Logoterapia w pracy z systemem rodzinnym oraz psychoprofilaktyczne zastosowania logoterapii -szkolenie

DZIEŃ 1 — 8 godzin dydaktycznych

Zastosowanie logoterapii w pracy z systemem rodzinnym

Moduł 1: Rodzina jako system i relacje rodzinne jako czynnik chroniący (1 godz. dyd.)

Treść:

• Rodzina w ujęciu systemowym i logoterapeutycznym.
• Relacje rodzinne a poczucie sensu i bezpieczeństwa psychicznego.
• Czynniki chroniące w kontekście więzi, granic i funkcjonowania rodziny.

Metody: mini-wykład, analiza przypadków, dyskusja.

Moduł 2: Zasoby i deficyty systemu rodzinnego (1 godz. dyd.)

Treść:

• Struktura rodziny: funkcje, role, granice.
• Komunikacja wspierająca a komunikacja destrukcyjna.
• Rozpoznawanie zasobów: wartości, wzorce, tradycje, rytuały.
• Identyfikacja deficytów: chaos, brak struktury, rozpad więzi.

Metody: praca w parach, mapa zasobów, analiza przykładów.

Moduł 3: Wspieranie więzi i bliskości jako doświadczenia sensu (1 godz. dyd.)

Treść:

• Sens jako wartość przejawiająca się w relacji.
• Wspólne działania, rytuały i zaangażowanie jako budowanie znaczenia.
• Jak terapeuta może wspierać rodzinę w odbudowie poczucia sensu.

Metody: ćwiczenia komunikacyjne, dialog sokratejski w relacji, analiza scen z życia rodzinnego.

Moduł 4: Komunikacja i struktura — logoterapeutyczne rozumienie jakości kontaktu (2 godz. dyd.)

Treść:

• Komunikacja nacechowana wartością: autentyczność, szacunek, odpowiedzialność.
• Wartości jako oś scalająca strukturę rodziny.
• Praca z konfliktami w duchu logoterapii.
• Wzmocnienie przekazu i bliskości poprzez komunikację intencjonalną.

Metody: praca w grupach, analiza dialogów rodzinnych, ćwiczenia naprawcze.

Moduł 5: Strategie pomagania rodzinie z perspektywy logoterapeutycznej (2 godz. dyd.)

Treść:

• Diagnoza noogenna systemu rodzinnego.
• Wspieranie odpowiedzialności i współodpowiedzialności.
• Interwencje wzmacniające więź, sens i nadzieję.
• Praca z rodziną w kryzysie emocjonalnym lub strukturalnym.

Metody: case study, symulacje, praca w trójkach.

Moduł 6: Superwizja pracy z rodziną — praktyka uczestników (1 godz. dyd.)

Treść:

• Omówienie realnych sytuacji z pracy uczestników.
• Identyfikacja błędów komunikacyjnych i strukturalnych.
• Poszukiwanie wartości jako punktu orientacyjnego.

Metody: superwizja grupowa, dyskusja moderowana.

DZIEŃ 2 — 7 godzin dydaktycznych

Psychoprofilaktyczne aspekty logoterapii

Moduł 1: Logoterapia w edukacji i wychowaniu (1 godz. dyd.)

Treść:

• Wychowanie oparte na wartościach i sensie.
• Wola sensu jako czynnik chroniący w rozwoju młodego człowieka.
• Rozwijanie autonomii, odpowiedzialności i odporności psychicznej.

Metody: mini-wykład, analiza przykładów szkolnych i wychowawczych.

Moduł 2: Nowoczesne technologie jako zagrożenie egzystencjalne (1 godz. dyd.)

Treść:

• Uzależnienie od technologii jako forma unikania sensu.
• Pustka egzystencjalna a kompulsywne korzystanie z mediów.
• Wpływ nadmiaru bodźców na poczucie kierunku życiowego.

Metody: analiza przypadków, dyskusja moderowana.

Moduł 3: Logoprofilaktyka — wspieranie czynników chroniących (1 godz. dyd.)

Treść:

• Czym jest logoprofilaktyka?
• Rola sensu, wartości i więzi w profilaktyce zaburzeń.
• Jak budować odporność młodego człowieka poprzez sensowne działania.

Metody: ćwiczenia wartości, praca w parach.

Moduł 4: Strategie przeciwdziałania frustracji egzystencjalnej wśród młodzieży (1 godz. dyd.)

Treść:

• Dlaczego młodzież doświadcza pustki egzystencjalnej?
• Praca nad celem, odpowiedzialnością i decyzją.
• Metody wzmacniania sprawczości i kierunku w życiu nastolatka.

Metody: praca warsztatowa, studium przypadków.

Moduł 5: Profilaktyka samobójstw w perspektywie logoterapii (1 godz. dyd.)

Treść:

• Mechanizmy utraty nadziei i sensu u młodzieży.
• Elementy interwencji kryzysowej z ujęcia logoterapeutycznego.
• Wczesne sygnały alarmowe i czynniki ryzyka.

Metody: case study, ćwiczenia rozpoznawania sygnałów.

Moduł 6: Analiza przypadków i superwizja (1 godz. dyd.)

Treść:

• Przegląd przypadków szkolnych, rodzinnych i wychowawczych.
• Interwencje logoterapeutyczne w praktyce.
• Praca z wartością, celem i poczuciem sensu.

Metody: superwizja grupowa, praca ekspercka na materiale uczestników.

Moduł 7: Walidacja (1 godz. dyd.)

Treść:

• Test ABCD
• Uczestnicy będą zobowiązani do wypełnienia testu jednokrotnego wyboru, składającego się z minimum 25 pytań

Metody: test jednokrotnego wyboru, mini-przypadki.

Informacje dodatkowe

Szkolenie prowadzone jest na platformie zoom.

W przypadku uczestniczenia w usłudze osoby z niepełnosprawnością usługa zostanie dostosowana do jej potrzeb.

1 godziny usługi rozwojowej = 45 minut.

Przerwy nie wliczają się do czasu szkolenia.

Uczestnictwo w szkoleniu, będzie weryfikowane na podstawie raportu z logowań wygenerowanego z systemu. Konieczne jest uzyskanie przez uczestnika minimum 80% frekwencji.

Podstawa zwolnienia z VAT:

Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. ze zmianami w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (par.3 ust.1 pkt.14).

W przypadku szkoleń dofinansowanych warunkiem uczestnictwa jest stworzenie przez uczestnika szkolenia konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz wywiązanie się z warunków, które są przedstawione przez konkretnego Operatora, do którego przekazywane są dokumenty o dofinansowanie do danej usługi rozwojowej.

Przedsiębiorca jest zobowiązany do założenia konta uczestnika instytucjonalnego w BUR. Pracownik przewidziany do udziału w Projekcie jest zobowiązany do założenia konta uczestnika indywidualnego w BUR, na stronie www.uslugirozwojowe.parp.gov.pl oraz przypisania się do profilu instytucjonalnego przedsiębiorcy. Przedsiębiorcy powinni spełniać warunki przedstawione przez danego Operatora, do którego zostały złożone dokumenty o dofinansowanie do usługi rozwojowej.

Materiały zostaną wysłane klientom mailowo lub otrzymają dostęp do dysku online na którym znajdują się stosowne rzeczy.

Wymaganie sprzętowe:

komputer wyposażony w kamerę, mikrofon i głośnik z aktualnym systemem operacyjnym (Windows, macOS lub Linux) i co najmniej 2 GB pamięci RAM.

Parametry łącza sieciowego: szybkość pobierania i wysyłania co najmniej 5Mb/s.

Minimalne parametry potrzebne do obsługi komunikatora dla:

a) Systemu Windows 10 w wersji 1507 lub nowszej Systemu Windows 8 Systemu Windows 7 Systemu Windows 32 (obsługiwane są wersje 64- i 64-bitowe) 1. Procesor Co najmniej 1 GHz 2. Pamięć RAM Co najmniej 2 GB 3. Dodatkowe oprogramowanie DirectX w wersji 9.0 lub nowszej

b) komputery Mac system Mac OS X 10.10 lub nowszego 1. Procesor co najmniej Intel 1 GHz (Core 2 Duo) 2. Pamięć RAM Co najmniej 2 GB 3. Dodatkowe oprogramowanie Najnowsza wersja programu QuickTime Łącze inernetowe: min download: 768 Mb/s, min upload: 384 Mb/s (APMG Int. zaleca korzystanie z łącza stałego).

Szkolenie prowadzone będzie na platformie Zoom.