INDYWIDUALNY kurs języka angielskiego - poziom A2+ część 1
INDYWIDUALNY kurs języka angielskiego - poziom A2+ część 1
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają znajomość języka angielskiego (poziom A2) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie A2+, ponieważ nie czują się na siłach żeby kontynuować na poziomie B1.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji18-01-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi68
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem angielskim na poziomie A2+ zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczeń poprawnie używa czasów Present Simple i Present Continuous do opisywania codziennych czynności oraz sytuacji tymczasowych. | Kryteria weryfikacji - Uczeń poprawnie tworzy zdania z czasami Present Simple i Present Continuous.- Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w użyciu tych czasów. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń stosuje czasy Past Simple i Past Continuous do opisywania wydarzeń z przeszłości. | Kryteria weryfikacji - Uczeń poprawnie używa Past Simple i Past Continuous w odpowiednich kontekstach.- Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w zdaniach z tymi czasami. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń poprawnie używa struktur "have to", "don’t have to" i "can’t" do wyrażania obowiązków i zakazów. | Kryteria weryfikacji - Uczeń stosuje poprawne formy "have to", "don’t have to", "can’t" w różnych kontekstach.- Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w zdaniach z tymi strukturami. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Uczeń używa czasu Present Perfect Simple do opisywania doświadczeń oraz porównywać rzeczy za pomocą stopniowania przymiotników. | Kryteria weryfikacji - Uczeń poprawnie tworzy zdania z Present Perfect Simple oraz porównuje rzeczy za pomocą stopniowania przymiotników.- Uczeń identyfikuje i koryguje błędy w tych strukturach. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs przeznaczony jest dla osób dorosłych oraz młodzieży, które posiadają znajomość języka angielskiego (poziom A2) i chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie A2+, ponieważ nie czują się na siłach żeby kontynuować na poziomie B1.
Kurs jest realizowany w formie indywidualnej w związku z czym na jednego uczestnika przypada 1 lektor. W przypadku zdalnej formy zajęć wymagany jest komputer oraz łącze internetowe, w formie stacjonarnej wszelkie rzeczy niezbędne dla przeprowadzenia kursu zapewnia organizator.
Walidacja wliczona jest w czas trwania kursu.
Przerwy wliczone są w czas szkolenia.
Szkolenia odbywa się w godzinach lekcyjnych (45 minut).
PROGRAM KURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO
Poziom A2+ Speakout 3rd Edition
Unit 1: My Life
Cele:
- Nauczenie się, jak zadawać pytania i odpowiadać na nie.
- Rozwijanie umiejętności opisywania codziennych czynności i pracy.
- Poznanie różnicy między czasem Present Simple a Present Continuous.
Tematy:
- Codzienne czynności i rutyny.
- Praca i studia.
- Wyrażanie uczuć i emocji.
Gramatyka:
- Pytania w czasie Present Simple.
- Present Simple vs. Present Continuous.
- Czasowniki z końcówką -ing (like, love, hate + -ing).
Słownictwo:
- Czasowniki opisujące codzienne czynności.
- Zwroty związane z pracą i studiami.
- Przymiotniki opisujące uczucia.
Umiejętności językowe:
- Słuchanie: Rozumienie rozmów o codziennych czynnościach i pracy.
- Mówienie: Zadawanie pytań i odpowiadanie na nie, opisywanie codziennych czynności.
- Pisanie: Pisanie nieformalnego e-maila.
Dodatkowe materiały:
- Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa i gramatyki.
- Ćwiczenia wymowy: Intonacja w pytaniach.
Unit 2: Help
Cele:
- Nauczenie się, jak opisywać sytuacje z przeszłości.
- Rozwijanie umiejętności rozmawiania o problemach i pomocy.
- Poznanie użycia czasu Past Simple i Past Continuous.
Tematy:
- Zwierzęta i ratowanie ich.
- Podróże i problemy na lotnisku.
- Sytuacje wymagające pomocy.
Gramatyka:
- Past Simple vs. Past Continuous.
- Użycie przedimka "the".
- Wyrażenia "all, some, both, none of them".
Słownictwo:
- Zwroty związane z podróżami i lotniskami.
- Słownictwo dotyczące zwierząt.
- Wyrażenia związane z pomocą.
Umiejętności językowe:
- Słuchanie: Rozumienie rozmów o podróżach i problemach.
- Mówienie: Opisywanie sytuacji z przeszłości, udzielanie pomocy.
- Pisanie: Pisanie historii o zwierzętach.
Dodatkowe materiały:
- Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z podróżami.
- Ćwiczenia wymowy: Wymowa "was" i "were".
Unit 3: Learn
Cele:
- Nauczenie się, jak rozmawiać o obowiązkach i zakazach.
- Rozwijanie umiejętności zadawania pytań o przedmioty i osoby.
- Poznanie różnicy między "have to", "don’t have to" i "can’t".
Tematy:
- Szkoła i zasady.
- Nauka przez telewizję i media.
- Życiowe porady (life hacks).
Gramatyka:
- "Have to", "don’t have to", "can’t".
- Pytania o podmiot i dopełnienie.
- "Had to", "didn’t have to", "couldn’t".
Słownictwo:
- Zwroty związane ze szkołą i nauką.
- Przymiotniki opisujące pozytywne cechy.
- Słownictwo związane z lokalizacją i ruchem.
Umiejętności językowe:
- Słuchanie: Rozumienie rozmów o szkole i nauce.
- Mówienie: Zadawanie pytań o przedmioty i osoby, rozmowy o zasadach.
- Pisanie: Pisanie quizu.
Dodatkowe materiały:
- Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego ze szkołą.
- Ćwiczenia wymowy: Wymowa "have to".
Unit 4: Try This
Cele:
- Nauczenie się, jak opisywać doświadczenia i porównywać rzeczy.
- Rozwijanie umiejętności rozmawiania o podróżach i prezentach.
- Poznanie czasu Present Perfect Simple.
Tematy:
- Doświadczenia życiowe.
- Podróże i rekordy świata.
- Wybór prezentów.
Gramatyka:
- Present Perfect Simple (1).
- Stopniowanie przymiotników (comparatives i superlatives).
- Czasowniki opisujące doznania zmysłowe.
Słownictwo:
- Nieregularne formy czasowników w Past Participle.
- Zwroty związane z podróżami.
- Słownictwo związane z prezentami.
Umiejętności językowe:
- Słuchanie: Rozumienie rozmów o doświadczeniach i podróżach.
- Mówienie: Opisywanie doświadczeń, porównywanie rzeczy.
- Pisanie: Pisanie opisu pierwszego doświadczenia.
Dodatkowe materiały:
- Ćwiczenia online: Praktyka słownictwa związanego z podróżami.
- Ćwiczenia wymowy: Wymowa nieregularnych form czasowników.
Walidacja efektów uczenia się
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 68 1. Lead-in. Wprowadzenie. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 20-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 68 2. Something in common. Coś wspólnego. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 20-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 68 3. What is your favourite ...? Jaki jest twój ulubiony...? | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 27-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 68 4. Jobs. Zawody. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 27-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 68 5. Present tenses. Czasy teraźniejsze. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 03-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 68 6. Feelings. Uczucia. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 03-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 68 7. How to encourage people. Jak zachęcać ludzi do działania. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 10-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 68 8. I love cooking. Uwielbiam gotować. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 10-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 68 9. Interviewing people. Przeprowadzanie wywiadu. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 17-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 68 10. Review – Unit 1. Powtórzenie wiadomości – rozdział 1. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 17-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 68 11. Unit Test 1. Sprawdzian wiadomości – rozdział 1. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 68 12. After the test. Omówienie i poprawa sprawdzianu wiadomości. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 24-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 68 13. To the rescue! Na ratunek! | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 03-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 68 14. Animals. Zwierzęta. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 03-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 68 15. At the airport. Na lotnisku. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 10-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 68 16. Travel mistakes. Błędy popełniane w trakcie podróży. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 10-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 68 17. How can I help? Jak mogę pomóc? | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 17-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 68 18. How to make and accept offers. Jak proponować i przyjmować propozycje. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 17-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 68 19. Difficult situations. Trudne sytuacje. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 24-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 68 20. Writing a report. Pisanie raportu. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 24-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 68 21. Review – Unit 2. Powtórzenie wiadomości – rozdział 2. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 31-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 68 22. Unit Test 2. Sprawdzian wiadomości – rozdział 2. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 31-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 68 23. After the test. Omówienie i poprawa sprawdzianu wiadomości. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 07-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 68 24. A helping hand. Pomocna dłoń. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 07-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 68 25. When I was at school ... Kiedy byłem w szkole... | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 68 26. I saw it on TV. Widziałem to w telewizji. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 14-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 68 27. Your favourite TV programme. Twój ulubiony program telewizyjny. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 68 28. Life hacks. Triki ułatwiające życie. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 21-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 68 29. How to give instructions. Jak udzielać instrukcji. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 68 30. School rules. Normy i zasady zachowania uczniów w szkole. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 28-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 68 31. Writing an online post. Pisanie postu w internecie. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 68 32. Review – Unit 3. Powtórzenie wiadomości – rozdział 3. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 05-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 68 33. Unit Test 3. Sprawdzian wiadomości – rozdział 3. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 12-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 68 34. After the test. Omówienie i poprawa sprawdzianu wiadomości. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 12-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 35 z 68 35. Try this. Spróbuj tego. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 36 z 68 36. Writing a description. Tworzenie opisu. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 19-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 37 z 68 37. World record. Rekord świata. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 38 z 68 38. How many people were at the party? Ile osób było na imprezie? | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 26-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 39 z 68 39. Gifts. Prezenty. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 40 z 68 40. How to make suggestions and recommendations. Jak proponować i polecać. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 02-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 41 z 68 41. „A taste of the Bayous” – a documentary. Film dokumentalny o regionie w Luizjanie. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 42 z 68 42. A recipe. Przepis kulinarny. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 09-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 43 z 68 43. Review – Unit 4. Powtórzenie wiadomości – rozdział 4. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 44 z 68 44. Unit Test 4. Sprawdzian wiadomości – rozdział 4. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 16-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 45 z 68 45. After the test. Omówienie i poprawa sprawdzianu wiadomości. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 23-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 46 z 68 46. Luck find. Szczęśliwe znalezisko. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 23-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 47 z 68 47. Money. Pieniądze. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 30-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 48 z 68 48. Countable and uncountable nouns. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 30-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 49 z 68 49. Quantifiers. Określniki ilościowe. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 50 z 68 50. It’s the best! To jest najlepsze! | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 07-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 51 z 68 51. How to talk about a product. Jak opowiadać o produkcie. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 52 z 68 52. Can you lend me your ...? Czy możesz pożyczyć mi swój...? | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 14-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 53 z 68 53. Writing an advice post. Pisanie postu z poradą. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 21-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 54 z 68 54. Review – Unit 5. Powtórzenie wiadomości – rozdział 5. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 21-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 55 z 68 55. Unit Test 5. Sprawdzian wiadomości – rozdział 5. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 28-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 56 z 68 56. After the test. Omówienie i poprawa sprawdzianu wiadomości. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 28-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 57 z 68 57. Sport. Sport. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 58 z 68 58. I think that ... Uważam, że... | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 04-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 59 z 68 59. Stressed. Zastresowany. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 60 z 68 60. Writing an informal e-mail. Pisanie nieformalnego e-maila. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 11-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 61 z 68 61. How do you feel? Jak się czujesz? | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 62 z 68 62. How to talk about health problems. Jak rozmawiać o problemach zdrowotnych. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 18-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 63 z 68 63. „The Billy Monger Story” – a documentary. Program dokumentalny „Historia Billy’ego Mongera”. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 64 z 68 64. Writing about a challenge. Opisywanie wydarzenia, które stanowiło wyzwanie. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 65 z 68 65. Review – Unit 6. Powtórzenie wiadomości – rozdział 6. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 66 z 68 66. Unit Test 6. Sprawdzian wiadomości – rozdział 6. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 01-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 67 z 68 67. After the test. Omówienie i poprawa sprawdzianu wiadomości. | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 68 z 68 68. Walidacja – Test | Prowadzący Łukasz Ukleja | Data realizacji zajęć 08-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Łukasz Ukleja
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników usługi:
- materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym
Warunki uczestnictwa
Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.
Informacje dodatkowe
Zarówno terminy kursów jak i szczegóły programu zostaną indywidualnie ustalone z kursantem.
Informacje dodatkowe:
Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegamy, że osoba prowadząca może ulec zmianie.
Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:
- Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
- Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji
Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności potwierdzonego listą obecności.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczne konieczne do korzystania z usługi:
a) Minimalne wymagania sprzętowe:
- Komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne.
- Głośniki i mikrofon (wbudowane, podłączane przez USB lub Bluetooth).
- Kamerka internetowa (wbudowana lub podłączana przez USB).
- System operacyjny: macOS, Windows 7, 8, 8.1, 10, Ubuntu 12.04 lub nowszy.
b) Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:
- Stabilne połączenie szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (3G, 4G/LTE).
- Obsługiwane przeglądarki:
- Windows: Internet Explorer 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+
- macOS: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+
c) Wymagane oprogramowanie:
- Materiały będą dostępne w formatach .pdf, .doc, .odt, do których odczytu potrzebne będą odpowiednie programy, np. Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, OpenOffice lub LibreOffice