Zasady redagowania tekstów reklamowych
Zasady redagowania tekstów reklamowych
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest przeznaczone dla osób pracujących z tekstami marketingowymi i sprzedażowymi, w szczególności: korektorów, redaktorów, copywriterów, pracowników działów marketingu i komunikacji, osób redagujących treści do kampanii reklamowych (mailingi, landing page, reklamy, ulotki, banery). Wymagana jest podstawowa znajomość zasad poprawności językowej i obsługi komputera.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji12-02-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi14
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik po szkoleniu będzie przygotowany do redagowania tekstów reklamowych w sposób zgodny z normami językowymi i jednocześnie wspierający cel komunikacyjny (np. sprzedaż, zapis, kliknięcie). Będzie potrafił podejmować decyzje redakcyjne w tekstach perswazyjnych, dbać o spójność i rytm wypowiedzi, wzmacniać czytelność oraz poprawnie stosować elementy struktury tekstu marketingowego (nagłówki, argumenty, CTA).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozpoznaje cechy tekstu reklamowego i dobiera interwencje redakcyjne do celu komunikacyjnego. | wskazuje cel tekstu, grupę odbiorców i uzasadnia proponowane zmiany. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik redaguje tekst reklamowy zgodnie z normami językowymi, bez osłabiania perswazyjnego charakteru przekazu. | poprawia błędy językowe, zachowuje spójność stylu i ton marki, eliminuje niejasności, utrzymuje rytm wypowiedzi. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik porządkuje strukturę tekstu sprzedażowego i poprawnie stosuje elementy typu CTA. | proponuje nagłówki i układ treści, wzmacnia czytelność, formułuje lub poprawia CTA adekwatnie do celu. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Ramowy program usługi
- Specyfika tekstów reklamowych: cel, odbiorca, kontekst użycia.
- Poprawność językowa w tekstach perswazyjnych: najczęstsze błędy i ryzyka redakcyjne.
- Decyzje redakcyjne: kiedy poprawka wzmacnia, a kiedy osłabia przekaz (powtórzenia, potoczność, skróty myślowe, rytm).
- Spójność tekstu i logika argumentacji: narracja, język korzyści, emocje odbiorcy.
- Struktura tekstu sprzedażowego: nagłówki, lead, rozwinięcie, CTA, mikrotreści.
- Redakcja pod różne formaty: mailing, landing page, baner, reklama, ulotka.
- Ćwiczenia praktyczne na tekstach: korekta i redakcja z omówieniem decyzji.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 6 Wprowadzenie: cel i specyfika tekstów reklamowych, kryteria dobrej redakcji | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 18-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 6 Poprawność językowa vs. skuteczność przekazu: typowe dylematy redakcyjne | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 18-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 6 Struktura tekstu reklamowego: nagłówki, argumenty, CTA, mikrotreści | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 18-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 6 Ćwiczenia praktyczne: redakcja i korekta tekstów + omówienie | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 19-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 6 Sesja pytań i odpowiedzi | Prowadzący PATRYCJA BUKOWSKA | Data realizacji zajęć 19-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 6 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:30 | Liczba godzin 02:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 597,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 597,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 114,07 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 114,07 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
PATRYCJA BUKOWSKA
Od 2006 roku zawodowo związana z branżą wydawniczą i edukacyjną. Ma ponad 20-letnie doświadczenie w pracy redaktorskiej i korektorskiej dla firm z sektora finansowego, IT, prawo, marketingu reklamowe oraz w prowadzeniu projektów wydawniczych dla autorów i wydawnictw.
Absolwentka studiów podyplomowych z andragogiki (edukacja dorosłych), uprawniona do prowadzenia szkoleń i procesów edukacyjnych dla osób dorosłych.
Autorka programów rozwojowych dla początkujących korektorek, w tym kompleksowego kursu Zostań korektorką 2.0, łączącego praktyczne szkolenie zawodowe z mentoringiem.
Prowadzi również szkolenia specjalistyczne z zakresu redakcji, korekty, prostego języka oraz wykorzystania sztucznej inteligencji w pracy językowej.
Twórczyni autorskiej metody SENS, opartej na zasadach andragogiki i uczenia się dorosłych. W pracy trenerskiej stawia na praktyczne doświadczenie, partnerską relację z uczestniczkami i wysoką jakość merytoryczną materiałów.
Współzałożycielka i członkini zarządu Forum Redaktorów i Korektorów (FoRiK) – ogólnopolskiego stowarzyszenia zawodowego branży redakcyjno-wydawniczej.
Członkini Polskiej Izby Firm Szkoleniowych – pracuje zgodnie z wysokimi standardami jakości i etyki w edukacji dorosłych oraz wspiera rozwój profesjonalnego rynku usług szkoleniowych.
Posiada Znak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES).
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują komplet materiałów dydaktycznych wspierających realizację szkolenia, w tym:
– prezentacje i materiały merytoryczne w formie plików PDF,
– zestaw przykładowych tekstów reklamowych do ćwiczeń redakcyjnych i korektorskich,
– materiały ćwiczeniowe do samodzielnej pracy (zadania, przykłady, checklisty),
– nagrania wideo ze szkolenia.
– dostęp do dedykowanej platformy szkoleniowej, na której udostępniane są materiały i nagrania.
Materiały są udostępniane w formie elektronicznej i pozostają dostępne przez 12 miesięcy po zakończeniu szkolenia.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Platforma / komunikator
Szkolenie odbywa się online w czasie rzeczywistym za pośrednictwem Google Meet. Materiały dydaktyczne oraz nagrania wideo są udostępniane na platformie szkoleniowej: https://zns.edu.pl
Minimalne wymagania sprzętowe
Komputer lub urządzenie mobilne z dostępem do internetu, umożliwiające udział w wideokonferencji:
– komputer z mikrofonem (zalecana kamera) lub smartfon/tablet,
– system: Windows 7 lub nowszy, macOS 10.9 lub nowszy, Android 5.0 lub nowszy, iOS 11.0 lub nowszy,
– zalecane: minimum 2 GB RAM.
Wymagania dotyczące łącza internetowego
Stabilne łącze internetowe umożliwiające udział w spotkaniu wideo w Google Meet (zgodnie z wymaganiami producenta): https://support.google.com/a/answer/1279090
Niezbędne oprogramowanie
– przeglądarka internetowa: Google Chrome lub Mozilla Firefox,
– czytnik PDF: Adobe Reader lub równoważny,
– pakiet biurowy do pracy z dokumentami: Microsoft Office / LibreOffice / OpenOffice (lub równoważny).
Dostęp do linków i materiałów
Linki do zajęć oraz dostęp do materiałów szkoleniowych są ważne przez 12 miesięcy od daty zakupu.