Planowanie i organizacja czasu pracy – skuteczność i priorytety w działaniu (KNiW)
Planowanie i organizacja czasu pracy – skuteczność i priorytety w działaniu (KNiW)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Właściciele, współwłaściciele, pracownicy przedsiębiorcy odpowiedzialni za politykę personalną przedsiębiorstwa lub za zarządzanie zasobami ludzkimi, menadżerowie lub kandydaci na menadżerów.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników16
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi8
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest wzmocnienie postawy proaktywnej i zrozumienie jej wpływu na własną efektywność, poznanie mechanizmów, zasad i narzędzi związanych z efektywnym „planowaniem czasu” i organizowaniem pracy zespołu. Poznanie sposobów ustalania i wyznaczania priorytetów. Wzrost świadomości wpływu własnych zasobów: wartości, przekonań, mocnych stron i ograniczeń na efektywne planowanie i organizowanie czasu.Opracowanie indywidualnych sposobów przeciwdziałania pożeraczom czasu.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozumie zasady zarządzania czasem oraz czynniki wpływające na efektywność osobistą. | Charakteryzuje pojęcie efektywności osobistej i jej znaczenie w pracy zawodowej, opisuje zależność pomiędzy odpowiedzialnością za czas a relacjami z firmą, przełożonym i współpracownikami, | Test teoretyczny |
| Potrafi analizować własne wykorzystanie czasu i identyfikować obszary do poprawy. | Uzasadnia autoanalizę swojego stosunku do czasu i samoorganizacji, wykonuje „fotografię dnia” i analizuje strukturę codziennych czynności | Test teoretyczny |
| Potrafi planować i priorytetyzować zadania w warunkach dynamicznych. | Charakteryzuje cele i zadania zgodnie z celami stanowiskowymi, działowymi i organizacyjnymi, wyznacza priorytety zadań własnych i – w podstawowym zakresie – pracowników. | Test teoretyczny |
| Jest gotowy/a do odpowiedzialnego i świadomego zarządzania własną efektywnością z poszanowaniem dobrostanu. | Uzasadnia swój chronotyp i krzywą efektywności w planowaniu pracy, stosuje zasady skutecznej regeneracji i dbania o równowagę energetyczną (model DUCE), | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia
1.Autoanaliza swojego stosunku do czasu i samoorganizacji – pierwszym krokiem do zwiększenia własnej skuteczności.
•Wprowadzenie do zagadnień zarządzania swoją efektywnością.
•Refleksja nad własnym stosunkiem do czasu.
•Po czyjej stronie leży odpowiedzialność za gospodarne wykorzystanie czasu?
•Praca w warunkach dynamicznych – planowanie i analiza swojej pracy, formułowanie celów, konieczność zmian.
2.Zasady wyznaczania priorytetów w działaniu a odpowiedzialność i bycie fair względem firmy, szefa, współpracowników.
•Fotografia dnia i analiza codziennych czynności.
•Kryteria wyznaczania priorytetów własnych i pracowników.
•Podstawowe narzędzia określania priorytetów.
•Wybór zadań priorytetowych w kontekście celów i zadań stanowiskowych, działowych, organizacyjnych.
3.Wybrane metody planowania czasu – rozwój wiedzy i umiejętności, np.:
•Planowanie planowania – zasada Lothara Seiwerta.
•Strumień zadań – analiza metodą GTD.
•Zjedz tę żabę. Metoda A, B, C. Zasada 60/40.
•Metoda TRZOS. Efekt piły.
•Metoda łańcucha krytycznego.
4.Skuteczna regeneracja – a tajniki mądrego wyczucia czasu.
•Krzywa efektywności pracy a indywidualny chronotyp.
•Zegar biologiczny: potencjał i ograniczenia skowronków, sów oraz ptaków trzeciego rodzaju.
•Wybrane naukowe tajniki doskonałego wyczucia czasu: rodzaje przerw, współczesna sjesta, efektywne początki, sposoby na mobilizację podczas zastojów na półmetku, szczęśliwe zakończenia.
•Ładowanie akumulatorów a podniesienie jakości życia – model DUCE.
