Odpowiedzialne komunikowanie w zakresie zrównoważonego rozwoju, w tym identyfikowanie greenwashingu w komunikacji
Odpowiedzialne komunikowanie w zakresie zrównoważonego rozwoju, w tym identyfikowanie greenwashingu w komunikacji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaEkologia i rolnictwo / Ochrona środowiska
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób odpowiedzialnych za komunikację w przedsiębiorstwie, w szczególności dla pracowników działów marketingu, osób współpracujących z klientami i kontrahentami, menedżerów, właścicieli. Ponadto kompetencja będzie przydatna dla osób zajmujących się zakupami/zamówieniami w przedsiębiorstwie.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji01-02-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi28
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwinięcie kompetencji uczestników w zakresie rzetelnego, etycznego i transparentnego komunikowania działań związanych ze zrównoważonym rozwojem, w tym: prawidłowego stosowania terminologii środowiskowej i ESG,budowania komunikacji odpornej na zarzut greenwashingu, identyfikowania ryzyk w przekazach marketingowych, stosowania dobrych praktyk i standardów komunikacji,
świadomego formułowania przekazów realnych działań (np. redukcji emisji, dbałości o zasoby).
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Analizuje uwarunkowania prawne dotyczące komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju. | a. omawia regulacje krajowe i unijne w kontekście odpowiedzialnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju b. omawia krajowe i unijne regulacje prawne dotyczące greenwashingu c. opisuje obowiązki przedsiębiorstw w zakresie komunikowania w obszarze zrównoważonego rozwoju d. opisuje zakres odpowiedzialności prawnej wobec konsumentów związanej z komunikowaniem w obszarze zrównoważonego rozwoju. | Test teoretyczny |
| Charakteryzuje zjawisko greenwashingu. | Kryteria weryfikacji: a. wyjaśnia definicję greenwashingu b. omawia różne formy greenwashingu (np. greencrowding, greenlighting, greenshifting, greenlabeling, greenrinsing, greenhushing) c. wskazuje przyczyny występowania i stosowania greenwashingu d. podaje przykłady działań o charakterze greenwashingu z różnych branż e. wymienia najczęściej stosowane techniki i praktyki greenwashingu f. omawia wpływ działań o charakterze greenwashingu na zaufanie klientów g. opisuje konsekwencje stosowania greenwashingu dla przedsiębiorstwa (np. wizerunkowe, finansowe, prawne). | Analiza dowodów i deklaracji |
| Analizuje komunikaty marketingowe pod kątem rzetelności informacji odnoszących się do prośrodowiskowych aspektów produktów i usług. | a. wymienia typowe sformułowania stosowane w języku greenwashingu b. wskazuje w komunikatach marketingowych (np. w reklamach, na etykietach) hasła, sformułowania, oznaczenia, grafiki, które mogą świadczyć o greenwashingu c. opisuje przykłady komunikatów marketingowych będących działaniami o charakterze greenwashingu d. rozpoznaje komunikaty marketingowe będące greenwashingiem. | Test teoretyczny |
| Analizuje zgodność produktów i usług z informacjami na ich temat zawartymi w komunikacji marketingowej. | a. wskazuje kryteria pomagające zidentyfikować niezgodność produktu, usługi lub działalności z komunikacją marketingową b. identyfikuje rzeczywiste cechy produktu, usługi lub działalności niezgodne z opisem c. wymienia metody poszukiwania dowodów na potwierdzenie cech produktu, usługi lub działalności. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Analizuje oznaczenia, certyfikaty i znaki jakości w zakresie zrównoważonego rozwoju. | a. wyjaśnia znaczenie oznaczeń odnoszących się do zgodności produktu, usługi lub działalności z zasadami zrównoważonego rozwoju b. wymienia przykładowe oznaczenia, certyfikaty i znaki jakości potwierdzające zgodność produktu, usługi lub działalności z założeniami zintegrowanego rozwoju c. omawia kryteria świadczące o wiarygodności certyfikatów i znaków jakości w zakresie zgodności z zasadami zrównoważonego rozwoju d. wymienia certyfikaty i znaki jakości, które nie spełniają kryteriów świadczących o wiarygodności certyfikatu lub znaku jakości e. opisuje sposoby weryfikowania wiarygodności oznaczeń, certyfikatów i znaków jakości w zakresie zrównoważonego rozwoju. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Analizuje działania podmiotu w kontekście postępowania zgodnie z założeniami zrównoważonego rozwoju. | a. podaje przykłady działań zgodnych z założeniami zrównoważonego rozwoju b. wskazuje przykłady działań, które mogą świadczyć o stosowaniu przez podmiot greenwashingu c. wymienia narzędzia do wykrywania działań o charakterze greenwashingu. | Test teoretyczny |
