Kurs Osteopatii Czaszkowo-Krzyżowej - Moduł 5 Od poczęcia by Cranial Osteopathy School of Poland

Dzień 1 — Wprowadzenie, linia środkowa, punkty podparcia, rozwój embrionalny

1. Wprowadzenie

Omówienie celów szkolenia.

Przedstawienie harmonogramu na kolejne dni.

Dyskusja uczestników – podzielenie się doświadczeniami z gabinetu od ostatniego modułu.

2. Sesja praktyczna

Przypomnienie pracy z pierwszego modułu.

Pogłębienie technik i jakości kontaktu.

Balansowanie własnego systemu – przygotowanie do głębszych procesów terapeutycznych.

3. Wykład: Punkty podparcia (przestrzenne i czasowe)

Czym są punkty podparcia.

Oś czasu w terapii i sposób pracy z doświadczeniami traumatycznymi.

4. Wprowadzenie do linii środkowej ciała

Definicja i znaczenie linii środkowej dla Ciała i dla procesu terapeutycznego.

Jak postrzeganie linii środkowej wpływa na głębokie procesy regulacyjne.

Podstawy rozwoju dziecka (zarys etapów).

5. Sesja praktyczna – praca z rozwojem embrionalnym

Praca z wykorzystaniem:

punktów podparcia,

linii środka,

wzorców rozwojowych wczesnych etapów życia.

6. Pępowina

Znaczenie pępowiny w ciąży.

Mechanizmy i skutki szoku pępowinowego.

Techniki pracy i normalizacji.

Dzień 2 i 3 — Rozwój 0–7, narządy, emocje, energetyka i praktyka

1. Wykład: Etapy rozwoju od narodzin do 7. roku życia

Kluczowe znaczenie pierwszych siedmiu lat.

Procesy adaptacyjne, emocjonalne i fizjologiczne.

2. Czaszka noworodka

Anatomia i mechanika czaszki noworodka.

Techniki pracy zapewniające:

optymalny kształt,

normalizację napięć,

równowagę membran i kości.

3. Sesja praktyczna – linia czasu 0–7 lat

Praca z rozwojem psychofizycznym dziecka w ujęciu osteopatii czaszkowej.

Techniki prowadzenia procesu przez kolejne etapy rozwojowe.

4. Serce i płuca

Teoria:

Anatomia, funkcje, topografia.

Konteksty:

emocjonalne,

energetyczne.

Praktyka:

Techniki pracy z sercem i płucami

z wykorzystaniem wcześniejszych narzędzi: linia czasu, punkty podparcia, linia środka.

5. Żołądek, śledziona, trzustka

Teoria:

Podstawy anatomii, funkcji i położenia tych narządów.

Emocjonalne i energetyczne aspekty.

Praktyka:

Techniki pracy osteopatycznej z górną jamą brzuszną.

6. Wątroba, pęcherzyk żółciowy, nerki

Teoria:

Rola wątroby, pęcherzyka i nerek w regulacji całego organizmu.

Powiązania emocjonalne i energetyczne.

Praktyka:

Delikatna praca manualna uwzględniająca:

wątrobę,

pęcherzyk żółciowy,

nerki i ich relacje.

7. Jelita i narządy płciowe

Teoria:

Podstawowa anatomia i funkcje.

Topografia narządów.

Emocje oraz energetyczne konteksty jamy brzusznej.

Praktyka:

Uzupełnienie pracy z narządami jamy brzusznej — integracja napięć i ruchów pierwotnych.

Dzień 4 — Układ odpornościowy oraz integracja całego modułu

1. Układ odpornościowy

Teoria:

Podstawowe elementy układu immunologicznego.

Rola i funkcja poszczególnych struktur.

Praktyka:

Techniki pracy z:

grasica,

węzły chłonne,

śledziona (jako organ odpornościowy),

pola limfatyczne.

2. Globalna sesja praktyczna

Połączenie:

punktów podparcia,

linii środka,

linii czasu,

pracy z organami,

pracy z czaszką noworodka,

elementów emocjonalnych i energetycznych.

Nauka tworzenia jednego, płynnego procesu terapeutycznego gotowego do zastosowania w gabinecie.

3. Sesja pytań i odpowiedzi

Omówienie wątpliwości.

Indywidualne wskazówki do dalszej pracy.

Egzamin

Uczestnicy szkolenia otrzymują komplet materiałów wspierających naukę. Obejmuje on opracowania teoretyczne, opisy technik oraz materiały ułatwiające powtarzanie treści po zajęciach. Każdy moduł zawiera zestaw treści dostosowanych do omawianego zakresu, tak aby uczestnik mógł utrwalić wiedzę i przygotować się do kolejnych etapów kursu.

Dodatkowo uczestnicy mają dostęp do grupy wsparcia (np. WhatsApp), w której mogą zadawać pytania, konsultować doświadczenia z praktyki oraz wymieniać się obserwacjami z innymi osobami szkolącymi się. Zapewnia to ciągłość nauki również między zjazdami.

Materiały są przygotowywane w sposób przejrzysty i praktyczny, tak aby ułatwić wykorzystanie zdobytej wiedzy w pracy zawodowej.

W szkoleniu mogą wziąć udział osoby pracujące lub przygotowujące się do pracy z ciałem człowieka, w szczególności fizjoterapeuci, masażyści, terapeuci manualni, osteopaci, lekarze oraz studenci kierunków medycznych. Osoby spoza tych zawodów mogą uczestniczyć po indywidualnej konsultacji z organizatorem.

Kurs ma charakter intensywnych zajęć praktycznych, dlatego uczestnik powinien być gotowy do pracy w parach, zarówno jako terapeuta, jak i osoba poddawana technikom. Wymagana jest obecność stacjonarna i udział w większości zajęć(80% frekwencji), aby otrzymać certyfikat.

Uczestnik zobowiązany jest przestrzegać zasad bezpieczeństwa, szanować komfort innych osób, stosować się do wskazówek prowadzącego oraz dokonać rejestracji i opłaty zgodnie z warunkami organizatora. W przypadku modułów zaawansowanych wymagane jest wcześniejsze ukończenie poprzednich etapów szkolenia lub potwierdzenie równoważnych kompetencji.

Kurs Osteopatii Czaszkowo-Krzyżowej realizowany przez Cranial Osteopathy School of Poland to specjalistyczny, zaawansowany program szkoleniowy przeznaczony dla profesjonalistów pracujących z ciałem człowieka. Każdy moduł stanowi odrębną, kompletną jednostkę edukacyjną, a jednocześnie wpisuje się w całościowy proces kształcenia, umożliwiający stopniowe rozwijanie umiejętności diagnostycznych i terapeutycznych.

Zajęcia prowadzi Marcin Pochojka D.O., IBCST, RCST, CST-T — terapeuta z ponad 16-letnią praktyką kliniczną, 30 000 przeprowadzonych terapii oraz wieloletnim doświadczeniem dydaktycznym. Zapewnia to wysoki poziom merytoryczny oraz praktyczny.

Co zyskujesz zapisując się?

• pełnoprawny tytuł terapeuty czaszkowo-krzyżowego
• po zaliczeniu egzaminu zawodowego ( dobrowolny dodatkowy ) uzyskujesz kwalifikacje zawodowe w zawodzie osteopaty ze specjalnością osteopatia czaszkowo-krzyżowa
• wiedze oraz umiejętności w zakresie stosowania technik osteopatii czaszkowo-krzyżowej