Renowator, tapicer i stylista mebli. Ścieżka zero waste dla praktyków - szkolenie

Szkolenie praktyczne skierowane do:

- osób dorosłych, nie prowadzących działalności gospodarczej, które chcą z własnej inicjatywy podnieść swoje kompetencje poprzez zdobycie wiedzy teoretycznej, praktycznej i umiejętności renowacji mebli na przykładzie krzesła lub małego mebla "twardego"

oraz

- mikro, małych i średnich przedsiębiorstwa (MŚP)

spełniających warunki udziału w projekcie

Szkolenie ma charakter praktyczny i warsztatowy. Uczestnicy wykonują pracę indywidualną, na własnym meblu, dobierają sposób wykończenia i zabezpieczenia drewna, tkaninę indywidualnie wg własnego gustu i potrzeb. Podczas szkolenia każdy uczestnik ma zapewnione własne stanowisko pracy (max 10 stanowisk), wyposażone w niezbędne narzędzia konieczne do wykonywania poszczególnych etapów prac.

Uczestnicy zapoznają się z pracami innych uczestników. Osoba prowadząca omawia z uczestnikami każdy mebel i przekazuje ważniejsze informacje dotyczące danego mebla dla całej grupy, dzięki czemu uczestnicy zdobywają bardzo szeroką wiedzę również na przykładzie mebli innych uczestników.

Zajęcia praktyczne – uczestnicy wykonują pracę indywidualną, wykonują od podstaw renowację drewnianego krzesła z elementami tapicerki, stylizację małego mebla twardego oraz tapicerują ramę fotela. Uczestnicy zapewniają sobie mebel do pracy, muszą go potwierdzić z trenerem.

Materiały potrzebne do realizacji zajęć praktycznych z meblami zapewnia organizator.

W trakcie szkolenia uczestnicy będą korzystać z narzędzi i materiałów takich jak wyciągacze do zszywek/gwoździ, młotki/podbijaki, takery pneumatyczne, zszywki, , wkrętarki, śrubokręty, klucze, kombinerki, inne narzędzia warsztatowe, kleje tapicerskie, tkaniny tapicerskie, igły tapicerskie, nici, owata, wigofil, pianki tapicerskie, szpilki, noże do cięcia pianek, bejce, farby różnego rodzaju i lakiery wodne, oleje twardego drewna, środki chemiczne potrzebne przy renowacji drewna i inne

Wszystkie stanowiska będą wyposażone w środki ochrony osobistej i BHP: okulary ochronne, maseczki jednorazowe, rękawice jednorazowe do prac rozbiórkowych, rękawice ochronne.

Uczestnicy będą mieli przygotowane osobne dodatkowe stanowisko do cięcia pianki i wymiarowania tkaniny, dostęp do materiałów tapicerskich potrzebnych do wykonania wszystkich prac.

DZIEŃ PIERWSZY 11 godzin dydaktycznych

1. Omówienie zasad BHP podczas pracy z meblami i narzędziami

2. Teoretyczne omówienie sposobów odnawiania mebli ze wskazaniem artystycznego podejścia

3. Prace demontażowe i przygotowawcze mebli

4. Ścieżka zero waste w praktyce stosowanej przy renowacji mebli:

- minimalizacja odpadów- prace mające na celu usunięcie starych warstw farb, lakierów i warstw tapicerskich,

- segregacja i utylizacja

- zrównoważony rozwój i ekologia - omówienie zasad odnawiania mebli z uwzględnieniem zrównoważonego rozwoju i ekologii; prezentacja i omówienie narzędzi oraz materiałów wspomagających ekologiczne rozwiązania

5. Narzędzia i materiały stosowane przy renowacji mebli

6. Drobne naprawy stolarskie, klejenie i usztywnianie połączeń.

7. Porządkowanie stanowisk pracy

DZIEŃ DRUGI 10 godzin dydaktycznych

1. Oględziny po pracach naprawczych, drobne poprawki

2. Omówienie form prowadzenia działalności w zakresie odnawiania mebli, pozyskanie zleceń, promowanie się na rynku.

- omówienie dostępnych form prowadzenia działalności odpowiednich dla odnawiania mebli

- omówienie sposobów promowania się, zdobywania zleceń

- omówienie działań marketingowych mających na celu założenie i rozwój pracowni odnawiania/stylizacji mebli

3. Metody i techniki w renowacji mebli

4. Tapicerowanie siedziska na przykładzie krzesła

5. Zabezpieczanie wykonanych prac

6. Podejście zero waste w kontekście finalizacji procesu renowacji mebla

- ekologiczne produkty zabezpieczające

- kreatywne wykorzystanie pozostałości materiałów

- minimalizacja odpadów montażowych

• gospodarka w obiegu zamkniętym (GOZ)

7. Kończenie prac tapicerskich i montaż siedzisk na meblach.

DZIEŃ TRZECI 11 godzin dydaktycznych

1. Przygotowanie mebla do pracy – czyszczenie, naprawy, oczyszczanie ze starych warstw, szpachlowanie, odtłuszczanie, gruntowanie (grunt przyczepnościowy/bloker) – praktyka i teoria

2. Rodzaje preparatów i farb do mebli

3. Techniki malowania – Malowanie wałkiem/pędzlem – klasyczne pokrycie farbą. Malowanie natryskowe (sprayem, pistoletem) – równomierna, gładka powierzchnia.

4. Techniki dekoracyjne

- Przecierki

- Shabby chic

- Patynowanie

- Bielenie (whitewashing)

- Dry brush

- paintwash

- Ombre

DZIEŃ CZWARTY 10 godzin dydaktycznych

1. Techniki dekoracyjne - ciąg dalszy

- Layering (warstwowe nakładanie kolorów)

- Faux grasscloth paint technique

2. Techniki dekoracyjne / efekty specjalne

- Szablony malarskie

- Transfery (np. grafika, zdjęcia)

- Decoupage

- Stemple

- Tkaniny na meblach

- Ornamenty drewniane/pył drzewny/plastik/sklejka

- Formy silikonowe: masa Das, żywica

- Złocenia / srebrzenia (liście metalu, folie, proszki, woski)

- Efekt marmuru – pouring

- Tapetowanie mebli

- Struktury na meblu

- Podmalunki

- Farby metaliczne / perłowe

- Szczotkowanie drewna

- Spękania (crackle)

- Tapowanie (stipple)

- Masy dekoracyjne/szpachle

- Dekorowanie wnętrza mebla – tapety, malowanie

- Szuflady – okleiny, tapety flizelinowe, welur

- Listwy drewniane dekoracyjne

- Rattan/maty bambusowe na meblu

3. Wykończenie

– olejowanie, woskowanie, lakierowanie

4. Projektowanie metamorfozy – jak dobrać kolory i techniki, by stworzyć spójną i niepowtarzalną całość. dobór odpowiednich okuć.

DZIEŃ PIĄTY - 11 godzin dydaktycznych

1. Omówienie zasad BHP, wskazanie stanowisk pracy i zasad pracy podczas tapicerowania foteli z uwzględnieniem BHP. indywidualne oględziny mebli wraz z przedstawieniem planu pracy, wskazaniem koniecznych napraw

2. Teoretyczne omówienie zasad tapicerowania foteli PRL z wskazaniem artystycznego podejścia indywidualizacja mebla, nadanie mu wyjątkowego charakteru etapy prac procesu tapicerowania od demontażu po nakładanie tkaniny wierzchniej wpływ i znaczenie wyrazu własnej kreatywności przy artystycznym tapicerowaniu mebli

3. Prace demontażowe usuwanie starych warstw tapicerskich, pasów omówienie narzędzi stosowanych podczas prac demontażowych nauka pracy wyciągaczami do zszywek i gwoździ, sposoby usuwania pasów tapicerskich i starych warstw tapicerskich omówienie sposobu postępowania z poszczególnymi elementami po pracach demontażowych.

4. Ocena stanu ram drewnianych foteli, prace naprawcze i uzupełniające ramy, nauka wzmacniania połączeń stolarskich, omówienie rodzajów klei stolarskich, prezentacja prawidłowego usztywniania elementów drewnianych

5. Pasy tapicerskie, rodzaje i zastosowanie

6. Zasady doboru i czytania symboli pianek tapicerskich – teoria

7. Pianki i tkaniny tapicerskie zasady wymiarowania i docinania pianek tapicerskich klejenie do foteli wymiarowanie i wykonywanie wykroju tkaniny tapicerskiej. artystyczny i estetyczny aspekt tego etapu pracy tkaniny pochodzące z recyclingu i ich wykorzystanie w tapicerstwie

8. Ścieżka zero waste w praktyce stosowanej przy tapicerowaniu minimalizacja odpadów

- prace mające na celu usunięcie starych warstw tapicerskich segregacja i utylizacja

- omówienie sposobu postępowania z usuwanymi elementami mebla, gdzie jakie odpady powinny być wyrzucane, które utylizowane, które przeznaczone do recyklingu zrównoważony rozwój i ekologia

- omówienie zasad tapicerowania mebli z uwzględnieniem zrównoważonego rozwoju i ekologii; prezentacja i omówienie narzędzi oraz materiałów wspomagających ekologiczne rozwiązania

DZIEŃ SZÓSTY - 12 godzin dydaktycznych

1. Omówienie wszystkich warstw tapicerskich foteli. Podsumowanie dnia piątego

2. Metody i techniki artystycznego tapicerowania materiały dekoracyjne i pasmanteryjne akcesoria ozdobne w tapicerstwie stosowanie guzików tapicerskich i innych elementów mających wpływ na efekt końcowy artystyczne wykończenie tapicerki fotela nauka wymiarowania, krojenia i zszywania elementów pokrowca fotela z zastosowaniem maszyn i ręcznego szycia

3. Zaszywanie rogów pokrowca maszyną tapicerską.

4. Montaż pokrowca na fotelu.

5. Wstępny montaż tkaniny na plecach fotela, omówienie możliwości montażu tkaniny na plecach fotela.

6. Szycie ręczne ściegiem krytym lub montaż na listwę tapicerską

7. Podejście zero waste w kontekście finalizacji procesu tapicerowania mebla kreatywne wykorzystanie pozostałości materiałów minimalizacja odpadów montażowych

10. Montaż wigofilu od spodu fotela.

DZIEŃ SIÓDMY - 10 godzin dydaktycznych

1. Zasady rozpoznawania fornirów na meblu, rodzaje fornirów

2. Usuwanie zniszczonego forniru z mebla

3. przygotowanie podłoża do fornirowania

4. fornirowanie elementów mebla

DZIEŃ ÓSMY - 10 godzin dydaktycznych

1. uzupełnianie ubytków forniru

2. zasady i sposoby barwienia fornirów

3. zabezpieczanie mebli fornirowanych

4. Walidacja - odbędzie się w formie stacjonarnej ostatniego dnia szkolenia od godziny 15:50-16:00. Walidacja uczestników szkolenia będzie trwała 10 min, maksymalnie do godziny 17:30 (w zależności od ilości uczestników szkolenia).

Wymagania wstępne - uczestnik powinien posiadać mebel na każdy rodzaj zajęć: renowacja krzesła drewnianego z tapicerowanym siedziskiem, mała szafka lub komoda/stolik - stylizacja mebli, fotel tapicerowany prl na pasach (bez sprężyn) typu lisek/śnieżka, mały mebel fornirowany z blatem. Meble muszą być zatwierdzone na tydzień przed terminem danego rodzaju zajęć przez osobę prowadzącą.

Pracownia, w której odbywa się szkolenie znajduje się na 2gim piętrze, bez windy.

Usługa realizowana w trybie godzin dydaktycznych (45 min), czas przerw nie wlicza się w czas szkolenia.

Podczas szkolenia uczestnik otrzymuje materiał szkoleniowy w formie skryptu z możliwością wykonywania własnych notatek.

Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.

Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługa rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Uczestnikom/-czkom projektu, kosztów dojazdu i zakwaterowania

Usługa prowadzi do nabycia tzw. "zielonych kompetencji".