Podsumowanie szkolenia przez każdego z uczestników i wyznaczenie indywidualnego zadania wdrożeniowego wg standardu START – STOP – CONTINUE.
5.WALIDACJA
Usługa jest realizowana w godzinach zegarowych, przerwy wliczają się do czasu trwania usługi.
Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia są realizowane metodami aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
Trener prowadzący szkolenie rozda testy uczestnikom w czasie przewidzianym na walidację. Nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Po zakończeniu usługi, testy wypełnione przez uczestników zostaną przekazane do oceny Walidatorowi.
Osoba walidująca zostaje zaangażowana dopiero na etapie oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników. Nie prowadzi bezpośrednio działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej. a następnie potwierdza osiągnięcie efektów kształcenia swoim podpisem na protokole z przeprowadzonej walidacji.
Integra Consulting sp. z o.o. sp.k. nie jest powiązania z benefi cjentem projektu.
Szkolenie zwolnione z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnieńodpodatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień w związku z art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o podatku odtowarów iusług z dnia 11 marca 2004 r. powyższe usługi szkoleniowe mogą zostać zwolnione z naliczenia podatku VAT.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 7 1.Autoanaliza swojego stosunku do czasu i samoorganizacji – pierwszym krokiem do zwiększenia własnej skuteczności. | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 7 Przerwa | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 7 2.Zasady wyznaczania priorytetów w działaniu a odpowiedzialność i bycie fair względem firmy, szefa, współpracowników. | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 7 3.Wybrane metody planowania czasu – rozwój wiedzy i umiejętności, np.: | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 7 Przerwa | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 7 4.Skuteczna regeneracja – a tajniki mądrego wyczucia czasu. | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:40 | Liczba godzin 01:55 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 7 Walidacja | Prowadzący Łukasz Przybylski | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:40 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:20 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 950,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 950,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 243,75 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 243,75 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Łukasz Przybylski
Prowadzi szkolenia dla specjalistów i menedżerów wszystkich szczebli, głównie w obszarze budowania zespołów, komunikacji, delegowania i egzekwowania zadań, motywowania pozafinansowego, a także kształtowania elastyczności poznawczej, myślenia analitycznego i kreatywnego w oparciu o metodologię design thinking. Ukończył kurs Moderatora Design Thinking organizowany przez Instytut Design Thinking.
Bierze udział w licznych projektach badawczych na styku nauki i biznesu z czołowymi firmami z obszaru user experience. Jest wykładowcą akademickim wykorzystującym w badaniach naukowych techniki neuroobrazowania mózgu, ekspertem w zakresie podstaw neuronalnych warunkujących uczenie, zmianę nawyków zachowań i podejmowanie decyzji. Wspiera także projekty Lean Management, uzupełniając je o aspekty motywacyjne, utrzymania zaangażowania, determinacji i odpowiedzialności za doskonalenie przedsiębiorstwa.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą wprowadzenia szczegółowychdanych dotyczących oferowanej usługi.
W ciągu ostatnich 24 miesięcy od dnia usługi przeprowadziła 120 godzin szkoleń dla dorosłych z zakresu Zarządzanie zespołem z elementami budowania autorytetu.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Skrypt szkoleniowy udostępniony Uczestnikom w formie elektronicznej.
Informacje dodatkowe
W każdym dniu szkolenia Uczestnicy będą mieli obowiązek podpisania imiennej lista obecności, która po zakończeniu zajęć zostanie przekazana Operatorowi.
Jeżeli w usłudze będzie brała udział osoba z niepełnosprawnościami usługa zostanie do niej dostosowana.
Warunkiem ukończenia szkolenia (a zarazem otrzymania zaświadczenia o ukończeniu) jest frekwencja na poziomie minimum 80% oraz uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji (oceny dokonuje niezależna osoba przeprowadzająca walidację).
Walidacja jest wliczona w cenę usługi.
Weryfikacja testów wiedzy stanowi pracę własną Walidatora i zostanie przeprowadzona poza godzinami realizacji usługi.
Uczestnicy nie muszą wykazywać się minimalnym doświadczeniem / stażem aby uczestniczyć w usłudze rozwojowej. Usługa jest realizowana metodami aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi