Rolki & TikTok - szkolenie
Rolki & TikTok - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową szkolenia Rolki & TikTok są osoby dorosłe aktywne zawodowo, osoby fizyczne, które chcą rozwijać kompetencje z zakresu tworzenia i promowania krótkich form wideo w mediach społecznościowych (Instagram, TikTok) w celach zawodowych i biznesowych.
Szkolenie skierowane jest w szczególności do:
- przedsiębiorców i właścicieli firm (mikro, małych i średnich), którzy samodzielnie lub z zespołem prowadzą komunikację marki w mediach społecznościowych;
- specjalistów ds. marketingu, social media i komunikacji, chcących poszerzyć lub zaktualizować kompetencje w zakresie rolek i TikToków;
- pracowników działów marketingu, PR i sprzedaży, odpowiedzialnych za promocję produktów, usług lub marki pracodawcy;
- freelancerów (np. social media managerów, marketerów, twórców internetowych), którzy chcą zwiększyć skuteczność swoich działań i ofertę usług;
- twórców marek osobistych oraz ekspertów (trenerów, coachów, konsultantów),
- osób fizycznych.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji25-02-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi18
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa szkoleniowa "Rolki & TikTok - szkolenie" przygotowuje uczestnika do samodzielnego planowania, tworzenia, montowania oraz promowania krótkich form wideo (rolek i TikToków) wykorzystywanych w komunikacji marketingowej i sprzedażowej w mediach społecznościowych. Realizacja celu edukacyjnego prowadzi do rozwoju kompetencji zawodowych w zakresie tworzenia i wykorzystywania krótkich form wideo w mediach społecznościowych do celów promocyjnych, wizerunkowych i sprzedażowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Analizuje zasady działania algorytmów Instagram i TikTok w kontekście krótkich form wideo. | Wskazuje czynniki wpływające na zasięg rolek i TikToków. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozróżnia kluczowe różnice pomiędzy algorytmami IG i TT. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uzasadnia dobór długości i struktury wideo do celu publikacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Planuje treści wideo zgodnie z celami marketingowymi lub biznesowymi. | Projektuje pomysł lub scenariusz rolki/TikToka dla określonego celu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Dobiera schemat wideo do grupy docelowej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uzasadnia wybór formatu w odniesieniu do oczekiwanego efektu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Organizuje proces nagrywania krótkich form wideo przy użyciu smartfona. | Dobiera miejsce, światło i ustawienie kamery do nagrania. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje odpowiednie kadrowanie i perspektywę. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Przygotowuje ujęcia zgodnie z zaplanowanym scenariuszem. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rejestruje materiał wideo z wykorzystaniem zasad visual storytellingu. | buduje narrację wideo z wyraźnym początkiem, rozwinięciem i zakończeniem. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje zróżnicowane plany ujęć w celu przekazania treści. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Utrzymuje spójność obrazu z celem komunikacyjnym. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Montuje rolki i TikToki przy użyciu dostępnych narzędzi (w tym AI). | Wykonuje montaż obejmujący cięcia i tempo narracji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wykorzystuje narzędzia AI lub automatyzacje w procesie montażu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Przygotowuje gotowy materiał wideo do publikacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Publikuje krótkie formy wideo zgodnie z aktualnymi dobrymi praktykami platform. | Dobiera elementy publikacji wspierające zasięg (struktura, opis). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Publikuje materiał zgodnie z zasadami IG i TT. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Identyfikuje błędy ograniczające widoczność treści. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Planuje i konfiguruje kampanie reklamowe promujące rolki i TikToki. | Dobiera cel reklamowy do zamierzonego efektu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Definiuje grupę docelową i budżet kampanii. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Projektuje kreację reklamową opartą na wideo. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Monitoruje i ocenia efekty działań wideo oraz kampanii reklamowych. | Identyfikuje kluczowe wskaźniki efektywności. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Analizuje wyniki opublikowanych lub promowanych materiałów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje działania optymalizacyjne na podstawie danych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie "Rolki & TikTok - szkolenie" to kompleksowy, praktyczny kurs przygotowujący uczestników do samodzielnego tworzenia skutecznych krótkich form wideo (rolek i TikToków) oraz promowania ich w mediach społecznościowych, tak aby zwiększać zasięg, zaangażowanie odbiorców i efektywność działań marketingowych. Uczestnicy poznają praktyczne zasady nagrywania, montażu i publikacji materiałów wideo, a także dowiedzą się, jak wykorzystać algorytmy platform i narzędzia reklamowe do realizacji celów biznesowych.
Szkolenie jest przeznaczone dla osób, które chcą rozwijać swoje kompetencje w zakresie tworzenia wideo i promocji w social media:
- przedsiębiorców i właścicieli firm (mikro, małych i średnich),
- specjalistów ds. marketingu, social media i komunikacji,
- pracowników działów marketingu, PR i sprzedaży,
- freelancerów i twórców internetowych,
- ekspertów i trenerów budujących markę osobistą w mediach społecznościowych.
- Szkolenie jest odpowiednie zarówno dla osób rozpoczynających pracę z wideo, jak i dla tych, którzy chcą zwiększyć zasięgi i efektywność publikowanych materiałów. Wystarczy smartfon i podstawowa znajomość obsługi mediów społecznościowych,
- osób fizycznych.
DZIEŃ 1 – Strategie, algorytmy i reklama wideo
1. Wprowadzenie do szkolenia
- cele i zakres szkolenia
- omówienie programu i zasad pracy warsztatowej
- identyfikacja potrzeb i oczekiwań uczestników
2. Rola krótkich form wideo w komunikacji marketingowej
- znaczenie rolek i TikToków w aktualnym ekosystemie social media
- zastosowanie krótkiego wideo w działaniach wizerunkowych i sprzedażowych
- analiza przykładów skutecznych treści
3. Algorytmy Instagram i TikTok
- zasady działania algorytmów IG i TT
- czynniki wpływające na zasięg i zaangażowanie
- różnice pomiędzy platformami
- długość, struktura i częstotliwość publikacji
4. Planowanie treści wideo
- cele marketingowe i biznesowe a format wideo
- schematy rolek i TikToków zwiększające zasięg
- dopasowanie treści do grupy docelowej
- ćwiczenia: projektowanie pomysłów i scenariuszy wideo
5. Narzędzia do tworzenia i montażu krótkich form wideo (w tym AI)
- przegląd narzędzi do montażu
- wykorzystanie automatyzacji i AI w pracy z wideo
- optymalizacja czasu pracy
6. Kampanie reklamowe promujące rolki i TikToki
- różnice między promocją postów a kampaniami wideo
- cele reklamowe na Instagramie i TikToku
- budżety, grupy docelowe, kreacje reklamowe
7. Analiza i optymalizacja efektów działań reklamowych
- kluczowe wskaźniki efektywności
- monitorowanie wyników kampanii
- skalowanie i optymalizacja działań
8. Podsumowanie dnia i przygotowanie do dnia warsztatowego
- omówienie wniosków
- przygotowanie koncepcji materiałów do nagrania
DZIEŃ 2 – Nagrywanie i montaż krótkich form wideo
1. Wprowadzenie do dnia warsztatowego
- cele dnia
- omówienie trudności uczestników w nagrywaniu wideo
- organizacja pracy praktycznej
2. Przygotowanie do nagrań smartfonem
- wykorzystanie smartfona jako narzędzia do nagrywania
- światło naturalne i sztuczne
- ustawienia kamery i kadrowanie
3. Rejestrowanie ujęć wideo
- stabilność obrazu i ruch w kadrze
- plany ujęć (ogólny, średni, detal)
- ćwiczenia praktyczne z nagrywania
4. Visual storytelling w krótkich formach wideo
- budowanie narracji w roli i TikToku
- struktura wideo: początek, rozwinięcie, zakończenie
- dopasowanie przekazu do celu komunikacyjnego
5. Montaż rolek i TikToków
- selekcja ujęć
- tempo narracji i cięcia
- wykorzystanie narzędzi montażowych i AI
6. Przygotowanie materiałów do publikacji
- finalizacja materiałów wideo
- dostosowanie do wymagań platform
- omówienie dobrych praktyk publikacji
7. Prezentacja efektów pracy i omówienie
- prezentacja wykonanych materiałów
- omówienie zastosowanych rozwiązań
- informacja zwrotna prowadzących
8. Podsumowanie szkolenia
- weryfikacja osiągnięcia efektów uczenia się
- rekomendacje do dalszej pracy
- zakończenie szkolenia
Rezultatem szkolenia „Rolki & TikTok – tworzenie i promocja krótkich form wideo” jest przygotowanie uczestnika do samodzielnego planowania, realizowania i promowania krótkich form wideo (rolek i TikToków) w mediach społecznościowych w celach marketingowych, wizerunkowych i sprzedażowych. Rezultat szkolenia prowadzi do rozwoju praktycznych kompetencji zawodowych w zakresie tworzenia i wykorzystywania krótkich form wideo w mediach społecznościowych oraz zwiększenia skuteczności działań promocyjnych uczestnika.
Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych 1h=45 min, podczas zajęć przewidziano przerwy, które wliczają się w czas realizacji usług, w trakcie zajęć warsztatowych na bieżąco pokazywane są techniki i metody wykorzystania poszczególnych narzędzi. Zaleca się aby przed rozpoczęciem drugiego dnia uczestnik przeanalizował zrealizowane warsztaty i przygotował pytania na kolejny etap.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 20 Powitanie, przedstawienie programu i celów szkolenia, integracja uczestników | Prowadzący Piotr Chmielewski | Data realizacji zajęć 26-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 20 Rola rolek i TikToków w social media i marketingu | Prowadzący Piotr Chmielewski | Data realizacji zajęć 26-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 20 Algorytmy Instagram i TikTok – jak działają i co zwiększa zasięg | Prowadzący Piotr Chmielewski | Data realizacji zajęć 26-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 20 przerwa | Prowadzący Piotr Chmielewski | Data realizacji zajęć 26-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 20 Planowanie treści wideo – cele, schematy, grupy docelowe | Prowadzący Piotr Chmielewski | Data realizacji zajęć 26-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 20 Narzędzia do montażu i wspomagania wideo (w tym AI) | Prowadzący Piotr Chmielewski | Data realizacji zajęć 26-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 20 Kampanie reklamowe promujące rolki i TikToki – konfiguracja i optymalizacja | Prowadzący Piotr Chmielewski | Data realizacji zajęć 26-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 20 przerwa | Prowadzący Piotr Chmielewski | Data realizacji zajęć 26-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 20 Analiza efektów działań | Prowadzący Piotr Chmielewski | Data realizacji zajęć 26-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 20 Przygotowanie do następnego dnia warsztatowego. Podsumowanie i dyskusja. | Prowadzący Piotr Chmielewski | Data realizacji zajęć 26-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 20 Omówienie największych trudności i blokad związanych z nagrywaniem. Zasady pracy warsztatowej – działamy, testujemy, poprawiamy. | Prowadzący Sylwia Dąbrowska | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 20 Przygotowanie do nagrań smartfonem – światło, kadrowanie, ustawienie kamery | Prowadzący Sylwia Dąbrowska | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 20 Nagrywanie ujęć – stabilność, ruch w kadrze, plany ujęć | Prowadzący Sylwia Dąbrowska | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 20 przerwa | Prowadzący Sylwia Dąbrowska | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 20 Visual storytelling w praktyce – budowanie narracji w rolkach i TikTokach | Prowadzący Sylwia Dąbrowska | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 20 Montaż materiałów wideo – cięcia, tempo, użycie narzędzi AI | Prowadzący Sylwia Dąbrowska | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 20 przerwa | Prowadzący Sylwia Dąbrowska | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 20 Finalizacja materiałów i przygotowanie do publikacji | Prowadzący Sylwia Dąbrowska | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 20 Prezentacja wykonanych materiałów, omówienie, wnioski, podsumowanie szkolenia | Prowadzący Sylwia Dąbrowska | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 20 WALIDACJA - test teoretyczny z z wynikiem generowanym automatycznie | Prowadzący Sylwia Dąbrowska | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:10 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:20 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 870,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 870,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 215,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 215,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Piotr Chmielewski
Doświadczenie zawodowe:
Piotr Chmielewski - "Facebook Certified Planning Professional", "Facebook Certified Buying Professional"
Piotr Chmielewski jest założycielem agencji Social Media Now (http://SocialMediaNow.pl), specjalizującej się w kampaniach reklamowych na Facebooku i Instagramie.
Doradca i szkoleniowiec: od 2010 roku przeprowadził ponad 600 dni szkoleniowych dla kilku tysięcy osób.
Jako jeden z nielicznych w Polsce, posiada oba oficjalne facebookowe Certyfikaty potwierdzające kompetencje: "Facebook Certified Planning Professional" i "Facebook Certified Buying Professional".
Ma ogromne doświadczenie dydaktyczne, będące efektem 8 lat pracy szkoleniowej. Potrafi prowadzić zajęcia w sposób ciekawy,atrakcyjny dla Uczestników i - przede wszystkim - skuteczny.
Sylwia Dąbrowska
Specjalizuje się w mobile video – pokazuje, jak nagrywać profesjonalne, angażujące wideo wyłącznie smartfonem, bez kosztownego sprzętu.
Uczy, że telefon to pełnoprawne narzędzie biznesowe, dzięki któremu można budować markę, widoczność i sprzedaż.
Łączy wiedzę z zakresu wideo, storytellingu i social mediów z praktyką codziennego tworzenia treści.
Znana z podejścia „zero lania wody” – stawia na konkrety, ćwiczenia i realne efekty, które uczestnicy mogą wykorzystać od razu.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały wypracowane podczas szkolenia.
W trakcie szkolenia przewidziane są konsultację indywidualne. Dodatkowo każdy uczestnik po szkoleniu może skorzystać z konsultacji z trenerem ramach wsparcia po szkoleniowego i utrwalenia efektów usługi.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem skorzystania z usługi z dofinansowaniem jest bezpośredni zapis na usługę za pośrednictwem Bazy Usług Rozwojowych
Informacje dodatkowe
Uwaga!
W cenę usługi nie są wliczone koszty noclegu i wyżywienia.
Szkolenie odbywa się w godzinach zegarowych.
Karta usługi zawiera stawkę VAT zw na podstawie §3. 1pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z 20 grudnia 2013 roku w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. 2015, poz. 736, z późn. zm.) w związku z tym ta karta dotyczy podmiotów które mają dofinansowanie na poziomie pow. 70%. W innym przypadku prosimy o zapisy poprzez kartę ze stawką VAT 23%.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe