Planowanie strategiczne - szkolenie
Planowanie strategiczne - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest przeznaczone dla kadry zarządzającej, liderów zespołów, właścicieli firm, menedżerów projektów, analityków biznesowych oraz osób odpowiedzialnych za planowanie i wdrażanie strategii (np. w obszarach sprzedaży, marketingu, HR, operacji). Rekomendowane jest min. 6 miesięcy doświadczenia w pracy projektowej lub zarządczej oraz gotowość do pracy na własnych case’ach (strategia/projekt/produkt/usługa).
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji23-03-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje Uczestnika do zaprojektowania i uporządkowania strategii oraz przełożenia jej na konkretne działania (operacjonalizacja), z wykorzystaniem narzędzi takich jak Balanced Scorecard, Hoshin Kanri, praca z interesariuszami, priorytetyzacja i portfel projektów oraz podejście Start–stop–kontynuuj.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozpoznaje i wyjaśnia kluczowe podejścia do budowy strategii (Balanced Scorecard, Hoshin Kanri) oraz ich zastosowanie. | wskazuje elementy składowe podejść (np. BSC: perspektywy/cele/mierniki/inicjatywy; Hoshin: kierunki/przełomy/kaskadowanie) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| dobiera podejście do opisu sytuacji (case w pytaniu) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje typowe błędy (np. „nadmiarowość” funkcji/jakości, brak kaskadowania celów) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozróżnia elementy analizy strategicznej: klient/segment/persona, interesariusze oraz czynniki kontekstu (w tym VUCA) i potrafi wskazać ich wpływ na decyzje. | rozpoznaje poprawne definicje i różnice: segment vs persona; klient vs interesariusz | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje właściwe informacje wejściowe do analizy potrzeb klienta | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| klasyfikuje przykłady do kategorii VUCA oraz wybiera adekwatną reakcję decyzyjną | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Wskazuje zasady operacjonalizacji strategii: przekładanie celów na działania, mierniki oraz logikę realizacji. | rozpoznaje poprawnie sformułowany cel i jego atrybuty (np. cel vs działanie vs miernik) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| dobiera właściwy miernik do celu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje niespójności w łańcuchu: cel → działanie → miernik. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera metody priorytetyzacji inicjatyw i rozumie zasady budowy portfela projektów. | wskazuje właściwe kryteria priorytetyzacji (wpływ/wysiłek/ryzyko/wartość) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wybiera poprawną decyzję priorytetową dla opisanego zestawu inicjatyw | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozpoznaje typowe błędy w portfelu (np. zbyt wiele projektów równolegle, brak właścicieli, brak zgodności ze strategią) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Rozpoznaje ryzyka strategiczne i dobiera podstawowe reakcje na ryzyko, w tym działania „z wyprzedzeniem”. | identyfikuje ryzyko vs problem vs założenie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| dobiera reakcję: unikanie/redukcja/transfer/akceptacja | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozpoznaje elementy poprawnego opisu ryzyka (przyczyna–zdarzenie–skutek) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia:
1. Od idei do strategii — co naprawdę działa, kiedy trzeba podjąć decyzję?
- Balanced Scorecard, Hoshin Kanri, szachownica strategiczna — przegląd podejść, które nadają kierunek.
- Nadmiarowość funkcji i jakości — czy zawsze warto robić wszystko idealnie? Kiedy „idealnie” spowalnia zamiast wspierać?
2. Kim jest klient i jak go rozumieć?
- Segmenty, persony i dane — jak nie zgubić klienta?
- Potrzeby klienta i klienta klienta — jak się w nich znaleźć?
- Język korzyści — kiedy wystarcza, a kiedy już nie?
- Interesariusze — jak wpływają na projekt bardziej niż brief? Kto ma realny wpływ, kogo trzeba angażować?
- Krzywa zmiany – jak reagują klienci?
3. Niezbędnik analityka — jak podejmować lepsze decyzje?
- Cykl życia produktu/usługi — jak wpływa na strategię, budżety i tempo działań?
- Analiza kontekstu i rynku — narzędzia i techniki: jak poradzić sobie i co brać pod uwagę w zmienności rynku VUCA?
4. Operacjonalizacja strategii — co dokładnie robimy jutro i co pojutrze?
- Operacjonalizacja celów — jak przełożyć strategię na realne działania?
- Priorytetyzacja — jak decydować, co robimy najpierw, kiedy wszystko jest „ważne”, a nadmiarowość działań rośnie?
- Portfel projektów — jak prowadzić proces, żeby istniała realna szansa realizacji?
- Strategia „na szybko” — jak operacjonalizować działania, gdy czasu jest mniej niż potrzeb, a decyzje trzeba podejmować natychmiast?
- Utrzymanie kierunku — jak działać mimo zmian i presji czasu, nie tracąc sensu głównego celu?
5. Ryzyko strategiczne — dlaczego w projektach żegnamy nadzieję, a witamy ryzyka?
- Zarządzanie ryzkiem - dlaczego „nadzieja nie jest najlepszą strategią” ?
- Zarządzanie ryzykiem w czasie — jak przewidzieć nieprzewidywalne i reagować zanim pojawi się problem? Czy aktywne reakcje na problem są zawsze potrzebne ?
6. Pierwsze kroki w zmianie - Start–stop–kontynuuj — jak decydować, czego się pozbyć, co zacząć, a co rozwijać?
Warunki organizacyjne:
- Praca warsztatowa na case’ach uczestników lub trenera, dyskusja moderowana, ćwiczenia w podgrupach, praca na szablonach
- Stanowiska komputerowe: szkolenie prowadzone w formie zdalnej w czasie rzeczywistym - Uczestnik jest zobowiązany do zapewnienia sobie komputera z dostępem do Internetu i możliwością udziału w spotkaniu na platformie Zoom (Aplikacja nie jest wymagana)
- Usługa realizowana w godzinach dydaktycznych (45 min). Przerwy są wliczone w czas realizacji (przerwy krótkie - 2x15 min + przerwa obiadowa - 1x30 min).
- Podział godzin: teoria (wprowadzenia i miniwykłady) ok. 40%, praktyka (ćwiczenia/case’y) ok. 60%.
Walidacja kompetencji: Test teoretyczny z automatycznie generowanym wynikiem.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 804,40 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 280,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 175,28 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 142,50 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Katarzyna Kaganiec
Trenerka od wielu lat rozwija swoje kwalifikacje zawodowe. W ostatnich 5 latach aktywnie prowadzi szkolenia i doskonali wiedzę oraz zdobywa i potwierdza nowe kwalifikacje, utrzymując bieżącą praktykę w obszarze tematycznym usługi.
Kluczowe kompetencje:
- Prowadzenie szkoleń z zakresu zarządzania projektami, procesami, strategią i zespołem - podejścia klasyczne: Prince, PMI, Ten Step oraz podejścia zwinne: Agile PM, Scrum, Prince2Agile, zarządzanie procesami, ITIL, BPMN, Lean
- Projektowanie i wdrażanie modeli zarządzania projektami: podejścia klasyczne i Agile,
- Posiada certyfikacje: Agile, Scrum, ITIL, Lean IT, Professional Scrum Master – certyfikacja Scrum.org, Agile Project Management Approved Trainer- APMG International, Agile Coach.
- Projektowanie, zarządzanie strategiami i ofertami produktów/usług, w tym odpowiedzialność za P&L i SLA
- Projektowanie, wdrażanie i poprawa wydajności: systemów zarządzania biznesem, procesów wraz z aplikacjami wspierającymi, w tym BPM, ITIL, EFQM, TQM
- Zarządzanie procesami, w tym SLA: projektowanie wymagań, rozwój/produkcja i testowanie jakości, sprzedaż i obsługa klienta, kryzys, zmiana, transformacje organizacji
- Zarządzanie projektami, programami i portfelami
Wykształcenie: wyższe, zawodowe.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla Uczestników
- prezentacja (PDF) udostępniona przed rozpoczęciem szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem ukończenia szkolenia jest udział w minimum 80% zajęć w formie online: komputer z kamerą i mikrofonem.
Frekwencja potwierdzana na podstawie listy obecności z Zoom (raport logowań) lub systemu Operatora, jeśli wymaga tego projekt.
Informacje dodatkowe
Szkolenie jest zwolnione z podatku VAT, gdy spełniony jest warunek finansowania co najmniej 70% wartości usługi ze środków publicznych. Zasadę tę reguluje:
- Ustawa o podatku od towarów i usług art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c – przy finansowaniu w całości ze środków publicznych.
- Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień § 3 ust. 1 pkt 14 – przy finansowaniu w co najmniej 70% ze środków publicznych.
W pozostałych przypadkach, gdy poziom finansowania środkami publicznymi jest niższy niż 70%, do ceny usługi doliczany jest podatek VAT zgodnie z obowiązującą stawką.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie prowadzone jest na platformie Zoom. Link do szkolenia oraz kody dostępowe zostaną przekazane Uczestnikom na min. 7 dni przed szkoleniem za pomocą poczty elektronicznej. Dołączenie do spotkania nie wymaga logowania.
Kody dostępowe zostaną również zamieszczone w karcie usługi na min. 2 dni przed rozpoczęciem szkolenia.
Link do spotkania pozostanie aktywny przez cały czas trwania szkolenia.
Minimalne wymagania sprzętowe:
- Komputer, laptop lub tablet z kamerą i mikrofonem,
- Słuchawki dla lepszej jakości dźwięku (zalecane),
- Stabilne łącze internetowe (minimum 4 Mb/s download, 2 Mb/s upload),
- Zainstalowana aplikacja Zoom lub możliwość korzystania z przeglądarki internetowej (Chrome lub Firefox).