Motoryczna terapia jedzenia - kurs

Usługa ma na celu przygotowanie Uczestników do samodzielnego stosowania technik pracy manualnej na nerwach czaszkowych biorących udział w motorycznym aspekcie jedzenia u noworodków i niemowląt, pacjentów ortodontycznych, udarowych, czy też starszych dzieci. Uczestnik będzie samodzielnie dokonywał diagnozy i terapii jedzenia u dzieci w wieku 6-24 m.ż. z motorycznymi problemami na etapie rozszerzania diety oraz stosował praktyczne rozwiązania terapeutyczne względem starszych dzieci.

Usługa skierowana jest do logopedów, neurologopedów, osób pracujących z niemowlętami, dla terapeutów pracujących w ramach wczesnej interwencji.

Od uczestników wymagane jest posiadanie ogólnej wiedzy o karmieniu człowieka.

Program szkolenia:

1. Anatomia i fizjologia jedzenia - struktury biorące udział w jedzeniu, połykanie, nerwy czaszkowe - praca manualna - teoria i praktyka

2. Normatywny rozwój umiejętności jedzenia - rozwój ruchowy a jedzenie, rozwój pracy żuchwy, policzków, języka oraz warg - praktyka

3. Rozszerzanie diety w świetle najnowszych wytycznych - teoria

4. Pozycjonowanie na czas posiłku - praktyka

5. Diagnoza motorycznych umiejętności dziecka w aspekcie jedzenia - przegląd dostępnych narzędzi, propozycje własne - praktyka

6. Motoryczna terapia jedzenia - algorytm postępowania w przypadku dysfunkcji i trudności najczęściej spotykanych w gabinecie, stabilność i mobilność obszaru orofacjalnego jako podstawa do rozwoju dalszych umiejętności – mowy, miofunkcji - praktyka

7. Walidacja - test teoretyczny, debata swobodna, obserwacja w warunkach symulowanych

Usługa prowadzona przez mgr Agatę Zielską oraz mgr Ewelinę Kaszubowską równolegle

Program autorski - zabrania się kopiowania!

Test teoretyczny:

Walidator rozda test teoretyczny. Następnie po jego wypełnieniu omówi prawidłowe odpowiedzi.

Zaliczenie testu - minimum 70% poprawnych odpowiedzi.

Debata swobodna i obserwacja uczestnicząca w warunkach symulowanych:

uczestnicy zobowiązani będą na udzielanie odpowiedzi na zadawane pytania uzupełniające podczas wykonywania konkretnych czynności - polecenia do wykonania zadaje walidator, a w trakcie zadaje pytania uzupełniające

Zaliczenie obserwacji - wykonanie poprawnie minimum 4 poleceń

Zaliczenie debaty - poprawne rozumienie i opis wykonywanych czynności minimum dla 4 poleceń

Walidator nie bierze udziału w procesie kształcenia. Walidator jest włączony dopiero w procesie walidacji, którą samodzielnie przeprowadza w sposób stacjonarny.

Zachowana została rozdzielność funkcji.

Realizacja usługi oraz walidacji stacjonarnie.

Techniki aktywne podczas zajęć: dyskusja, warsztat, praca własna, pogadanka, case study, symulacje, praca na zasobach, praca na materiałach.

W trakcie usługi nie zostały zaplanowane przerwy, które nie wliczają się do czasu trwania i kosztu usługi.

Walidacja wliczona jest do procesu kształcenia (czasu trwania i kosztu usługi)

Liczba godzin teoretycznych: 1h i 30 min

Liczba godzin praktycznych: 7h i 15 min

Walidacja: 2h

WAŻNE! 1h = 45 min

Dla lepszego przyswojenia programu szkolenia Uczestnik powinien zapoznać się z ogólnodostępną literaturą przedmiotu z zakresu sensoryczno-motorycznych trudności występujących w karmieniu/jedzeniu u pacjentów.

Na początku kursu Uczestnicy otrzymują skrypt obejmujący materiał dydaktyczny przygotowany dla danego kursu

Uczestnik nie zabiera ze sobą żadnych materiałów piśmienniczych ani środków higienicznych tj. rękawiczek czy szpatułek - wszystko to zapewnia organizator!

Organizator zastrzega sobie, iż może poprosić Uczestnika o przedłożenie właściwej dokumentacji, poświadczającej posiadaną wiedzę anatomiczną.

Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU usług ZAKLAMERKOWANI.PL na zaklamerkowani.pl

Obecność każdego uczestnika potwierdzona zostanie własnoręcznym podpisem złożonym na liście obecności - wymagane co najmniej 80% obecności

Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa z dofinansowaniem może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę.

Organizator zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. Zatem uczestnik ze szczególnymi potrzebami powinien na co najmniej 7 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem kursu zgłosić Organizatorowi dodatkowe wymagania/swoje potrzeby umożliwiające mu udział w usłudze.

Uczestnik przyjmuje do wiadomości, że w trakcie realizacji usługi mogą być wykonywane zdjęcia/filmiki z jego udziałem w celach promocyjnych. Jeżeli Uczestnik nie wyraża na to zgody powinien poinformować o tym osobę dokonującą utrwalenia wizerunku.

Usługa realizowana jest w ramach działalności Niepublicznej Placówki Kształcenia Ustawicznego

Podstawa zwolnienia z VAT: art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a Ustawy o podatku od towarów i usług

Kurs nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w tym Organizator nie pokrywa kosztów związanych z dojazdem uczestnika na usługę, jego zakwaterowaniem lub wyżywieniem

Zawarto umowę z: WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek-Rozwój, WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski pociąg do kariery" oraz "Nowy start w Małopolsce z EURESem".

PRZED ZAPISEM NA USŁUGĘ, SKONTAKTUJ SIĘ Z ORGANIZATOREM, CELEM POTWIERDZENIA DOSTĘPNOŚCI WOLNYCH MIEJSC NA USŁUDZE!!!