Szkolenie. FAST w weterynarii: szybkie badanie ultrasonograficzne w diagnostyce pacjentów urazowych i krytycznych z elementami eko-diagnostyki.
Szkolenie. FAST w weterynarii: szybkie badanie ultrasonograficzne w diagnostyce pacjentów urazowych i krytycznych z elementami eko-diagnostyki.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaEkologia i rolnictwo / Weterynaria
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do lekarzy weterynarii, techników weterynarii i pracowników lecznic weterynaryjnych.
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji31-07-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego przeprowadzania ultrasonograficznego badania klatki piersiowej, układu rozrodczego i pokarmowego. Kurs przygotowuje do wstępnej interpretacji jednostek chorobowych narządów wewnętrznych i sporządzania opisów potrzebnych w codziennej praktyce klinicznej. Adekwatnie do zaplanowanego celu usługi, a także efektów uczenia się, usługa prowadzi do nabycia tzw. zielonych kompetencji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wyjaśnia podstawy badań AFAST i TFAST. | definiuje różnice między badaniami AFAST i TFAST | Test teoretyczny |
| wyjaśnia, czym są badania AFAST i TFAST | Test teoretyczny | |
| określa odpowiednie badanie (AFAST lub TFAST) na podstawie opisu sytuacji klinicznej | Test teoretyczny | |
| Stosuje badanie FAST w medycynie weterynaryjnej. | przeprowadza badanie FAST na pacjencie (pies/kot) | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wyjaśnia zastosowanie badań FAST w różnych scenariuszach klinicznych podczas analizy przypadków | Test teoretyczny | |
| określa korzyści i ograniczenia badań FAST w medycynie weterynaryjnej | Test teoretyczny | |
| Identyfikuje standardowe okna badań AFAST i TFAST. | wskazuje i opisuje standardowe okna badania na pacjencie (pies/kot) | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wskazuje lokalizację i znaczenie poszczególnych okien badania | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wyjaśnia, jak przeprowadzić badanie i identyfikuje okna badania na żywym pacjencie | Test teoretyczny | |
| Stosuje zasady skróconego badania USG w praktyce. | przeprowadza skrócone badanie USG zgodnie z zasadami podczas demonstracji praktycznej | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wyjaśnia zasady przeprowadzania skróconego badania USG | Test teoretyczny | |
| Rozpoznaje i interpretuje artefakty w badaniu USG. | identyfikuje artefakty na obrazach USG | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| charakteryzuje najczęstsze artefakty i sposoby ich rozpoznawania | Test teoretyczny | |
| rozróżnia artefakty od rzeczywistych patologii podczas analizy przypadków | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Bada wątrobę i pęcherzyk żółciowy, śledzionę i nerki pacjenta (pies/kot). | ocenia echostrukturę wątroby oraz wykrywa zmiany ogniskowe i rozlane | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wykrywa kamienie w pęcherzyku żółciowym i ocenia grubość jego ściany | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wykrywa splenomegalię, guzy śledziony oraz zmiany ogniskowe i rozlane | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| identyfikuje zmiany w śledzionie na obrazach USG | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| ocenia rozmiar, kształt i echostrukturę kory i rdzenia nerek | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wykrywa kamienie lub zmiany w miąższu nerek | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Bada układ rozrodczy i pokarmowy pacjenta (pies/kot). | ocenia macicę, jajniki u samic oraz jądra i prostatę u samców | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| wykrywa ropomacicze, guzy i torbiele | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| ocenia ścianę żołądka i jelit oraz zmiany w echostrukturze | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| wykrywa obecność obcych ciał w układzie pokarmowym | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Bada klatkę piersiową pacjenta (pies/kot) | ocenia płyn w jamie opłucnowej i osierdziowej oraz wykrywa odmę opłucnową | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| ocenia płuca i serce w nagłych przypadkach | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Opisuje jak wykonać badanie obrazowe pacjenta krytycznego oraz badanie w resuscytacji krążeniowo-oddechowej. | wyjaśnia, jak wykorzystać badania AFAST/TFAST w szybkim rozpoznaniu patologii u pacjentów w stanie krytycznym | Test teoretyczny |
| wyjaśnia znaczenie szybkiej diagnostyki obrazowej w podejmowaniu decyzji terapeutycznych | Test teoretyczny | |
| opisuje zastosowanie badań AFAST/TFAST u pacjentów wewnętrznych i chirurgicznych | Test teoretyczny | |
| wyjaśnia znaczenie badań obrazowych w chirurgii nagłej | Test teoretyczny | |
| wyjaśnia, jak wykorzystać ultrasonografię w ocenie stanu hemodynamicznego pacjenta | Test teoretyczny | |
| wyjaśnia rolę badania USG podczas CPR w wykrywaniu przyczyn zatrzymania krążenia | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje i wdraża ekologiczne rozwiązania w praktyce badań AFAST i TFAST | wybiera sprzęt USG o niskim zużyciu energii i minimalnym wpływie na środowisko | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| minimalizuje zużycie materiałów jednorazowych w codziennej praktyce | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| promuje i wdraża praktyki recyklingu w swoim miejscu pracy | Test teoretyczny | |
| optymalizuje procedury badania w celu zmniejszenia zużycia energii i materiałów | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| określa znaczenie efektywnego zarządzania zasobami w kontekście ochrony środowiska | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie ma charakter praktyczny z nacelowaniem na szlifowanie umiejętności obrazowania kaltki piersiowej oraz układu rozrodczego i pokarmowego, potrzebnych w codziennej praktyce weterynaryjnej.
Podczas zajęć sala szkoleniowa będzie wyposażona w stoły, krzesła, projektor multimedialny, flipchart oraz materiały i specjalistyczny sprzęt ultrasonograficzny niezbędny do wykonania badań. Każdy z Uczestników będzie indywidualnie wykonywał badania na pacjentach (zwierzętach towarzyszących).
Wymagania wstępne - grupa docelowa zgodna z opisem.
Szkolenie realizowane jest w godzinach dydaktycznych, tj. 1h = 45 min. Program szkolenia przewiduje zajęcia praktyczne (15 godz/dyd) i teorytyczne ( 4 godz/dyd) + walidacja 1 godz/dyd.
Podczas szkolenia przewidziane są przerwy, które nie wliczają się w czas trwania usługi.
Ramowy program usługi:
1. Czym jest badanie AFAST i TFAST?
- AFAST (Abdominal Focused Assessment with Sonography for Trauma): Skrócona ocena jamy brzusznej z wykorzystaniem USG w celu wykrycia wolnego płynu.
- TFAST (Thoracic Focused Assessment with Sonography for Trauma): Skrócone badanie klatki piersiowej w kierunku wolnego płynu, odmy opłucnowej i innych urazów.
2. Zastosowanie badań FAST w Medycynie Weterynaryjnej:
- Szybkie rozpoznanie u pacjentów urazowych oraz krytycznych.
- Wykrywanie wolnego płynu w jamach ciała (brzusznej, opłucnowej, osierdziowej).
- Szybkie podejmowanie decyzji terapeutycznych (punkcje, drenaże, operacje).
3. Ekologiczne aspekty badań AFAST i TFAST:
- Wykorzystanie sprzętu USG o niskim zużyciu energii i minimalnym wpływie na środowisko.
- Zrównoważone praktyki: minimalizacja zużycia materiałów jednorazowych i promowanie recyklingu.
- Procedury badania zoptymalizowane w celu zmniejszenia zużycia energii i materiałów.
- Wybór i zastosowanie biodegradowalnych środków czystości.
4. Plany badania:
- Standardowe okna AFAST: okolica wątrobowa, śledzionowa, pęcherzowa, okno diafragmatyczno-splenicze.
- Standardowe okna TFAST: okno przykręgowe, okno okolicy serca, okno dolno-przednie.
5. Podstawowe zasady skróconego badania USG:
- Szybkość i prostota badania – odpowiednio dobrane okna badania.
- Użycie USG w sytuacjach krytycznych i nagłych, ocena podstawowych parametrów pacjenta.
6. Porównanie badania pełnego ze skróconym badaniem USG – plusy i minusy:
- Zalety skróconego badania USG: szybkość, możliwość szybkiej diagnostyki w warunkach nagłych, minimalne obciążenie pacjenta.
- Wady: ograniczona ilość informacji w porównaniu z pełnym badaniem.
- Zalety pełnego badania: szczegółowa ocena wszystkich narządów, możliwość wykrycia dodatkowych patologii.
- Wady pełnego badania: dłuższy czas badania, konieczność zaawansowanego sprzętu i specjalistycznej wiedzy.
7. Artefakty:
- Najczęstsze artefakty w badaniu USG: cienie akustyczne, wzmocnienie dystalne, reverberacje.
- Jak rozróżniać artefakty od rzeczywistych patologii.
8. Badanie wątroby i pęcherzyka żółciowego:
- Ocena echostruktury wątroby, obecności zmian ogniskowych i rozlanych.
- Wykrywanie kamieni w pęcherzyku żółciowym, ocena grubości ściany pęcherzyka.
9. Badanie śledziony:
- Wykrywanie splenomegalii, guzów śledziony, zmian ogniskowych i rozlanych.
10. Badanie nerek:
- Ocena rozmiaru, kształtu, echostruktury kory i rdzenia, obecności kamieni lub zmian w miąższu.
11. Badanie układu rozrodczego:
- Ocena macicy, jajników u samic, jąder i prostaty u samców.
- Wykrywanie ropomacicza, guzów i torbieli.
12. Badanie układu pokarmowego:
- Ocena ściany żołądka, jelit, zmiany w echostrukturze, obecność obcych ciał.
13. Badanie klatki piersiowej:
- Ocena płynu w jamie opłucnowej, osierdziowej, wykrywanie odmy opłucnowej.
- Ocena płuc i serca w nagłych przypadkach.
14. Badania obrazowe pacjenta krytycznego:
- Wykorzystanie badań AFAST/TFAST w szybkim rozpoznaniu patologii u pacjentów w stanie krytycznym.
- Znaczenie szybkiej diagnostyki obrazowej w podejmowaniu decyzji terapeutycznych.
15. Badania obrazowe w codziennej praktyce weterynaryjnej – pacjent internistyczny czy chirurgiczny?
- Zastosowanie AFAST/TFAST u pacjentów wewnętrznych (np. z niewydolnością nerek, zapaleniem trzustki).
- Znaczenie badań obrazowych w chirurgii nagłej (np. urazy jamy brzusznej, rozlane zapalenie otrzewnej).
16. Badanie w resuscytacji krążeniowo-oddechowej:
- Wykorzystanie ultrasonografii w ocenie stanu hemodynamicznego pacjenta.
- Rola badania USG podczas CPR w wykrywaniu przyczyn zatrzymania krążenia (np. odma opłucnowa, tamponada serca).
17. Walidacja
Metodą walidacji jest test teoretyczny oraz obserwacja w warunkach symulowanych. Test rozdawany jest przez prowadzącego szkolenie na koniec usługi, czas na udzielenie odp to 5 minut. Obserwacja w warunkach symulowanych prowadzona jest przez osobę walidującą podczas badania ostatnich pacjentów.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 11 Czym jest badanie AFAST i TFAST? Zastosowanie badań FAST w Medycynie Weterynaryjnej. Ekologiczne aspekty badań AFAST i TFAST. Plany badania. | Prowadzący Natalia Baran | Data realizacji zajęć 01-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 11 Przerwa | Prowadzący Natalia Baran | Data realizacji zajęć 01-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 11 Podstawowe zasady skróconego badania USG. Porównanie badania pełnego ze skróconym badaniem USG . Artefakty | Prowadzący Natalia Baran | Data realizacji zajęć 01-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 11 Przerwa | Prowadzący Natalia Baran | Data realizacji zajęć 01-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 11 Badania USG FAST: wątroby i pęcherzyka żółciowego, śledziony, nerek, ukłau rozrodczego i pokarmowego, klatki piersiowej | Prowadzący Natalia Baran | Data realizacji zajęć 01-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 11 Badania USG FAST: wątroby i pęcherzyka żółciowego, śledziony, nerek, ukłau rozrodczego i pokarmowego, klatki piersiowej | Prowadzący Natalia Baran | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 11 Przerwa | Prowadzący Natalia Baran | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 11 Badania USG FAST: wątroby i pęcherzyka żółciowego, śledziony, nerek, ukłau rozrodczego i pokarmowego, klatki piersiowej | Prowadzący Natalia Baran | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 11 Przerwa | Prowadzący Natalia Baran | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 11 Badania USG FAST: wątroby i pęcherzyka żółciowego, śledziony, nerek, ukłau rozrodczego i pokarmowego, klatki piersiowej | Prowadzący Natalia Baran | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 11 8. Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 250,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Natalia Baran
Obecnie oprócz prowadzenia Gabinetu Weterynaryjnego „VETOGRAFIA” pracuje i doktoryzuje się na Oddziale Radiologii w całodobowej, referencyjnej Klinice Chirurgii Małych Zwierząt na Uniwersytecie Justusa Liebiga w Gießen w Niemczech. Posiada polski tytuł specjalisty radiologii weterynaryjnej. Poza pracą kliniczną, prowadzi kursy indywidualne i grupowe z zakresu diagnostyki obrazowej dla lekarzy weterynarii oraz studentów medycyny weterynaryjnej. Dzieli się swoją pasją pisząc artykuły z zakresu diagnostyki obrazowej w weterynarii. Stale podnosi swoje kwalifikacje biorąc udział w kursach, seminariach i konferencjach w Polsce i zagranicą.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Dostawca usługi zapewnia materiały i specjalistyczny sprzęt ultrasonograficzny niezbędny do wykonania badań. Uczestnik otrzymuje notes i długopis.
Warunki uczestnictwa
W przypadku szkoleń dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w szkoleniach jest założenie przez Uczestnika konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz spełnienie warunków, które są przedstawione przez danego Operatora, do którego składane są dokumenty o dofinansowanie do usługi rozwojowej.
Szkolenie skierowane jest do lekarzy weterynarii, techników weterynaryjnych i pracowników lecznic weterynaryjnych.
Informacje dodatkowe
Szkolenie realizowane jest w godzinach dydaktycznych (1godz. = 45 min.).
Warunkiem ukończenia szkolenia (a zarazem otrzymania zaświadczenia o ukończeniu) jest frekwencja na poziomie minimum 80%, uzyskanie wyniku walidacji nie niższego niż 50% prawidłowych odpowiedzi (oceny dokonuje niezależna osoba przeprowadzająca walidację), oraz wypełnienie ankiety ewaluacyjnej.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi