Indywidualny kurs języka norweskiego. Tryb zdalny - 36 lekcji x 45 minut. Poziom B1.1. Materiały do nauki w cenie kursu.
Indywidualny kurs języka norweskiego. Tryb zdalny - 36 lekcji x 45 minut. Poziom B1.1. Materiały do nauki w cenie kursu.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Języki europejskie
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do osób dorosłych: uczących się, pracujących lub poszukujących pracy, które chcą kontynuować naukę języka norweskiego na poziomie B1.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji09-02-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi36
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem norweskim w zakresie sprawności czytania, pisania, słuchania oraz mówienia na poziomie B1.1 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Zna słownictwo związane z tematami kursu: praca, społeczeństwo, relacje międzyludzkie, równość, prawa człowieka. | Aktywnie używa poznanego słownictwa w ćwiczeniach pisemnych i ustnych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozpoznaje i stosuje średnio zaawansowane struktury gramatyczne (strona czynna i bierna, czasowniki modalne, zaimki nieokreślone). | Poprawnie stosuje struktury gramatyczne w mowie i piśmie, także w nowych kontekstach. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Przeprowadza rozmowy na tematy życia codziennego (dom, rodzina, praca, zakupy, zdrowie, mieszkanie, relacje). | Bierze udział w dialogach i scenkach, tworzy wypowiedzi ustne na tematy kursowe. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Udziela rad, zaprasza, opisuje doświadczenia i sytuacje z przeszłości, wyraża potrzeby i preferencje. | Formułuje porady, zaproszenia, opisy – samodzielnie lub z pomocą. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Rozumie i komunikuje sens ogólny i główne informacje z tekstów pisanych i nagrań dotyczących życia codziennego i społecznego. | Odpowiada na pytania do tekstów i nagrań, wykonuje zadania na rozumienie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Odczytuje, tłumaczy i interpretuje średniozaawansowane treści zawarte w wiadomościach, artykułach, dialogach i tekstach fabularnych. | Opracowuje konkretne informacje z materiałów audio i tekstowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Czyta ze zrozumieniem średniozaawansowane teksty pisane związane z pracą, edukacją, rodziną, mieszkaniem. | Rozpoznaje słowa kluczowe i potrafi określić kontekst wypowiedzi. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestniczy w rozmowach dotyczących spraw życia codziennego oraz kwestii formalnych (prośba, zgoda, odmowa, pytania o informacje). | Przeprowadza rozmowy codzienne oraz formalne zgodnie z modelem, stosując adekwatny język. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Tworzy wypowiedzi pisemne z zachowaniem podstawowych i średniozaawansowanych zasad gramatycznych i odpowiedniego szyku zdań. | Przygotowuje prace pisemne zgodne z tematyką programu kursu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs języka norweskiego - Moduł B1. (średniozaawansowany)
Suma: 36 godzin dydaktycznych po 45 minut, realizowanych w systemie łączonym, gdzie jedna lekcja - 90minut. W sumie 18 spotkań, każde po 90min.
Po zakończeniu Modułu B1.1 istnieje możliwość kontynuacji nauki - Moduł B1.2.
Kurs został przygotowany zgodnie z wymogami CEFR (Europejski System Opisu Kształcenia Językowego).
Przerwy nie są wliczone w czas usługi rozwojowej.
Podana liczba godzin zawiera rownież proces walidacji.
Zakres tematyczny szkolenia:
1. Społeczeństwo, równość i prawa człowieka
- równouprawnienie kobiet i mężczyzn w Norwegii
- prawa człowieka i wartości społeczne
- rola kobiet i mężczyzn dawniej i dziś
- płace, obowiązki zawodowe, warunki pracy
- podział obowiązków rodzinnych, urlopy rodzicielskie
Gramatyka: strona czynna i bierna, czasowniki modalne (skal, må, bør), zaimki nieokreślone, zdania z mens/fordi/selv om
2. Wspólnota, relacje, obywatelstwo i empatia
- wolontariat, praca społeczna
- samotność i integracja społeczna
- obywatelstwo i odpowiedzialność jednostki
- pomoc społeczna, wsparcie osób potrzebujących
- etyka relacji, empatia, współpraca
Gramatyka: zdania podrzędne (fordi, selv om, mens), imiesłowy, strona bierna/czynna w kontekście społecznym
3. Państwo opiekuńcze i system socjalny Norwegii
- czym jest velferdsstat i jak funkcjonuje
- demokracja i prawa obywateli
- folketrygden, świadczenia i pomoc finansowa
- podatki i finansowanie państwa
- emerytura, bezpieczeństwo socjalne
Gramatyka: zdania z for at / slik at (cel), rzeczowniki abstrakcyjne od czasowników, strona bierna
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 18 Prawa człowieka. Strona czynna i bierna. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 10-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 18 Rola kobiet i mężczyzn. Zaimki nieokreślone. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 13-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 18 Równość płac. Szyk zdania złożonego. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 16-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 18 Obowiązki rodzicielskie. Czasowniki modalne. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 20-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 18 Obywatelstwo, odpowiedzialność społeczna. Zdania złożone podrzędnie. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 18 Wolontariat, praca społeczna. Sdania złożone przyczynowe i przeciwstawne. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 18 Odpowiedzialność społeczna. Czasowniki złożone i strona bierna. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 02-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 18 Współpraca i pomoc innym. Imiesłów bierny i czynny. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 06-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 18 Problemy społeczne. Powtórzenie szyku złożonego. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 10-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 18 Państwo opiekuńcze w Norwegii. Rzeczowniki abstrakcyjne tworzone od czasowników. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 13-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 18 Demokracja i system socjalny w Norwegii. Wyrażanie celu. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 16-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 18 Formy języka uroczystego i emocjonalnego. Powtórzenie imiesłowów. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 20-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 18 System ubezpieczeń społecznych. Strona bierna. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 24-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 18 System emerytalny. Powtórzenie czasu przeszłego i zdania opisowe. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 18 Podatki państwa opiekuńczego. Zdania warunkowe. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 18 System szkolnictwa. Zdania z fordi i når – przyczyna i czas. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 03-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 18 Szkoła norweska a szkoła polska. Szyk w zdaniach złożonych. Ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 07-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 18 Powtórzenie kluczowych tematów kursu. Walidacja - test z odpowiedziami generowanymi automatycznie. Analiza wyników, indywidualne wskazówki. | Prowadzący Sabina Bryś | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 674,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 674,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 129,83 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 129,83 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Sabina Bryś
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
1 godzina usługi to godzina dydaktyczna wynosząca 45 min. Kurs będzie realizowany w blokach 2x45 min. bez przerwy.
Wszystkie zajęcia są prowadzone online, na żywo z lektorem.
Każdy uczeń otrzymuje dostęp do naszej platformy edukacyjnej, gdzie zapewniamy wszystkie, niezbędne do nauki materiały, w tym podręcznik w formie pliku pdf.
Zapisanie się w BUR nie jest jednoznaczne z zarezerwowaniem miejsca na kurs. W celu potwierdzenia dostępności danego kursu oraz ustalenia dalszych czynności, prosimy o kontakt ze szkołą.
Warunki uczestnictwa
W przypadku korzystania z dofinansowania, warunkiem uczestnictwa jest zapisanie się przez BUR wraz z podaniem aktualnego ID wsparcia.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Na potrzebę lekcji online wymagane jest stabilne łącze internetowe oraz posiadanie słuchawek w celu uniknięcia pogłosu.
Wymagania odnośnie oprogramowania komputera:
Użytkownicy Windows:
- system operacyjny Windows 8 (lub późniejszy)
Użytkownicy Macintosh:
- system operacyjny OS X (lub późniejszy)
Wymagania odnośnie do przeglądarki internetowej:
- Edge, Firefox, Chrome i Safari
- Cookies i Pop-upy włączone (prosimy, aby nie blokować wyskakujących okienek z naszych serwerów)
Przeglądarka internetowa Chrome jest szczególnie zalecana, jednak inne przeglądarki, takie jak Chrome, Safari czy Explorer w zestawieniu z naszą platformą powinny również prawidłowo funkcjonować.