Wykorzystanie AI w edukacji

Szkolenie jest skierowane do interdyscyplinarnego zespołu kadry szkolnej, obejmującego nauczycieli przedmiotowych, specjalistów oraz personel wspierający proces kształcenia. 

Szkolenie odbywa się w ramach jednej grupy szkoleniowej, a ewentualne mniejsze podgrupy są tworzone na potrzeby ćwiczeń praktycznych podczas zajęć.

Warunki organizacyjne dla zajęć stacjonarnych:

Sala konferencyjna z klimatyzacją oraz WiFi, wyposażona w telewizor/projektor do udostępnienia prezentacji multimedialnej przez osobę prowadzącą.

Materiały papiernicze oraz piśmiennicze dla uczestników szkolenia.

Podział godzinowy szkolenia:

Harmonogram szkolenia jest zaplanowany w godzinach zegarowych (60 minut). Przerwa w toku szkolenia trwa 15 minut, przerwa przed walidacją trwa 5 minut. Zostały one uwzględnione w harmonogramie i nie wliczają się w czas szkolenia.

Całkowity czas szkolenia wynosi 8 godzin, które realizowane są w formie stacjonarnej.

Zajęcia teoretyczne i praktyczne:

Szkolenie obejmuje zarówno zajęcia teoretyczne, jak i praktyczne z zakresu tematycznego zawartego w karcie. Zajęcia teoretyczne obejmują 4h, natomiast praktyczne 3,5h całego czasu szkolenia. Ostanie pół godziny usługi przeznaczone zostało na walidację efektów szkolenia.

Walidacja przeprowadzona jest w formie testu teoretycznego z automatycznie generowanym wynikiem. Test jest udostępniony uczestnikom za pomocą linku lub kodu QR. Proces walidacji jest rozdzielony od procesu kształcenia i szkolenia.

Moduł 1: Projektowanie Lekcji i Weryfikacja Wiedzy

• Inteligentny asystent przedmiotowca: Generowanie kreatywnych scenariuszy lekcji (np. debaty, projekty badawcze, gry terenowe) zgodnych z podstawą programową dla konkretnego przedmiotu.
• Generator sprawdzianów i testów: Jak w 5 minut stworzyć test wyboru, pytania otwarte, czy quiz (Kahoot/Quizizz) z kluczem odpowiedzi, na podstawie wklejonego fragmentu podręcznika.
• Zróżnicowanie poziomu (Differentiate): Błyskawiczne tworzenie trzech wersji tego samego sprawdzianu (grupa A, B oraz wersja łatwiejsza dla ucznia z trudnościami).
• Prompt Engineering w edukacji: Formułowanie poleceń, które generują konkretne wyjaśnienia trudnych zagadnień (np. "Wytłumacz fizykę kwantową jak 10-latkowi").

Moduł 2: Wizualizacja Wiedzy i Materiały Prezentacyjne

• Atrakcyjne prezentacje: Tworzenie slajdów, infografik edukacyjnych i map myśli wspomagających proces zapamiętywania u uczniów (wykorzystanie narzędzi typu Canva/Gamma).
• Wizualizacja pojęć abstrakcyjnych: Generowanie obrazów pomagających zrozumieć lektury, procesy biologiczne czy wydarzenia historyczne.
• Multimedia w klasie: Wykorzystanie AI do tworzenia krótkich materiałów wideo lub animacji tłumaczących zagadnienia lekcyjne.
• Krytyczna analiza obrazu: Jak rozpoznać Deepfake i uczyć uczniów weryfikacji treści wizualnych w internecie.

Moduł 3: Uczeń w świecie AI – Szanse, Zagrożenia i Etyka

• Praca domowa w erze AI: Jak zmieniać formy zadań domowych, by ChatGPT nie "odrabiał" ich za ucznia (przejście na zadania problemowe i krytyczne myślenie).
• Etyka i plagiat: Jak rozmawiać z uczniami o uczciwości intelektualnej i odpowiedzialnym korzystaniu z technologii.
• Wspieranie ucznia zdolnego i słabszego: Wykorzystanie AI jako korepetytora (Tutor AI) – jak nauczyć uczniów samodzielnego douczania się z pomocą bota.
• Cyberbezpieczeństwo: Ochrona wizerunku i danych uczniów w kontakcie z nowymi technologiami.

Moduł 4: Administracja, Wychowawstwo i Dokumentacja SPE

• Dokumentacja szkolna: Generowanie planów wynikowych, przedmiotowych zasad oceniania (PZO), sprawozdań z wycieczek i notatek służbowych.
• Wsparcie wychowawcy: Tworzenie scenariuszy godzin wychowawczych na trudne tematy (hejt, stres, orientacja zawodowa) oraz redagowanie opinii o uczniu.
• Specjalne Potrzeby Edukacyjne (SPE): Automatyczne dostosowywanie tekstów literackich i materiałów dla uczniów z dysleksją, w spektrum autyzmu lub cudzoziemców (tłumaczenia i upraszczanie języka).
• Komunikacja z rodzicami: Redagowanie profesjonalnych i empatycznych wiadomości w dzienniku elektronicznym.

Walidacja - test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

W ramach usługi każdemu z uczestników zostaną udostępnione niezbędne materiały, które wspierają realizację celów szkolenia.

Materiały obejmują:

• materiały papiernicze i piśmiennicze,
• prezentację multimedialną,
• skrypt szkolenia wraz z case studies.

Harmonogram jest zaplanowany w godzinach zegarowych, przerwy są uwzględnione i nie wliczają się w czas trwania szkolenia.

Harmonogram może ulec zmianie.

Walidacja efektów szkolenia odbędzie się w formie testu z automatycznie generowanym wynikiem, przy zachowaniu odrębności procesu szkolenia od procesu walidacji.