Niemowlak u logopedy - opieka logopedyczna nad niemowlęciem - część I kursu

Usługa ma na celu przygotowanie Uczestników do pracy z niemowlęciem, ze szczególną uważnością znajomości jego fizjologii, odruchów oraz umiejętności interpretowania subtelnych sygnałów wysyłanych przez dziecko, przyczyniających się do podejmowania pracy diagnostyczno-terapeutycznej z najmłodszymi pacjentami.

Kurs skierowany do logopedów i neurologopedów, terapeutów rozpoczynających pracę z niemowlętami oraz innych specjalistów pracujących z karmieniem, ssaniem i wczesnym rozwojem funkcji oralnych. Kurs skierowany również do osób, które chcą uporządkować wiedzę z zakresu logopedycznej diagnozy funkcjonalnej niemowlęcia

Od uczestników wymagane jest posiadanie doświadczenia w pracy z niemowlętami

PROGRAM KURSU:

Logopedyczna diagnoza funkcjonalna niemowlęcia

Moduł I. Ssanie - teoria

• • odruchowa reakcja ssania
  • ssanie jako funkcja
  • mechanika ssania (kompresja, zassanie, pierś, butelka)
  • gotowość do ssania u wcześniaków i u dzieci urodzonych o czasie
  • rytm ssania: oddychanie–ssanie–połykanie (od wykresu do praktyki)
  • omówienie autorskich kart obserwacji ssania piersi i ssania butelki
  • oznaki stresu, zdenerwowania i dyskomfortu dziecka podczas karmienia

Moduł II. Odruchowe reakcje oralne - praktyka

Moduł III. Od niemowlęcego bezzębia do zębów mlecznych - praktyka

Od noworodka do roczniaka

Moduł IV. Ssanie nieodżywcze (NNS) - praktyka

• • ssanie nieodżywcze a samoregulacja

Moduł V. Smoczek – przegląd literatury - teoria

• • smoczek u noworodka i niemowlaka
  • przegląd badań anglojęzycznych

Moduł VI. Krótkie wędzidełko języka u noworodków i niemowląt - praktyka

• • protokoły
  • klasyfikacje

Moduł VII. Ocena funkcji ssania - praktyka

• • na podstawie kart Czajkowska, Machoś

Moduł VIII. Pozycjonowanie malucha i wsparcie manualne - praktyka

• • zaburzenia ssania

Moduł IX. Karmienie butelką a wsparcie terapeutyczne - praktyka

Szkolenie odnosi się do realnych sytuacji klinicznych i pracy z niemowlęciem w gabinecie logopedycznym.

Moduł X. Walidacja

Test teoretyczny, obserwacja w warunkach symulowanych, debata swobodna

Opis procesu walidacji:

Test teoretyczny:

Walidator rozda test teoretyczny. Następnie po jego wypełnieniu omówi prawidłowe odpowiedzi.

Zaliczenie testu - minimum 70% poprawnych odpowiedzi.

Debata swobodna i obserwacja uczestnicząca w warunkach symulowanych:

uczestnicy zobowiązani będą na udzielanie odpowiedzi na zadawane pytania uzupełniające podczas wykonywania konkretnych czynności - polecenia do wykonania zadaje walidator, a w trakcie zadaje pytania uzupełniające

Zaliczenie obserwacji - wykonanie poprawnie minimum 4 poleceń

Zaliczenie debaty - poprawne rozumienie i opis wykonywanych czynności minimum dla 4 poleceń

Walidator nie bierze udziału w procesie kształcenia. Walidator jest włączony dopiero w procesie walidacji, którą samodzielnie przeprowadza w sposób stacjonarny.

Zachowana została rozdzielność funkcji.

Realizacja usługi oraz walidacji stacjonarnie.

Techniki aktywne podczas zajęć: dyskusja, warsztat, praca własna, pogadanka, case study, symulacje, praca na zasobach, praca na materiałach, wywoływanie głosek.

W trakcie usługi nie zostały zaplanowane przerwy, które nie wliczają się do czasu trwania i kosztu usługi.

Walidacja wliczona jest do procesu kształcenia (czasu trwania i kosztu usługi)

Liczba godzin teoretycznych: 2h i 30 min

Liczba godzin praktycznych: 5h i 15 min

Walidacja: 1h

WAŻNE! 1h = 45 min

Dla lepszego przyswojenia programu szkolenia Uczestnik powinien zapoznać się z ogólnodostępną literaturą z pracy z niemowlętami

Na początku kursu Uczestnicy otrzymują skrypt w wersji drukowanej, obejmujący materiał dydaktyczny przygotowany dla danego kursu

Organizator zastrzega sobie, iż może poprosić Uczestnika o przedłożenie właściwej dokumentacji, poświadczającej posiadaną wiedzę anatomiczną.

Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie Regulaminu usług LOGOLANDIA na logolandia.com.pl

Obecność każdego uczestnika potwierdzona zostanie własnoręcznym podpisem złożonym na liście obecności - wymagane min. 80% obecności

Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa z dofinansowaniem może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę.

Organizator zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. Zatem uczestnik ze szczególnymi potrzebami powinien na co najmniej 7 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem kursu zgłosić Organizatorowi dodatkowe wymagania/swoje potrzeby umożliwiające mu udział w usłudze.

Podstawa zwolnienia z VAT: par. 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dn. 20 grudnia 2013

W przypadku dofinansowania poniżej 70% należy doliczyć 23% VAT

Kurs nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w tym kosztów związanych z dojazdem na usługę, zakwaterowaniem lub wyżywieniem

Zawarto umowę z: WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek-Rozwój, WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski pociąg do kariery" oraz "Nowy start w Małopolsce z EURES"

Uczestnik powinien zapisać się na usługę na 1 dzień przed terminem jej rozpoczęcia

PRZED ZAPISEM NA USŁUGĘ, SKONTAKTUJ SIĘ Z ORGANIZATOREM, CELEM POTWIERDZENIA DOSTĘPNOŚCI WOLNYCH MIEJSC NA USŁUDZE!!!