| Stosuje strategie unikania greenwashingu. | a. opisuje metody minimalizowania ryzyka występowania greenwashingu w komunikacji marketingowej przedsiębiorstwa b. opisuje przykłady odpowiedzialnej i transparentnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju c. omawia standardy i dobre praktyki dotyczące odpowiedzialnej i transparentnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju d. wymienia działania i mechanizmy sprzyjające budowaniu odpowiedzialnej i transparentnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju e. określa kryteria wyboru dostawców, wykonawców, usługodawców w sposób mający na celu uniknięcie działań o charakterze greenwashingu f. określa cechy produktów, usług, prowadzonych działań w sposób mający na celu uniknięcie działań o charakterze greenwashingu. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Realizuje działania z zakresu przeciwdziałania greenwashingowi. | a. rozpoznaje sygnały ostrzegawcze, nieuczciwe praktyki przedsiębiorców i naruszenia przepisów w zakresie greenwashingu b. wymienia instytucje, które przyjmują zgłoszenia w zakresie stosowania greenwashingu c. opisuje rolę Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów oraz innych instytucji w przeciwdziałaniu nieuczciwym praktykom o charakterze greenwashingu d. opisuje procedury zgłaszania działań mających znamiona greenwashingu. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
DZIEŃ 1 – 8 godzin
Blok 1: Wprowadzenie do odpowiedzialnej komunikacji w kontekście zrównoważonego rozwoju
- Czym jest zrównoważony rozwój i ESG – ujęcie komunikacyjne, nie techniczne.
- Ewolucja komunikacji środowiskowej w Europie i na świecie.
- Oczekiwania konsumentów i interesariuszy wobec firm (przejrzystość, spójność, mierzalność).
- Rola komunikacji w wiarygodności strategii ESG.
Blok 2: Standardy i regulacje wpływające na komunikację
- Green Claims Directive – wymagania wobec deklaracji środowiskowych.
- CSRD i rola danych ESG w komunikacji zewnętrznej.
- Wytyczne UOKiK dotyczące komunikacji ekologicznej.
- Normy ISO, SDGs i GRI jako narzędzia porządkujące przekaz.
Blok 3: Prawidłowe użycie terminologii środowiskowej
- Definicje pojęć takich jak: „neutralność klimatyczna”, „redukcja emisji”, „gospodarka obiegu zamkniętego”, „produkty ekologiczne”.
- Kiedy i jak można używać wybranych określeń.
- Ryzyka związane z nadmiernymi uproszczeniami językowymi.
- Przykłady niejednoznacznych komunikatów z rynku.
Blok 4: Praktyczne wprowadzenie do analizy przekazów środowiskowych
- Jak analizować spoty, posty, etykiety i raporty firm.
- Studium przypadków – dobra i zła praktyka z polskiego rynku.
- Warsztat: ocena przykładowej kampanii środowiskowej.
DZIEŃ 2 – 8 godzin
Blok 1: Czym jest greenwashing? Typologie, mechanizmy, skutki
- 10 głównych typów greenwashingu wg globalnych klasyfikacji.
- Dlaczego organizacje popadają w greenwashing – najczęstsze błędy.
- Psychologia odbiorcy: jak ludzie interpretują komunikaty „eko”.
Blok 2: Analiza ryzyka greenwashingu w różnych kanałach komunikacyjnych
- Reklama, social media, etykiety, raporty ESG, komunikaty sprzedażowe.
- Najbardziej ryzykowne frazy i techniki przekazu.
- Warsztat: „Mapa ryzyk komunikacji”.
Blok 3: Weryfikacja komunikatów środowiskowych – jak to robić poprawnie
- Dowody, dane i dokumentacja konieczna do potwierdzenia przekazu.
- Kiedy komunikat jest zgodny z prawem i etyką?
- Przykłady dobrych praktyk (m.in. branża FMCG, logistyka, moda).
Blok 4: Ocenianie wiarygodności: narzędzia i modele
- Model 4P (Proof, Precision, Purpose, Performance).
- Matryca oceny transparentności.
- Narzędzia samooceny komunikacji w organizacji.
DZIEŃ 3 – 8 godzin
Blok 1: Budowanie odpowiedzialnej komunikacji – zasady i proces
- Jak tworzyć treści ESG zgodne z dowodami.
- Odpowiedzialne storytelling: jak mówić o działaniach zrównoważonych bez przesady i manipulacji.
- Rola spójności między działaniami organizacji a komunikacją.
Blok 2: Odpowiednia narracja w kontekście środowiska i społeczeństwa
- Jak mówić o redukcji wpływu na środowisko bez obietnic bez pokrycia.
- Komunikowanie inicjatyw społecznych i klimatycznych (w tym takich jak działania oszczędnościowe, również energetyczne – delikatne nawiązanie).
- Zarządzanie reputacją i ryzykiem w komunikacji.
Blok 3: Komunikacja jako element strategii ESG
- Kaskadowanie komunikacji do interesariuszy: pracownicy, klienci, inwestorzy, media.
- Zasada „evidence-based communication”.
- Łączenie komunikacji z celami SDGs.
Blok 4: Warsztat – projektowanie komunikacji odpornej na greenwashing
- Grupowe opracowanie komunikatów ESG.
- Analiza błędów i dopracowanie przekazu.
- Opracowanie narracji, która nie wprowadza odbiorców w błąd.
DZIEŃ 4 – 4 godziny
Blok 1: Polityka odpowiedzialnej komunikacji w organizacji
- Elementy polityki: proces, standardy, zasady akceptacji materiałów.
- Procedury weryfikacji wewnętrznej.
- Rola liderów i menedżerów.
Blok 2: Prezentacje projektów uczestników + podsumowanie
- Prezentacja wypracowanych komunikatów i polityk.
- Dyskusja i ocena zgodności ze standardami.
- Rekomendacje trenera i indywidualny feedback.
Walidacja
5. Metody pracy
- mini-wykłady interaktywne,
- analiza reklam, kampanii, postów i raportów ESG,
- warsztaty tekstowe i narracyjne,
- dyskusje moderowane,
- praca w grupach nad projektami,
- symulacje i scenariusze komunikacyjne.
6. Materiały dydaktyczne
- prezentacja multimedialna,
- zestawy przykładów (reklamy, komunikaty ESG, etykiety produktów),
- wzorcowy schemat polityki odpowiedzialnej komunikacji,
7. Weryfikacja nabytych kompetencji
- test wiedzy (pytania zamknięte),
- analiza dowodów i deklaracji - ta część walidacja obejmuje studium przypadku w formie pisemnej. Ze względu na brak możliwości wprowadzenia w karcie usługi metody walidacji "studium przypadku", przyjęto, że w ramach tej części walidacji uczestnicy będą prowadzili studium przypadku w formie pisemnej.
Metody dydaktyczne
Zajęcia prowadzone będą metodami interaktywnymi i aktywizującymi, umożliwiającymi uczenie się przez doświadczenie, w tym: warsztaty z analizą przypadków, ćwiczenia indywidualne i zespołowe, praca w grupach i moderowana dyskusja, analiza dokumentów prawnych oraz zadania praktyczne.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 25 Wprowadzenie do odpowiedzialnej komunikacji w kontekście zrównoważonego rozwoju | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 02-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 25 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 02-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 25 Standardy i regulacje wpływające na komunikację | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 02-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 25 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 02-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 25 Prawidłowe użycie terminologii środowiskowej | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 02-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 25 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 02-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 25 Praktyczne wprowadzenie do analizy przekazów środowiskowych | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 02-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 25 Czym jest greenwashing? Typologie, mechanizmy, skutki. | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 03-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 25 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 03-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 25 Analiza ryzyka greenwashingu w różnych kanałach komunikacyjnych | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 03-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 25 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 03-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 25 Weryfikacja komunikatów środowiskowych– jak to robić poprawnie | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 03-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 25 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 03-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 25 Ocenianie wiarygodności: narzędzia i modele | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 03-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 25 Budowanie odpowiedzialnej komunikacji zasady i proces | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 04-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 25 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 04-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 25 Odpowiednia narracja w kontekście środowiska i społeczeństwa | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 04-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 25 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 04-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 25 Komunikacja jako element strategii ESG | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 04-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 25 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 04-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 25 Warsztat– projektowanie komunikacji odpornej na greenwashing | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 04-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 25 Polityka odpowiedzialnej komunikacji w organizacji | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 05-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 25 Przerwa | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 05-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 25 Prezentacje projektów uczestników (komunikaty i elementy polityki) + podsumowani | Prowadzący Krzysztof Mróz | Data realizacji zajęć 05-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 25 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 200,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Krzysztof Mróz
Trener posiada kompetencje spełniające wymogi określone w §6 rozporządzenia Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej z dnia 28 lipca 2023 r. w sprawie rejestru podmiotów świadczących usługi rozwojowe (Dz.U. z 2023 r. poz. 1686) oraz posiada: − doświadczenie w zakresie tematyki usługi: minimum 3 lata doświadczenia w obszarze związanym z komunikacją marketingową w obszarze zrównoważonego rozwoju od 2020 roku przeprowadził szkolenia dla firm a PUP Gniezno, PUP Pleszew, ZDZ Poznań, Madomix, Drewnoserwis, Transtach, Krawczyk s.c., Drewzbyt, Sparx Siedlce, Wędzikowski, Transbud oraz w ramach systemu BUR posiada doświadczenie w zakresie realizacji usług rozwojowych: doświadczenie w prowadzeniu szkoleń - minimum 100 godzin dla ww. firm.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Zajęcia realizowane będą w blokach 8 godzin zegarowych dziennie przez pierwsze trzy dni (łącznie z przerwami) oraz czwartego dnia w bloku 4 godzinnym (łącznie z przerwami).
W przypadku dnia szkoleniowego trwającego powyżej 6 godzin przewidziane są dwie przerwy po 15 minut i jedna przerwa 30 minut.
Dokładny opis przygotowania trenera i walidatora:
Krzysztof Mróz jest absolwentem Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (Wydział Nauk Społecznych), gdzie ukończył pedagogikę z metodyką pracy z dorosłymi. Posiada ponad 25-letnie doświadczenie jako trener, pedagog oraz wykładowca osób dorosłych.
Ukończył studia podyplomowe z zakresu informatyki i technologii informacyjnej (2011), a także kurs trenerski oraz kurs wykładowcy (2017). Od 2022 roku pełni funkcję dyrektora ds. szkoleń, odpowiadając za projektowanie, organizację i realizację usług rozwojowych skierowanych do przedsiębiorców oraz pracowników sektora MŚP.
W 2021 ukończył szkolenia: "Edukacja ekologiczna – metodyka pracy szkoleniowej" oraz "Edukacja środowiskowa w kontekście zrównoważonego rozwoju" (odpowiednio 40 i 60 godzin).
W lutym 2024 roku ukończył stugodzinne szkolenie „Edukacja ekologiczna do osób dorosłych. Szkolenie dla przyszłych trenerów”, natomiast w czerwcu 2024 roku szkolenie z zakresu gospodarki o obiegu zamkniętym i zielonej transformacji przedsiębiorstw, obejmujące zagadnienia związane z GOZ, zielonymi kompetencjami oraz wdrażaniem rozwiązań proekologicznych w organizacjach.
Specjalizuje się w prowadzeniu szkoleń dotyczących zrównoważonego rozwoju, gospodarki o obiegu zamkniętym, zarządzania energią, gospodarki odpadami oraz praktycznych aspektów zielonej transformacji przedsiębiorstw. Jego zajęcia mają charakter praktyczny i warsztatowy – bazują na analizie przypadków, pracy na rzeczywistych przykładach z rynku, ćwiczeniach indywidualnych i zespołowych oraz dyskusjach moderowanych. Szczególną uwagę poświęca dopasowaniu treści do realiów funkcjonowania mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw.
W latach 2021–2024 Krzysztof Mróz realizował szkolenia zarówno w ramach Bazy Usług Rozwojowych, jak i szkolenia komercyjne dla przedsiębiorstw sektora MŚP, w tym:
- 2021 r. – Madomix, Drewnoserwis – szkolenia z zakresu gospodarki o obiegu zamkniętym oraz zagadnień ekologicznych, realizowane we współpracy z ARR Konin;
- Transtach – szkolenia z zakresu zarządzania energią w transporcie drogowym;
- Krawczyk spółka cywilna – szkolenia z zakresu zarządzania zasobami w gospodarce odpadami.
- 2023 r. – Drewzbyt (tartak) – szkolenia obejmujące aspekty środowiskowe działalności produkcyjnej oraz efektywne wykorzystanie zasobów;
- Sparx Siedlce – szkolenia z zakresu gospodarki o obiegu zamkniętym, nowoczesnych źródeł energii oraz zarządzania projektami związanymi z wdrażaniem rozwiązań proekologicznych.
- 2024 r. – Wędzikowski – szkolenia dotyczące gospodarki transportowej oraz proekologicznych działań w przedsiębiorstwie;
- Transbud – szkolenia z zakresu ekologii oraz gospodarki energią w działalności przedsiębiorstwa.
Prowadzone przez niego szkolenia wspierają przedsiębiorstwa i instytucje w rozumieniu współczesnych wyzwań związanych z efektywnością energetyczną, ograniczaniem wpływu na środowisko, wdrażaniem zasad GOZ oraz odpowiedzialnym i transparentnym podejściem do zielonej transformacji.
Leszek Stryjewski jest magistrem pedagogiki (Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie, 2007), specjalność pedagogika ogólna. Ukończył studia podyplomowe: Organizacja pomocy społecznej (2008) oraz Zarządzanie funduszami unijnymi (2012). Posiada uprawnienia z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej. Od 2006 roku pracuje jako pracownik socjalny w GOPS w Janowcu Kościelnym.
W 2021 ukończył szkolenia: "Edukacja ekologiczna – metodyka pracy szkoleniowej" oraz "Edukacja środowiskowa w kontekście zrównoważonego rozwoju" (odpowiednio 40 i 60 godzin). W lutym 2024 roku ukończył stugodzinne szkolenie „Edukacja ekologiczna do osób dorosłych. Szkolenie dla przyszłych trenerów”, natomiast w czerwcu 2024 roku szkolenie stacjonarne „Gospodarka obiegu zamkniętego i zielone kompetencje – poziom zaawansowany” (80 godzin). Jest promotorem i trenerem w zakresie rozwijania świadomości klimatycznej oraz wspierania lokalnych inicjatyw ekologicznych.
Prowadzone przez niego zajęcia mają charakter praktyczno-warsztatowy i obejmują tematykę taką jak: gospodarka o obiegu zamkniętym (GOZ), Zero Waste, współczesne problemy środowiskowe, zrównoważony rozwój oraz odnawialne źródła energii. Metody pracy bazują na analizie przypadków, ćwiczeniach warsztatowych i przykładach z praktyki, wspierając firmy i instytucje w rozumieniu wyzwań związanych z efektywnością energetyczną, transparentną komunikacją oraz zieloną transformacją.
W latach 2021–2024 realizował szkolenia zarówno w ramach Bazy Usług Rozwojowych, jak i szkolenia komercyjne dla przedsiębiorstw sektora MŚP, w tym:
- 2021 r. – Madomix, Drewnoserwis – szkolenia z zakresu gospodarki o obiegu zamkniętym i zagadnień ekologicznych (we współpracy z ARR Konin); Transtach – zarządzanie energią w transporcie drogowym; Krawczyk spółka cywilna – zarządzanie zasobami w gospodarce odpadami.
- 2023 r. – Drewzbyt (tartak) – zagadnienia środowiskowe i efektywne wykorzystanie zasobów; Sparx Siedlce – szkolenia z GOZ, nowoczesnych źródeł energii oraz zarządzania projektami proekologicznymi.
- 2024 r. – Wędzikowski – gospodarka transportowa i działania proekologiczne; Transbud – ekologia i gospodarka energią w przedsiębiorstwie.
W ciągu ostatnich 5 lat przeprowadził ponad 550 godzin szkoleń w obszarze ekologii, zielonej transformacji i zrównoważonego rozwoju.
Warunki uczestnictwa
Fakt uczestnictwa w każdym dniu usługi rozwojowej musi zostać potwierdzony przez uczestnika własnoręcznym podpisem złożonym na udostępnionej przez organizatora liście obecności
Aby zaliczyć szkolenie niezbędne jest 80% obecności na zajęciach, aktywny udział w zajęciach, pozytywna ocena nabytych umiejętności (test teoretyczny, wywiad swobodny).
Walidacja efektów uczenia się obejmuje dwa etapy: test wiedzy teoretycznej (pisemny) oraz wywiad swobodny. Kryteria weryfikacji obejmują poprawność merytoryczną, umiejętność zastosowania wiedzy w praktyce i zgodność z zasadami zrównoważonego rozwoju. Proces walidacji przeprowadza osoba inna niż trener prowadzący część dydaktyczną.
Informacje dodatkowe
Po zrealizowanym szkoleniu uczestnik otrzyma certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu.
Z przyczyn niezależnych od Wykonawcy harmonogram szkolenia może zostać nieznacznie zmieniony. Wszystkie informacje dostępne w jednostce szkolącej zostaną przekazane Operatorowi.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe