Akademia Globalnego Zarządzania Zespołami Modele, narzędzia i strategie współpracy międzykulturowej.
Akademia Globalnego Zarządzania Zespołami Modele, narzędzia i strategie współpracy międzykulturowej.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój, Nowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową szkolenia są menedżerowie, liderzy zespołów, kierownicy projektów, specjaliści HR oraz osoby pracujące w środowisku międzynarodowym. Szkolenie skierowane jest do uczestników zarządzających zespołami wielokulturowymi lub współpracujących z partnerami zagranicznymi, którzy chcą rozwijać kompetencje międzykulturowe, skutecznie komunikować się w zróżnicowanych zespołach oraz budować efektywną i opartą na zaufaniu współpracę w globalnym środowisku pracy.
Szkolenie jest kierowane również do uczestników projektu „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i/lub „Nowy start w Małopolsce z EURESem”; Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój; Szkolenie stanowi także wsparcie dla osób indywidualnych.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji19-06-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi14
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do skutecznego zarządzania zespołami funkcjonującymi w środowisku międzykulturowym. Uczestnicy zdobędą wiedzę i umiejętności w zakresie rozumienia różnic kulturowych, doboru modeli i narzędzi współpracy, budowania efektywnej komunikacji oraz wdrażania strategii zarządzania sprzyjających współpracy, zaangażowaniu i realizacji celów w globalnym otoczeniu organizacyjnym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje podstawowe pojęcia związane z różnorodnością i międzykulturowością | Uczestnik definiuje pojęcia związane z kulturą i współpracą międzykulturową | Test teoretyczny |
| Uczestnik omawia wpływ różnic kulturowych na pracę zespołu | Uczestnik wyjaśnia, jak różnice kulturowe wpływają na komunikację i współpracę | Test teoretyczny |
| Uczestnik omawia modele zarządzania międzykulturowego | Uczestnik opisuje wybrane modele współpracy międzykulturowej | Test teoretyczny |
| Uczestnik stosuje narzędzia wspierające komunikację w zespołach globalnych | Uczestnik wdraża adekwatne narzędzia do sytuacji zespołowej | Test teoretyczny |
| Uczestnik buduje relacje oparte na zaufaniu w zespole międzynarodowym | Uczestnik opisuje działania sprzyjające budowaniu zaufania | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
DZIEŃ 1 08:30-15:45
08:30-09:30
Wstęp do szkolenia. Wykład interaktywny, ćwiczenia wprowadzające
• cele i struktura szkolenia
• globalne środowisko pracy i zespoły międzykulturowe
• rola lidera w zarządzaniu różnorodnością
09:30-11:30
Moduł 1. Podstawy współpracy międzykulturowej. Wykład, case study, dyskusja moderowana
• pojęcie kultury i różnorodności kulturowej
• stereotypy i uprzedzenia w pracy zespołowej
• różnice kulturowe a styl pracy
• wyzwania współpracy międzynarodowej
11:30-11:45
Przerwa
11:45-13:45
Moduł 2. Modele i style zarządzania w zespołach globalnych. Warsztaty, ćwiczenia, analiza przykładów
• style przywództwa w różnych kulturach
• modele zarządzania międzykulturowego
• adaptacja stylu lidera do zespołu
• odpowiedzialność lidera w środowisku globalnym
13:45-15:45
Moduł 3. Komunikacja w zespołach międzykulturowych. Warsztaty, ćwiczenia, analiza sytuacji
• bariery komunikacyjne wynikające z różnic kulturowych
• komunikacja werbalna i niewerbalna
• budowanie jasnych zasad komunikacji
• zapobieganie nieporozumieniom
DZIEŃ 2 08:30-15:45
08:30-10:30
Moduł 4. Budowanie zaufania i zaangażowania w zespołach globalnych. Wykład, case study, ćwiczenia
• znaczenie zaufania w pracy zespołowej
• różnice kulturowe w budowaniu relacji
• angażowanie członków zespołu
• rola lidera w integracji zespołu
10:30-10:45
Przerwa
10:45-12:45
Moduł 5. Konflikty międzykulturowe i sposoby ich rozwiązywania. Warsztaty, analiza przykładów, ćwiczenia
• źródła konfliktów kulturowych
• różnice w podejściu do konfliktu
• strategie rozwiązywania sporów
• mediacja i negocjacje w zespołach globalnych
12:45-15:00
Moduł 6. Strategie efektywnej współpracy w środowisku międzynarodowym. Wykład, dyskusja, analiza sytuacji
• planowanie współpracy międzykulturowej
• narzędzia wspierające pracę zespołów rozproszonych
• dobre praktyki zarządzania zespołami globalnymi
• długofalowy rozwój kompetencji międzykulturowych
15:00-15:45
Walidacja efektów uczenia się odbywa się w formule zdalnej w czasie rzeczywistym i obejmuje dwie metody: test teoretyczny online, pisany w tym samym czasie przez wszystkich uczestników oraz obserwację w warunkach symulowanych. Obserwacja w warunkach symulowanych ma charakter indywidualny i polega na analizie oraz samodzielnym opracowaniu przez uczestnika przykładowego zestawu ćwiczeń odnoszących się do treści omawianych podczas szkolenia, z uwzględnieniem celu ich zastosowania oraz możliwości wykorzystania w praktyce.
Forma zajęć: usługa realizowana jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym, z aktywnym udziałem uczestników, przy wykorzystaniu metod interaktywnych i aktywizujących, dostosowanych do specyfiki szkolenia online. W trakcie realizacji szkolenia stosowane będą m.in.: miniwykład interaktywny, dyskusja moderowana, burza mózgów, analiza studium przypadku (case study), ćwiczenia praktyczne indywidualne i grupowe, symulacje i odgrywanie ról, analiza materiałów dydaktycznych, rozwiązywanie problemów oraz sesje pytań i odpowiedzi. Uczestnicy będą aktywnie angażowani w proces uczenia się poprzez analizę przypadków, opracowywanie propozycji ćwiczeń.
Czas trwania usługi rozwojowej został określony w godzinach zegarowych. Jedna godzina szkolenia to jedna godzina zegarowa (1 godzina zegarowa = 60 minut)).
Łączny czas trwania usługi wynosi 14 godzin zegarowych (1 godzina zegarowa = 60 minut). Wszystkie moduły szkoleniowe zostały zaplanowane w oparciu o godziny zegarowe. Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 10 Wstęp do szkolenia. Wykład interaktywny, ćwiczenia wprowadzające | Prowadzący Hanna Krój | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 10 Moduł 1. Podstawy współpracy międzykulturowej. Wykład, case study, dyskusja moderowana | Prowadzący Hanna Krój | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 3 z 10 Przerwa | Prowadzący Hanna Krój | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 10 Moduł 2. Modele i style zarządzania w zespołach globalnych. Warsztaty, ćwiczenia, analiza przykładów | Prowadzący Hanna Krój | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 10 Moduł 3. Komunikacja w zespołach międzykulturowych. Warsztaty, ćwiczenia, analiza sytuacji | Prowadzący Hanna Krój | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 6 z 10 Moduł 4. Budowanie zaufania i zaangażowania w zespołach globalnych. Wykład, case study, ćwiczenia | Prowadzący Hanna Krój | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 10 Przerwa | Prowadzący Hanna Krój | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 8 z 10 Moduł 5. Konflikty międzykulturowe i sposoby ich rozwiązywania. Warsztaty, analiza przykładów, ćwiczenia | Prowadzący Hanna Krój | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 9 z 10 Moduł 6. Strategie efektywnej współpracy w środowisku międzynarodowym. Wykład, dyskusja, analiza sytuacji | Prowadzący Hanna Krój | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 10 z 10 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Hanna Krój
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają pełen zestaw profesjonalnych materiałów edukacyjnych, które obejmują zarówno wiedzę teoretyczną, jak i praktyczne wskazówki. Dzięki tym materiałom uczestnicy będą mieli dostęp do niezbędnej wiedzy oraz narzędzi, które umożliwią im samodzielne wykorzystanie zdobytych umiejętności po zakończeniu kursu. Materiały szkoleniowe będą udostępnione na platformie Moodl w formacie PDF. Dzień przed szkoleniem każdy uczestnik otrzyma indywidualny login oraz hasło, umożliwiające dostęp do platformy. Po zalogowaniu będzie można pobrać profesjonalnie przygotowany komplet dokumentów.
Warunki uczestnictwa
Wymagana jest frekwencja na poziomie co najmniej 80% udziału w szkoleniu. Potwierdzenie obecności odbywa się na podstawie listy obecności oraz dwóch zrzutów ekranu dokumentujących udział w szkoleniu. Ukończone 18 lat i wykształcenie minimum średnie.
Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, kosztów dojazdu oraz zakwaterowania
Informacje dodatkowe
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF ani w jakimkolwiek Regionalnym Programie lub FERS, ani przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu.
Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie lub swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Miejsce realizacji usługi: on-line.
Szkolenie będzie przeprowadzane za pośrednictwem platformy ZOOM.
Wymagania sprzętowe
- Komputer, bądz laptop z aktualną przeglądarką internetową (polecany chrom) - wymagania sprzętowe: Dual Core 2Ghz lub wyższy, 4gb ram (zalecane)
- Smartfon, bądź tablet z systemem Android/iOS (wymagane pobranie aplikacji ZOOM)
- Słuchawki/Głośniki
- Mikrofon
- Wymagana jest kamera
- Dostęp do Internetu o preferowanej szybkości min. 1 MB/s
Dołączenie do szkolenia następuje poprzez kliknięcie w przesłany link (dostępny tylko i wyłącznie na czas trwania szkolenia).
Uczestnicy PROSZENI SĄ o logowanie się na szkolenie z komputera stacjonarnego lub laptopa. Logowanie się z urządzeń mobilnych (telefon, tablet) BARDZO CZĘSTO powoduje u uczestników nagminne wylogowanie się/rozłączenie/ z systemu konferencyjno-szkoleniowego, co utrudnia i zakłóca prowadzenie zajęć.
Ponieważ do rozliczenia usługi potrzebujemy raportu z logowań, proszę o umieszczenie następującego zapisu: „Podstawą do rozliczenia usługi, jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia”- dotyczy to uczestników Projektu „FUR3”