończenia 11:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 10 Ćwiczenia z elementami jogi | Prowadzący Magdalena Pasierbek | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:10 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 10 Gry i zabawy, tory przeszkód | Prowadzący Magdalena Pasierbek | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 12:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 10 Przerwa | Prowadzący Magdalena Pasierbek | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:40 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 10 Gry i zabawy, tory przeszkód c.d | Prowadzący Magdalena Pasierbek | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 10 Samodzielne projektowanie zajęć przez uczestników szkolenia - podsumowania i wnioski | Prowadzący Magdalena Pasierbek | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 10 Walidacja efektów szkolenia - sprawdzenie testów teoretycznych kart pracy oraz zadań wykonywanych przez uczestników(stworzenie zestawów ćwiczeń dla wychowanków dostosowanych do wieku) | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 550,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 550,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 231,82 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 231,82 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Magdalena Pasierbek
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Autorski skrypt szkoleniowy.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
1. Informacja dotycząca uwzględniania podatku VAT: zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983) lub na podstawie art. 113 ust. 1 o podatku od towarów i usług: "Sprzedawca zwolniony podmiotowo z podatku od towarów i usług".
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi