„Analiza danych biznesowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w zielonej gospodarce i OZE, z uwzględnieniem specyfiki pracy w sektorze energii odnawialnej.”
„Analiza danych biznesowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w zielonej gospodarce i OZE, z uwzględnieniem specyfiki pracy w sektorze energii odnawialnej.”
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaTechniczne / Pozostałe techniczne
- Grupa docelowa usługi
Grupę docelową stanowią osoby chcące nabyć wiedzę związaną z analizowaniem danych biznesowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji oraz uwzględnieniem zasad zielonej gospodarki, z rozpoznawaniem i stosowaniem narzędzi sztucznej inteligencji w analizie biznesowej oraz wiedzę związaną z nowoczesnymi technologiami i systemami zabezpieczeń pracy w sektorze energii odnawialnej niezbędną do realizacji proekologicznych przedsięwzięć. Uczestnicy to osoby chcące: zdobyć kwalifikacje związane z zieloną transformacją i zrównoważonym rozwojem, efektywnie wykorzystywać narzędzia cyfrowe służące do analizowania danych biznesowych oraz stosować systemy pozwalające na realizację proekologicznych projektów oraz zainteresowane potwierdzeniem kwalifikacji w sektorze OZE - GE.IEES.BA.1 - Analizowanie danych biznesowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji oraz uwzględnieniem zasad zielonej gospodarki.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników24
- Data zakończenia rekrutacji05-06-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do samodzielnego rozpoznawania i stosowania narzędzi AI w analizie biznesowej z uwzględnieniem zasad zielonej gospodarki oraz wykorzystywania dostępnych narzędzi w kontekście OZE i zasad zrównoważonego rozwoju oraz do praktycznego stosowania nowoczesnych technik i systemów zabezpieczeń podczas pracy w sektorze energii odnawialnej. Usługa kończy się certyfikacją GE.IEES.BA.1 "Analizowanie danych biznesowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji ..."Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Podnosi własne kompetencje w zakresie Analizowania danych biznesowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji oraz uwzględnieniem zasad zielonej gospodarki | przedstawia samoocenę swoich kompetencji w zakresie Analizowania danych biznesowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji oraz uwzględnieniem zasad zielonej gospodarki | Analiza dowodów i deklaracji |
| formułuje plan osobistego rozwoju w obszarze Analizowania danych biznesowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji oraz uwzględnieniem zasad zielonej gospodarki | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Charakteryzuje zastosowanie sztucznej inteligencji w prowadzeniu analizy biznesowej z uwzględnieniem zasad zielonej gospodarki | Definiuje podstawowe pojęcia dotyczące sztucznej inteligencji | Test teoretyczny |
| wymienia narzędzia AI i ich zastosowanie w analizie | Test teoretyczny | |
| Podaje przykłady zastosowania AI w analizie biznesowej w zakresie potrzeb zielonej gospodarki | Test teoretyczny | |
| wskazuje możliwe wykorzystanie sztucznej inteligencji w zakresie wspierania celów zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny | |
| Wymienia zagrożenia związane z wykorzystaniem narzędzi AI | Test teoretyczny | |
| Korzysta z narzędzi sztucznej inteligencji w celu przeprowadzenia analizy biznesowej uwzględniającej zasady zielonej gospodarki | Wybiera odpowiednie narzędzie AI do analizy danych | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wprowadza dane do wybranego narzędzia AI w sposób umożliwiający ich analizę | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Wykonuje analizę danych za pomocą narzędzia AI w kontekście zasad zielonej gospodarki | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Identyfikuje zasady funkcjonowania systemów linowych i zabezpieczeń pracy na wysokości | Wskazuje i opisuje zasadydziałania systemów linowych orazzabezpieczeń stosowanych podczaspracy na wysokości, wskazując ichznaczenie dla bezpieczeństwa | Test teoretyczny |
| Wymienia elementy składowe systemów linowych oraz ich zastosowanie w różnych sytuacjach pracy na wysokości. | Test teoretyczny | |
| Wskazuje jakie mogą wystąpić ewentualne nieprawidłowości w systemach linowych i zabezpieczeniach, oceniając ich gotowość do bezpiecznego użytkowania | Test teoretyczny | |
| Buduje stanowiska robocze, stosuje odpowiedni sprzęt i wiąże specjalistyczne węzły Wykonuje bezpieczne prace i manewry na wysokości | Omawia i dobiera odpowiedni sprzętoraz materiały do budowy stanowiskroboczych, uzasadniając ich zastosowanie w zależności od rodzaju wykonywanej pracy | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Wykonuje i stosuje zasady budowy stanowisk roboczych, przestrzegając wymagań dotyczących bezpieczeństwa oraz ergonomii pracy | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Potrafi działać i odpowiednio reagować w sytuacji utraty przyrządu, lub innejsytuacji awaryjnej. | Stosuje procedurypostępowania w sytuacji utratyprzyrządu lub innych awarii, wskazując kluczowe kroki działania w zależności od rodzaju sytuacji. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Kompetencje społeczne: Identyfikuje i ocenia wpływ osobistych zachowań i działań na środowisko | Definiuje przyjmowanie w codziennym życiu postawy zorientowanej na zrównoważony rozwój i zastanawiania się nad swoim własnym podejściem do ekologii oraz nad wpływem własnych zachowań na środowisko i konieczności rozwijania świadomości ekologicznej. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja "Europa House"
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja "Europa House"
Dodatkowe pliki
Program
Program
PROGRAM USŁUGI
Program łączy teorię z praktyką w ramach 24 godzin dydaktycznych szkolenia, kładąc nacisk na wykorzystanie nowoczesnych technologii IT w zarządzaniu OZE oraz bezpieczną i efektywną pracę w warunkach wysokościowych.
Program kursu:
Część teoretyczna:
8 godzin dydaktycznych (uwzględniono przerwy w usłudze, są one wliczone w czas usługi rozwojowej), prowadzona na sali wykładowej z wykorzystaniem mobilnej sali komputerowej (laptopy/tablety dla uczestników, rzutnik do prezentacji materiałów szkoleniowych) oraz w terenie,.
Program szkolenia obejmuje:
1. Podstawy sztucznej inteligencji w analizie biznesowej
- Geneza i rozwój AI
- Kluczowe pojęcia: AI, Machine Learning, NLP, RPA
- Test Turinga i znaczenie AI we współczesnym świecie
- Wprowadzenie do zastosowań AI w analizie biznesowej w sektorze energii odnawialnej
2. Rodzaje i możliwości sztucznej inteligencji
- Generatywna AI i jej zastosowania
- Algorytmy uczenia maszynowego (m.in. sieci neuronowe)
- Ograniczenia i wyzwania AI (interpretowalność, etyka)
- Przykłady zastosowań w analizie danych z instalacji fotowoltaicznych i farm wiatrowych
3. Sztuczna inteligencja w analizie biznesowej, narzędzia AI i ich zastosowanie w analizie.
- Rola AI we wspieraniu decyzji strategicznych
- Automatyzacja procesów analizy danych
- Segmentacja klientów, analiza predykcyjna, prognozowanie sprzedaży i cen
- Wykorzystanie AI do optymalizacji działań biznesowych w sektorze OZE
4. Zastosowania AI w organizacjach i zarządzaniu projektami
- AI w Project Management
- Chatboty i automatyzacja obsługi klienta
- Dynamiczne ustalanie cen i optymalizacja procesów biznesowych
- Planowanie projektów OZE i wspieranie efektywności operacyjnej instalacji
5. AI a zielona gospodarka i zrównoważony rozwój
- Wykorzystanie AI w zielonej transformacji i energetyce odnawialnej
- Analiza śladu węglowego i efektywności środowiskowej
- Wsparcie innowacji, OZE i działań proekologicznych
- Identyfikacja obszarów poprawy efektywności energetycznej
6. Zajęcia praktyczne – analiza danych środowiskowych
- Wybór i wykorzystanie narzędzia AI
- Wprowadzenie danych dotyczących wpływu firmy na środowisko i instalacje OZE
- Analiza, interpretacja wyników i rekomendacje działań proekologicznych oraz optymalizacji pracy instalacji PV i farm wiatrowych
7.Budowanie świadomości społecznej: wpływ osobistych zachowań i działań na środowisko. Wpływ nowoczesnych technologii na ekologię.
- Znaczenie indywidualnych decyzji i działań w kontekście globalnych wyzwań środowiskowych.
- Rola narzędzi cyfrowych w promowaniu zrównoważonego rozwoju i efektywności energetycznej.
- Edukacja społeczna w zakresie odnawialnych źródeł energii i technologii wspierających ochronę środowiska.
Część praktyczna:
16 godzin dydaktycznych (uwzględniono przerwy w usłudze, są one wliczone w czas usługi rozwojowej wraz z egzaminem) – zajęcia prowadzone na specjalnie przygotowanej i wyposażonej sali szkoleniowej oraz w terenie, na czas kursu każdy uczestnik ma do dyspozycji indywidualny komplet specjalistycznego sprzętu wspinaczkowego oraz ochronnego do ćwiczeń na samodzielnym stanowisku.
-Zasady funkcjonowania systemów linowych i zabezpieczeń pracy na wysokości.
- Budowa podstawowych systemów kotwiczących, zasady budowy stanowisk roboczych.
- Zastosowanie odpowiedniego sprzętu , zakładanie sprzętu osobistego, sprawdzanie sprzętu przed użyciem i wzajemna kontrola.
- Zasady wiązania i wykorzystania specjalistycznych węzłów. Wiązanie i praktyczne wykorzystanie węzłów.
- Zasady wykonywania bezpiecznych manewrów na wysokości, podchodzenie i schodzenie po linie, zjazd po linie w przyrządzie zjazdowym, zasady bezpiecznego wykonywania prac na wysokości.
- Techniki ratownicze i zasady postępowania w sytuacji utraty przyrządu, lub innej sytuacji awaryjnej. Ćwiczenia z technik ratowniczych i symulacje wypadków podczas montażu instalacji fotowoltaicznych oraz prac na farmach wiatrowych, także na rzeczywistych obiektach.
Łącznie: 24 h dydaktyczne/lekcyjne = 18:00 h zegarowych (wg automatycznego wyliczenia przez system BUR).Usługa zawiera 8 h zajęć teoretycznych oraz 16 h zajęć praktycznych z egzaminem. W ramach szkolenia nastąpi skonsolidowanie części szkoleniowej (stricte merytorycznej) z częścią praktyczną (warsztatową), dzięki którym na bieżąco i elastycznie będą dostosowywane i omawiane narzędzia i rozwiązania, w zależności od potrzeb grupy. Dzięki temu maksymalnie dostosowane zostaną najważniejsze zagadnienia do potrzeb j oczekiwań, jednocześnie zwracając uwagę na predyspozycje poszczególnych uczestników do funkcjonowania i radzenia sobie z poszczególnymi obszarami oraz tempo przyswajania wiedzy, a w konsekwencji konieczność ewentualnych powtórzeń materiału czy zmiana kolejności omawianych modułów. Jednocześnie godziny realizacji przerw również dostosowane będą do postępów realizacji programu, tempa przyswajania wiedzy przez uczestników szkolenia oraz potrzeb uczestników i trenera. Uczestnik szkolenia ma możliwość merytorycznego kontaktu z trenerem również podczas przerw.
Zgodne z definicją „zielonych umiejętności” zawartą w Regulaminie naboru do projektu w ramach FESL 10.17 Zielone umiejętności – umiejętności o charakterze zawodowym lub ogólnym, niezbędne do pracy w sektorze zielonej gospodarki, czyli takiej, która jest oparta na odnawialnych źródłach energii, nowoczesnych technologiach ukierunkowanych na niskoemisyjność i oszczędność zasobów, a także na zarządzaniu środowiskowym w przedsiębiorstwach. „Zielone umiejętności przyczyniają się do budowy "zielonej gospodarki" poprzez tworzenie „zielonych miejsc pracy”.
Usługa wpisuje się w Program Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 w Wykazie obszarów i grup technologii pod względem spełniania kryterium powiązania usług rozwojowych z RIS i PRT w obszarze technologicznym p. 4.2 Technologie informacyjne.
W harmonogramie uwzględniono przerwy w usłudze, są one wliczone w czas usługi rozwojowej. Walidacja również jest wliczona. Liczba. godz. w harmonogr. powinna być co do zasady zgodna z lb. godz. wskazaną w polu „Liczba godzin usługi” - jest zgodna - Łączna liczba godzin szkoleniowych: 24 h dydaktyczne (tj. 24 h x 45 min) co jednocześnie stanowi 18h w ujęciu zegarowym (wg automatycznego przeliczenia harmonogramu dokonywanego przez system BUR, niezależnie od Dostawcy Usług).Usługa realizowana jest w godz. dydaktycznych. Uczestnik może przystąpić do kursu bez wcześniejszego przygotowania.
Wszelki sprzęt, zarówno na zajęcia praktyczne oraz teoretyczne zostanie zapewniony przez Usługodawcę. Na czas kursów każdy uczestnik ma do dyspozycji indywidualny komplet sprzętu do pracy i do ćwiczeń praktycznych indywidualnych na samodzielnym stanowisku. Cały sprzęt jest atestowany, spełnia wszelkie wymagane normy i pozwala na bezpieczne i efektywne wykonanie zaplanowanej usługi.
Szkolenie dedykowane jest do osób, które pragną rozwijać zielone umiejętności i kompetencje ekologiczne, kluczowe w adaptacji do dynamicznych zmian gospodarczych oraz społecznych. Dzięki zdobyciu tej wiedzy i umiejętności uczestnicy będą mogli skutecznie dostosować się do nowych standardów pracy w sektorach opartych na zrównoważonym rozwoju oraz aktywnie przyczynić się do ochrony środowiska. W obliczu transformacji ekologicznej oraz wyzwań związanych ze zmianami klimatycznymi rynek pracy wymaga nowych kompetencji, które pozwolą efektywnie działać w ramach rozwijającej się zielonej gospodarki.
Informacje dotyczące egzaminu:
Egzamin w zakresie kwalifikacji GE.IEES.BA.1 "Analizowanie danych biznesowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji oraz uwzględnieniem zasad zielonej gospodarki” 2 h dydaktyczne - potwierdza przygotowanie do rozpoznawania i stosowania narzędzi sztucznej inteligencji w analizie biznesowej z uwzględnieniem zasad zielonej gospodarki. Uczestnik definiuje podstawowe pojęcia związane z AI, identyfikuje dostępne narzędzia i ich zastosowania w kontekście OZE, wskazuje możliwości wsparcia celów zrównoważonego rozwoju. Potwierdza, że uczestnik nie tylko korzysta z technologii informacyjnych w bezpieczny i zrównoważony sposób ale również podnosi własne kompetencje w zakresie w/w tematyki. Czas oczekiwania na wynik walidacji to ok. 7 dni roboczych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 19 Zasady funkcjonowania systemów linowych i zabezpieczeń pracy na wysokości. | Prowadzący Wojciech Nazarko | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 19 Przerwa | Prowadzący Wojciech Nazarko | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 19 Budowa podstawowych systemów kotwiczących, zasady budowy stanowisk roboczych. | Prowadzący Wojciech Nazarko | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 19 Przerwa | Prowadzący Wojciech Nazarko | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 19 Zastosowanie odpowiedniego sprzętu , zakładanie sprzętu osobistego, sprawdzanie sprzętu przed użyciem i wzajemna kontrola. | Prowadzący Wojciech Nazarko | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 19 Przerwa | Prowadzący Wojciech Nazarko | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 19 Zasady wiązania i wykorzystania specjalistycznych węzłów. Wiązanie i praktyczne wykorzystanie węzłów | Prowadzący Wojciech Nazarko | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 19 Przerwa | Prowadzący Wojciech Nazarko | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 19 Zasady wykonywania bezpiecznych manewrów na wysokości, podchodzenie i schodzenie po linie, zjazd po linie w przyrządzie zjazdowym, zasady bezpiecznego wykonywania prac na wysokości | Prowadzący Wojciech Nazarko | Data realizacji zajęć 06-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 19 Techniki ratownicze i zasady postępowania w sytuacji utraty przyrządu, lub innej sytuacji awaryjnej. | Prowadzący Wojciech Nazarko | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 19 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 19 Podstawy sztucznej inteligencji w analizie biznesowej. Rodzaje i możliwości sztucznej inteligencji. | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 19 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 19 Sztuczna inteligencja w analizie biznesowej, narzędzia AI i ich zastosowanie w analizie. Zastosowania AI w organizacjach i zarządzaniu projektami. | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 19 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 19 AI a zielona gospodarka i zrównoważony rozwój. | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 19 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 19 Zajęcia praktyczne – analiza danych środowiskowych. Budowanie świadomości społecznej: wpływ osobistych zachowań i działań na środowisko. Wpływ nowoczesnych technologii na ekologię. | Prowadzący Krzysztof Szlęzak | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 19 Egzamin/walidacja/certyfikacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 07-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 152,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 152,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 173,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 173,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 378,23 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 378,23 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 123,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 123,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Krzysztof Szlęzak
technicznych z zakresu systemów klasy CRM, technologii informatycznych, analizy danych, cyberbezpieczeństwa
oraz szerokiego wachlarza szkoleń z zakresu kompetencji cyfrowych, w tym ECCC i ECDL oraz zarządzania projektami. Członek
stowarzyszenie Lepsza Polska (które ukierunkowuje swoje działania na rzecz ekologii oraz
zrównoważonego rozwojowi). W ciągu ostatnich 5 lat koncentruje swoje działania na pogłębianiu
wiedzy o zielonej gospodarce oraz zarządzaniem projektami w zrównoważonym rozwoju, w tym poprzez organizację i realizację
szkoleń w tym obszarze. Współprowadził szkolenia związane z zrównoważonym rozwojem oraz
raportowaniem zgodnym z normami CSRD. Jego zaangażowanie w rozwój zawodowy znajduje
odzwierciedlenie w uczestnictwie w licznych kursach i szkoleniach, które pozwalają mu na bieżąco
aktualizować i poszerzać wiedzę w zakresie nowych technologii, cyberbezpieczeństwa,
zrównoważonego rozwoju oraz ekologii. Jest wysoko ceniony za profesjonalizm, indywidualne
podejście do uczestników oraz umiejętność przekazywania skomplikowanej wiedzy w sposób
przystępny. Jego celem jest nie tylko rozwój kompetencji uczestników szkoleń, ale także szerzenie
idei zrównoważonego rozwoju w kontekście nowoczesnych technologii i gospodarki.
Wojciech Nazarko
nauczycielski-trenerski, Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Inżynieryjnych Wrocław – rozpoznanie,
Wyższa Szkoła Oficerska Policji – Szczytno. Z zaangażowaniem prowadzi kursy z następujących
zakresów: Międzynarodowy instruktor szkoleń antyterrorystycznych, Instruktor sił specjalnych, szef
szkolenia jednostki antyterrorystycznej. Instruktor wyszkolenia strzeleckiego sportowego, bojowego,
myśliwskiego, Instruktor ratownictwa wysokościowego, speleo i ratownictwa z powietrza, Instruktor
ratownictwa wodnego (uprawnienia MSW), Instruktor – egzaminator technik linowych, Instruktor
wspinaczki, Instruktor nurkowania, Instruktor narciarstwa, survivalu, taktyki ochrony specjalnej „VIP”
biznesowej i militarnej, taktyki antyterrorystycznej taktyki MOUT ( Military Operation on Urbanized
Terrain), Ratownik I pomocy w działaniach bojowych oraz kwalifikowanej pierwszej pomocy.
Organizator specjalistycznych szkoleń dla służb ratowniczych (WOPR, OC UM), MON, MSWiA, SG
oraz samoobrona, taktyki technik interwencji, ochrony osobistej VIP BG/CPP, oraz wiele innych.
Organizator i wykonawca projektów z zakresów: antyterroryzm/kontrterroryzm AT/CT, zagrożenia
przeciwpowodziowe i kryzysowe. Trener w ciągu ostatnich 5 lat stale doskonali swoje umiejętności– uczestnictwo w certyfikowanych szkoleniach z zakresu zrównoważonego rozwoju i technologii
OZE, co świadczy o zaangażowaniu w rozwój zawodowy.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Autorskie materiały dostępne będą w wersji cyfrowej dla każdego uczestnika. Wszelki sprzęt, zarówno na zajęcia praktyczne oraz teoretyczne zostanie zapewniony przez Usługodawcę. Na czas kursów każdy uczestnik ma do dyspozycji indywidualny komplet sprzętu do pracy i do ćwiczeń praktycznych indywidualnych na samodzielnym stanowisku. Cały sprzęt jest atestowany, spełnia wszelkie wymagane normy i pozwala na bezpieczne i efektywne wykonanie zaplanowanej usługi.
Trener nie będzie ingerował w jakikolwiek sposób w proces wypełniania dokumentacji walidacyjnej ani w jej ocenę, ani nie ingeruje w obserwację. (tj. trener nie ocenia i nie weryfikuje osiągniętych efektów uczenia się - to rola osoby przeprowadzającej walidację).
Informacje dotyczące egzaminu: Egzamin polega na ocenie poziomu osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się. Usługa obejmuje poza testem teoretycznym również analizę dowodów i deklaracji. Analiza dowodów i deklaracji polega na zbadaniu dokumentów i wytworów danej osoby. Informacje dotyczące egzaminu:
Egzamin w zakresie kwalifikacji GE.IEES.BA.1 "Analizowanie danych biznesowych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji oraz uwzględnieniem zasad zielonej gospodarki” potwierdza przygotowanie do rozpoznawania i stosowania narzędzi sztucznej inteligencji w analizie biznesowej z uwzględnieniem zasad zielonej gospodarki. Uczestnik definiuje podstawowe pojęcia związane z AI, identyfikuje dostępne narzędzia i ich zastosowania w kontekście OZE, wskazuje możliwości wsparcia celów zrównoważonego rozwoju. Potwierdza, że uczestnik nie tylko korzysta z technologii informacyjnych w bezpieczny i zrównoważony sposób ale również podnosi własne kompetencje w zakresie w/w tematyki.
Egzamin polega na ocenie poziomu osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się. Osoba walidująca jest wyznaczona przez firmę certyfikującą. Podczas usługi zastosowane zostaną jednolite wymagania, kryteria oraz zasady dla każdego uczestnika Egzamin rozpoczyna się od weryfikacji tożsamości – okazanie dowodu osobistego lub m-dowodu osobistego. Następnie każdy uczestnik otrzymuje pakiet egzaminacyjny: – kartę z informacjami na temat przetwarzania danych osobowych; - arkusz zawierający zagadnienia egzaminacyjne; - arkusz na którym udziela odpowiedzi. Egzaminator zbiera pakiety egzaminacyjne po zakończeniu egzaminu lub jeśli uczestnik wyrazi taką wolę wcześniej. Nie przewiduje się przerw w trakcie trwającego egzaminu. Między otrzymaniem pakietu egzaminacyjnego a jego zwrotem nie można opuszczać sali. Egzamin trwa 2 godziny dydaktyczne = 1:30 h (wg automatycznego wyliczenia przez system BUR). Czas oczekiwania na wynik walidacji to ok. 7 dni roboczych.
Adres szkolenia:
Lokalizacja znakomicie spełnia profesjonalne wymagania niezbędne do realizacji zaplanowanych szkoleń zarówno teoretycznych jak i zajęć praktycznych o specjalnym charakterze. Zajęcia prowadzone będą: ul. Jeziorna 86, 43-230 Goczałkowice-Zdrój, z możliwością zajęć na zewnątrz oraz sala szkoleniowa przy ul. Szkolnej 13, 43-230 Goczałkowice Zdrój w bud. OSP z możliwością prowadzenia zajęć na zewnątrz budynku z wykorzystaniem obiektów terenowych oraz na specjalnie przygotowanych stanowiskach. Miejsce prowadzenia zajęć teoretycznych to przestronne sale szkoleniowe, wyposażone w niezbędny dla potrzeb szkoleniowych sprzęt- komputery, rzutnik do prezentacji materiałów szkoleniowych. Zajęcia praktyczne odbywają się w odpowiedniej dla potrzeb specjalistycznego szkolenia sali lub na zewnątrz z wykorzystaniem obiektów terenowych, w tym na specjalnie przygotowanych stanowiskach. Na czas kursu każdy uczestnik ma do dyspozycji indywidualny komplet specjalistycznego sprzętu wspinaczkowego oraz ochronnego do ćwiczeń na samodzielnym stanowisku. Zapewniony jest dostęp do miejsca odpoczynku i węzła sanitarnego.
Informacje dodatkowe
Usługa wpisuje się w Program Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030 w Wykazie obszarów i grup technologii pod względem spełniania kryterium powiązania usług rozwojowych z RIS i PRT w obszarze technologicznym p. 4.2 Technologie informacyjne.
W harmonogramie uwzględniono przerwy w usłudze, są one wliczone w czas usługi rozwojowej. Walidacja również jest wliczona w czas usługi rozwojowej. Liczba. godz. w harmonogramie powinna być co do zasady zgodna z lb. godz. wskazaną w polu „Liczba godzin usługi” - jest zgodna. Łączna liczba godzin szkoleniowych: 24 h dydaktyczne (tj. 24 h x 45 min.), co jednocześnie stanowi 18h w ujęciu zegarowym (wg automatycznego przeliczenia harmonogramu dokonywanego przez system BUR, niezależnie od Dostawcy Usług). Usługa realizowana jest w godz. dydaktycznych. Uczestnik może przystąpić do kursu bez wcześniejszego przygotowania.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi