Narzędzia developerskie dla testerów - szkolenie zdalne
Narzędzia developerskie dla testerów - szkolenie zdalne
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Programowanie
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do testerów manualnych i automatyzujących, QA Engineerów oraz osób technicznych pracujących przy testowaniu lub rozwoju aplikacji webowych. Uczestnicy powinni posiadać podstawowe doświadczenie w testowaniu aplikacji lub pracy w projektach IT oraz rozumieć ogólne zasady działania aplikacji webowych. Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które w swojej pracy testują interfejs użytkownika, analizują zachowanie aplikacji w przeglądarce, zgłaszają błędy i współpracują z zespołami developerskimi. Nie jest wymagana znajomość programowania.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji12-03-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi12
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Po zakończeniu szkolenia uczestnik będzie przygotowany do samodzielnego wykorzystywania narzędzi developerskich (DevTools) w testowaniu aplikacji webowych. Będzie potrafił analizować strukturę HTML, CSS i JavaScript, weryfikować UI i responsywność, analizować requesty i odpowiedzi HTTP, symulować różne stany aplikacji oraz tworzyć bardziej precyzyjne i techniczne zgłoszenia błędów wspierające współpracę z zespołem developerskim.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik analizuje strukturę aplikacji webowej w DevTools, identyfikując elementy HTML i style CSS. | Kryteria weryfikacji Rozróżnia elementy DOM oraz wskazuje style wpływające na wygląd interfejsu użytkownika. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczestnik ocenia poprawność interfejsu użytkownika i responsywność aplikacji z wykorzystaniem DevTools. | Kryteria weryfikacji Identyfikuje błędy wizualne oraz rozróżnia widoki aplikacji dla różnych urządzeń. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczestnik analizuje requesty i response’y HTTP w celu oceny działania aplikacji webowej. | Kryteria weryfikacji Rozróżnia statusy HTTP oraz interpretuje dane przesyłane między frontendem a backendem. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczestnik symuluje różne stany aplikacji webowej z wykorzystaniem funkcji DevTools. | Kryteria weryfikacji Rozróżnia rodzaje danych przechowywanych w Local Storage, Session Storage i Cookies oraz ocenia ich wpływ na działanie aplikacji. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczestnik opracowuje zgłoszenia błędów z wykorzystaniem informacji technicznych pozyskanych z DevTools. | Kryteria weryfikacji Identyfikuje kluczowe informacje techniczne oraz ocenia kompletność zgłoszenia błędu. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Spotkanie 1 – Wprowadzenie i podstawy DevTools (3h)
- czym są DevToolsy i dlaczego tester powinien je znać
- omówienie zakładek: Elements, Console, Sources, Network, Application
- inspekcja HTML i CSS
- lokalne modyfikacje kodu (edycja „na żywo”)
- ćwiczenia praktyczne
Spotkanie 2 – UI, CSS i responsywność (3h)
- testowanie stylów i layout
- sprawdzanie breakpointów i urządzeń mobilnych
- wykrywanie problemów UI
- debugowanie problemów wizualnych
- tryb urządzeń mobilnych
- ćwiczenia praktyczne
Spotkanie 3 – Network, requesty i symulacje (3h)
- analiza requestów i response’ów
- statusy HTTP w praktyce testerskiej
- filtrowanie i wyszukiwanie requestów
- eksport requestów do Postmana
- modyfikowanie requestów
- symulowanie błędów backendu
- ćwiczenia praktyczne
Spotkanie 4 – Dostępność, storage i „testerskie triki” (3h)
- podstawy dostępności (a11y) w DevTools
- Lighthouse i inne dodatki
- Local Storage, Session Storage, Cookies
- manipulowanie danymi aplikacji
- symulowanie różnych stanów użytkownika
- dobre praktyki raportowania błędów z DevTools
- podsumowanie + Q&A
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 13 Wprowadzenie i podstawy DevTools - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Natalia Pawlak | Data realizacji zajęć 16-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 13 przerwa | Prowadzący Natalia Pawlak | Data realizacji zajęć 16-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 13 Wprowadzenie i podstawy DevTools - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Natalia Pawlak | Data realizacji zajęć 16-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 13 UI, CSS i responsywność - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Natalia Pawlak | Data realizacji zajęć 18-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 13 przerwa | Prowadzący Natalia Pawlak | Data realizacji zajęć 18-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 13 UI, CSS i responsywność - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Natalia Pawlak | Data realizacji zajęć 18-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 13 Network, requesty i symulacje - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Natalia Pawlak | Data realizacji zajęć 23-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 13 przerwa | Prowadzący Natalia Pawlak | Data realizacji zajęć 23-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 13 Network, requesty i symulacje - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Natalia Pawlak | Data realizacji zajęć 23-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 13 Dostępność, storage i „testerskie triki” - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Natalia Pawlak | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 13 przerwa | Prowadzący Natalia Pawlak | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 13 Dostępność, storage i „testerskie triki” - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Natalia Pawlak | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 19:40 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 13 Walidacja w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 00:20 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 91,67 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 91,67 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Natalia Pawlak
Od czasów wczesnoszkolnych wiązałam swoją przyszłość ze środowiskiem IT. Marzenie to zrealizowałam studiując na Politechnice Poznańskiej na kierunku Informatyka. Swoją zawodową wędrówkę rozpoczęłam kilka lat temu. Na początku było to testowanie, ale gdzieś zawsze pojawiały się stanowiska związane również z koordynacją pracy oraz zarządzaniem ludźmi. Posiadam certyfikacje z zakresu testowania jak i prowadzenia projektów. Dodatkowo od ponad roku jestem akredytowanym trenerem ISTQB. Stawiam na komunikatywność i indywidualne oraz grupowe docenianie współpracowników, ze wskazaniem ich mocnych stron i odpowiednim ukierunkowaniem. W wolnym czasie stawiam na spacery z psem i na nowości na Netflix.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik przed rozpoczęciem szkolenia otrzyma informacje organizacyjne jak przygotować się do szkolenia.
W trakcie kursu uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe w postaci prezentacji (pliki pdf).
Informacje dodatkowe
Uczestnicy po zakończeniu kursu otrzymają Certyfikat ukończenia kursu.
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.
Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługa rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Uczestnikom projektu, kosztów dojazdu i zakwaterowania.
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój;
Dodatkowo, w przypadku projektu Kierunek - Rozwój między Uczestnikiem Usługi a Usługodawcą zostanie zawarta Umowa na kurs.
Zawarto umowę z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa - zoom
- minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji - laptop/komputer z dostępem do Internetu oraz mikrofonem i kamerką. Zalecamy korzystanie z dwóch monitorów podczas kursu.
- minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik - stałe połączenie WI-FI/ Internet, minimalna przepustowość 10mb/s
- niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów - przeglądarka internetowa, przed rozpoczęciem kursu uczestnik otrzyma informacje i instrukcje dotyczące instalacji programu wykorzystywanego podczas szkolenia.
- okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line - link dostępny jedynie w czasie trwania zajęć (czas rzeczywisty)