Jakość zaczyna się ode mnie czyli świadomość efektu domina w procesie produkcji – myślenie procesowe

Dzień 1 – Fundamenty jakości i myślenia procesowego

1. Czym jest proces produkcyjny w branży metalowej?

• Struktura procesu przy wytwarzaniu pieców i elementów metalowych
• Przepływ materiałów, informacji i wartości
• Różnica między myśleniem stanowiskowym a procesowym

2. Efekt domina w procesie produkcji

• Jak niewielka odchyłka wpływa na kolejne fazy: cięcie, gięcie, spawanie, szlifowanie, montaż
• Niezgodność kontra wada — różnice i konsekwencje
• Realne przykłady strat operacyjnych w branży metalowej

3. Rola pracownika w stabilności procesu

• Odpowiedzialność procesowa niezależnie od stanowiska
• Mikrozachowania, które wzmacniają lub osłabiają jakość
• Praca zgodna ze standardem i jej wpływ na dalsze etapy

4. Warsztaty praktyczne

• Ćwiczenie: „Domino jakości” – grupowe odtwarzanie przebiegu błędu przez cały proces
• Analiza przypadków branżowych – wykrywanie momentu, w którym rozpoczął się problem
• Mapa procesu uproszczonego – uczestnicy samodzielnie tworzą łańcuch działań

Dzień 2 – Stabilność procesu, ryzyka i zapobieganie niezgodnościom

1. Rozpoznawanie ryzyk jakościowych

• Typowe przyczyny zakłóceń w procesach obróbki metalu
• Czynniki środowiskowe, sprzętowe i proceduralne
• Wpływ powtarzalności i zmienności na finalny wyrób

2. Standardy jako podstawa jakości

• Czym jest standard pracy w produkcji metalowej
• Elementy dobrego standardu: kolejność, parametry, kontrola krytyczna
• Jak proces degraduje się, gdy standard nie jest utrzymywany

3. Myślenie przyczynowo-skutkowe w produkcji

• Identyfikacja źródła odchyleń
• Analiza krótkiego i długiego cyklu informacji jakościowej
• Proste narzędzia do codziennego wykrywania odchyleń (checklista, punkt kontrolny, sygnały ostrzegawcze)

4. Warsztat praktyczny

• Symulacja „Linia odchyleń” – uczestnicy śledzą rosnący koszt błędu na każdym etapie
• Ćwiczenie: „Mój punkt kontroli” – określanie krytycznych elementów własnej pracy
• Analiza mini-studium przypadku – praca w grupach nad rozwiązaniem problemu procesu

Walidacja efektów uczenia się - test teoretyczny z wynikiem wygenerowanym automatycznie oraz obserwacja w warunkach symulowanych

Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia są realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności:

• Warsztaty
• Studia przypadków (case studies)
• Symulacje praktycznych sytuacji
• Ćwiczenia grupowe

------------------------------------------------------------------------------------------------------

• Usługa realizowana jest w jednostkach lekcyjnych, czyli 1 jednostka lekcyjna to 45 min. Usługa trwa 24 jednostki lekcyjne, czyli 18 godzin. Przerwy odbywają się co 4 godziny i wliczają się w czas trwania usługi.
• Przyjęte metody walidacji w pełni pozwalają na sprawdzenie uzyskania przez uczestnika oczekiwanych kompetencji w obszarze wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne.
• Osiągnięcie efektów uczenia się zostanie zweryfikowane w wymienionych formach walidacji i potwierdzone przez osobę wskazaną do walidacji w niniejszej karcie
•  „Usługodawca oświadcza, że proces walidacji jest zgodny z wytycznymi BUR.”

------------------------------------------------------------------------------------------------------

Warunki niezbędne do spełnienia (przez uczestników usługi), aby realizacja usługi pozwoliła na osiągniecie głównego celu:

• minimalny poziom wykształcenia: nie jest wymagane
• Uczestnicy nie muszą wykazywać się minimalnym doświadczeniem / stażem aby uczestniczyć w usłudze rozwojowej
• Osiągnięcie efektów uczenia się zostanie zweryfikowane w wymienionych formach walidacji i potwierdzone przez osobę wskazaną do walidacji w niniejszej karcie
• aktywność w trakcie prowadzenia usługi: udzielania informacji, angażowanie się w realizację usługi
• minimalna liczba pracowników firmy, która powinna wziąć udział w usłudze - zgodnie z kartą

MATERIAŁY DLA UCZESTNIKÓW:

• prezentacja
• wypracowane podczas warsztatów materiały

UZUPEŁNIENIE INFORMACJI DODATKOWYCH:

• Usługa rozwojowa nie dotyczy kosztów usługi rozwojowej, której obowiązek przeprowadzenia na zajmowanym stanowisku pracy wynika z odrębnych przepisów prawa (np. wstępne i okresowe szkolenia z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, szkolenia okresowe potwierdzające kwalifikacje na zajmowanym stanowisku pracy).
• Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w Projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.
• Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługa rozwojową, w szczególności koszty środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, koszty dojazdu i zakwaterowania.
• Przedsiębiorca zobowiązany jest do kontaktu z operatorem udzielającym wsparcia w sprawie wymogów co do frekwencji na szkoleniu.

Uczestnik szkolenia otrzyma:

• zaświadczenie potwierdzające zdobyte kompetencje po zakończeniu usługi oraz pozytywnym zaliczeniu walidacji
• materiały szkoleniowe - opisane w karcie usług

Dodatkowe informacje:

• Karta usługi przygotowana została zgodnie z obowiązującym Regulaminem BUR m.in. w zakresie powierzenia usług.
• Cena usługi nie odbiega od cen rynkowych oraz, że cena jest adekwatna do jej zakresu.
• Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub partnera w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS.

Cd. w materiałach dla uczestników