ŚWIADOME CIAŁO I JĘZYK RUCHU -Laban Bartenieff Movement System (LBMS). Moduł Integrujący Świadome ciało, język ruchu. Moduł 3. Szkolenie.
Możliwość dofinansowania
ŚWIADOME CIAŁO I JĘZYK RUCHU -Laban Bartenieff Movement System (LBMS). Moduł Integrujący Świadome ciało, język ruchu. Moduł 3. Szkolenie.
Numer usługi 2026/01/08/134150/3244891
4 870,80 PLN
brutto
3 960,00 PLNnetto
85,45 PLNbrutto/h
69,47 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
- terapeuci,
- arteterapeuci,
- trenerzy,
- coachowie,
- instruktorzy technik ruchu,
- tańca,
- psychologowie
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników24
- Data zakończenia rekrutacji23-05-2027
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi57
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik rozwija umiejętności zaawansowanego, ucieleśnionego prowadzenia własnej praktyki ruchowej oraz pracy z grupą, wykorzystując techniki świadomego ruchu i interwencji ruchowych, doskonali umiejętność projektowania i prowadzenia doświadczeń ruchowo-psychologicznych, integrujących wiedzę z zakresu LBMS, terapii tańcem i ruchem, psychologii rozwojowej oraz dynamiki pracy grupowej, rozwija zdolność reflektowania nad procesami ruchowymi i psychologicznymi, dokumentując swoje doświadczenia.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Identyfikuje i opisuje własne preferencje ruchowe oraz indywidualny język ruchu, opierając się na doświadczaniu i refleksji. | Kryteria weryfikacji przygotowywanie krótkich sekwencji ruchowych własnych i w małych grupach na wybrane przez nauczyciela tematyprezentowanie ich podczas szkolenia z umiejętnością powiązania celu , intencji ruchu z aspektami znaczeń psychologicznych i życiowych | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Projektuje i tworzy krótkie sekwencje ruchowe indywidualnie oraz we współpracy z innymi uczestniczkami, odpowiadając na zadane tematy. | Kryteria weryfikacji przygotowywanie krótkich sekwencji ruchowych własnych i w małych grupach na wybrane przez nauczyciela tematyprezentowanie ich podczas szkolenia z umiejętnością powiązania celu , intencji ruchu z aspektami znaczeń psychologicznych i życiowych | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Prezentuje własne sekwencje ruchowe w sposób świadomy, łącząc cel i intencję ruchu z jego możliwymi znaczeniami psychologicznymi i życiowymi. | Kryteria weryfikacji przygotowywanie krótkich sekwencji ruchowych własnych i w małych grupach na wybrane przez nauczyciela tematyprezentowanie ich podczas szkolenia z umiejętnością powiązania celu , intencji ruchu z aspektami znaczeń psychologicznych i życiowych | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Obserwuje ruch własny i ruch innych osób, wykazując umiejętność analizy, wyciągania wniosków oraz bycia empatyczną świadkinią procesów ruchowych. | Kryteria weryfikacji przygotowywanie krótkich sekwencji ruchowych własnych i w małych grupach na wybrane przez nauczyciela tematyprezentowanie ich podczas szkolenia z umiejętnością powiązania celu , intencji ruchu z aspektami znaczeń psychologicznych i życiowych | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Reflektuje nad procesami grupowymi, rozpoznaje własne wzorce zachowań w grupie i analizuje ich wpływ na proces uczenia się i współpracy. | Kryteria weryfikacji przygotowywanie krótkich sekwencji ruchowych własnych i w małych grupach na wybrane przez nauczyciela tematyprezentowanie ich podczas szkolenia z umiejętnością powiązania celu , intencji ruchu z aspektami znaczeń psychologicznych i życiowych | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Stosuje podstawowe pojęcia języka LBMS (Language of Movement and Body Systems) do opisu ruchu oraz do projektowania krótkich doświadczeń ruchowych dla siebie i innych. | Kryteria weryfikacji przygotowywanie krótkich sekwencji ruchowych własnych i w małych grupach na wybrane przez nauczyciela tematyprezentowanie ich podczas szkolenia z umiejętnością powiązania celu , intencji ruchu z aspektami znaczeń psychologicznych i życiowych | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Analizuje powiązania pomiędzy ruchem, intencją, emocjami i psychologicznym znaczeniem doświadczeń ruchowych. | Kryteria weryfikacji przygotowywanie krótkich sekwencji ruchowych własnych i w małych grupach na wybrane przez nauczyciela tematyprezentowanie ich podczas szkolenia z umiejętnością powiązania celu , intencji ruchu z aspektami znaczeń psychologicznych i życiowych | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Formułuje własne cele rozwojowe w zakresie pracy z ruchem i świadomego uczenia się przez ruch. | Kryteria weryfikacji przygotowywanie krótkich sekwencji ruchowych własnych i w małych grupach na wybrane przez nauczyciela tematyprezentowanie ich podczas szkolenia z umiejętnością powiązania celu , intencji ruchu z aspektami znaczeń psychologicznych i życiowych | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
- Świadkowanie każdej osobie i jej indywidualnej konstelacji ruchu połączonej z procesem psychologicznym i personalną praktyką (2 dni zajęć)
- Integrowanie ruchu i słów- nazywanie procesów mentalnych obserwowanych w ruchu
- Studiowanie słownictwa analizy ruchu i łączenie go ze zrozumieniem psychologicznym.
- Czas na ćwiczenie nieosądzającej obserwacji ruchu.
- Przekazywanie informacji zwrotnych, zadawanie pytań rozwijających.
- Przygotowywanie doświadczeń/ćwiczeń na różne tematy i prowadzenie ich na forum i dla Grupy (2,5 dni zajęć)
- Tworzenie szkiców własnych warsztatów, szkoleń.
- Reflektowanie personalnego i zawodowego rozwoju
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 0
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 870,80 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 960,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 85,45 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 69,47 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Agnieszka Sokołowska
Wykształcenie:
- Mgr psychologii
- Certyfikowana psychoterapeutka tańcem i ruchem
- Certyfikowana superwizorka terapii tańcem i ruchem
CMA (certyfikat analizy ruchu uzyskany w Laban International Movement Studies)
-BodyMind Dancing Teacher, program dr Marty Eddy
Obszar specjalizacji:
- Język ruchu w podejściu Laban Bartenieff Movement System
- Terapia tańcem w zakresie prowadzenia szkoleń, terapii i superwizji
- 20 lat doświadczenia zawodowego w prowadzeniu terapii, 15 lat w prowadzeniu szkoleń, warsztatów, treningów oraz superwizji w powyżej opisanym zakresie.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat od 23 maja 2024r.:
- kilkanaście tysięcy przeprowadzonych godzin szkoleniowych, w tym m.in.
- Uczenie Arteterapeutów i nauczcyieli szkolnych w różnych programach, studentów w Polskim Instytucie Psychoterapii Tańcem i Ruchem przez ponad 10 lat ,
- prowadzenie 11 edycji treningów Świadomości: ciała, emocji, myśli, relacji /każdy po 75 godzin/,
- prowadzenie 5 edycji rocznego Kursu Świadome ciało, język ruchu /każdy po 160 godzin/
- Mgr psychologii
- Certyfikowana psychoterapeutka tańcem i ruchem
- Certyfikowana superwizorka terapii tańcem i ruchem
CMA (certyfikat analizy ruchu uzyskany w Laban International Movement Studies)
-BodyMind Dancing Teacher, program dr Marty Eddy
Obszar specjalizacji:
- Język ruchu w podejściu Laban Bartenieff Movement System
- Terapia tańcem w zakresie prowadzenia szkoleń, terapii i superwizji
- 20 lat doświadczenia zawodowego w prowadzeniu terapii, 15 lat w prowadzeniu szkoleń, warsztatów, treningów oraz superwizji w powyżej opisanym zakresie.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat od 23 maja 2024r.:
- kilkanaście tysięcy przeprowadzonych godzin szkoleniowych, w tym m.in.
- Uczenie Arteterapeutów i nauczcyieli szkolnych w różnych programach, studentów w Polskim Instytucie Psychoterapii Tańcem i Ruchem przez ponad 10 lat ,
- prowadzenie 11 edycji treningów Świadomości: ciała, emocji, myśli, relacji /każdy po 75 godzin/,
- prowadzenie 5 edycji rocznego Kursu Świadome ciało, język ruchu /każdy po 160 godzin/
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- po wybranych zajęciach wysyłane będą materiały przygotowane przez Agnieszkę Sokołowską, podczas zajęć nagrywane są frazy ruchowe (nagrywają je uczestnicy, prezentują nauczycielki) i one stanowią materiał do dalszej praktyki
Warunki uczestnictwa
- Wcześniejsze doświadczenie w szkoleniach z zakresu pracy poprzez ciało /min 16 godzin/, rozmowa kwalifikacyjna
- Wczesniejsze ukończenie usług rozwojowych ŚWIADOME CIAŁO I JĘZYK RUCHU - moduły 1 i 2
Informacje dodatkowe
Forma stacjonarna.
Cena nie zawiera kosztu: transportu, wyżywienia, noclegu uczestników. Możliwość wykupienia noclegu oraz wyżywienia w ośrodku.
Podstawa prawna zwolnienia od podatku: „§3 ust 1 pkt 14 rozporządzenia MF w sprawie zwolnień od warunków stosowania tych zwolnień"
Informacje dotyczące warunków koniecznych do ukończenia szkolenia i uzyskania certyfikatu:
- będą prowadzone listy obecności,
- frekwencja wymagana do zaliczenia szkolenia: powyżej 80%
Rozliczeniu podlega 58 godzin szkoleniowych usługi.
Liczba godzin usługi: 58 godzin szkoleniowych.
Godzina szkoleniowa = 45 minut.
https://agasokolowska.com/
Materiały multimedialne i dokumenty do pobrania
Materiały multimedialne
Adres
Adres
Kików 91a
28-131 Kików
woj. świętokrzyskie
Ośrodek 28-131, Kików
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
MAGDALENA SZCZYGIEŁ
E-mail
bur@edu-farm.pl
Telefon
(+48) 731 999 117 