Kolegium doktorskie
Możliwość dofinansowania
Kolegium doktorskie
Numer usługi 2025/11/19/7405/3157142
8 450,00 PLN
brutto
8 450,00 PLNnetto
52,16 PLNbrutto/h
52,16 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
- Dla absolwentek i absolwentów studiów magisterskich z dziedziny nauk społecznych zbieżnych z dyscyplinami, w ramach których posiadamy uprawnienia do doktoryzowania. W dziedzinie nauk społecznych są to dyscypliny: ekonomia, zarządzanie, pedagogika, nauki o komunikacji społecznej i mediach, psychologia, nauki o bezpieczeństwie.
- Jeśli uzyskałeś dyplom z dziedziny nauk humanistycznych, chętnie doradzimy, jakie kroki związane z doktoryzowaniem należy podjąć.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników3
- Data zakończenia rekrutacji16-03-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi162
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa Kolegium doktorskie potwierdza przygotowanie do tworzenie koncepcji badania naukowego, które może stanowić podstawę do przygotowania rozprawy doktorskiej, orazdo zaprojektowania narzędzi badawczych do realizacji własnego badania naukowego.
Usługa potwierdza także przygotowanie do aplikacji teorii naukowych w projektach badawczych oraz projektowania badań naukowych i samodzielnego pisania tekstów naukowych.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się WIEDZARozróżnia metodologię badań. Dobiera odpowiednie podstawy prawne związane z procesem doktoryzowania. | Kryteria weryfikacji Absolwent stosuje metodologię badań naukowych w naukach społecznych.Absolwent wymienia przepisy prawne i procedury związane z uzyskiwaniem stopnia doktora. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się UMIEJĘTNOŚCIProjektuje badania naukowe. Redaguje teksty/artykuły naukowe. | Kryteria weryfikacji Absolwent wykonuje kompleksowe badania naukowe.Absolwent samodzielnie konstruuje artykuły naukowe i inne publikacje. | Metoda walidacji Prezentacja |
Metoda walidacji Wywiad swobodny | ||
Efekty uczenia się KOMPETENCJEOdwołuje się do etyka badań. Współpracuje interdyscyplinarnie. | Kryteria weryfikacji Absolwent stosuje standardy etyczne w badaniach naukowych.Absolwent efektywnie współpracuje z badaczami z różnych dziedzin. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
- Stopień naukowy doktora: podstawy prawne i procedury (12 godz.)
- Warsztat pisarstwa akademickiego (15 godz.)
- Orientacje metodologiczne w badaniach społecznych (12 godz.)
- Projektowanie badań naukowych (15 godz.)
- Współczesne trendy naukowe: różne dyscypliny (15 godz.)
- Etyka badań naukowych (15 godz.)
- Metody i techniki badań w naukach społecznych (18 godz.)
- Analiza i interpretacja danych w badaniach społecznych (18 godz.)
- AI w badaniach społecznych: narzędzia, etyka, workflow (18 godz.)
- Seminarium badawcze (24 godz.)
_____
INFORMACJE DODATKOWE:
- Czas trwania studiów (liczbę semestrów): 2 semestry
- Liczbę możliwych do zdobycia punktów ECTS: 30 pkt. ECTS
- Liczbę godzin: 162 godzin (lekcyjnych)
- Harmonogram uwzględnia przerwy.
- Informację o sposobie walidacji: Artykuł naukowy
- Rodzaj dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów: Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych
- Szczegółowy harmonogram zajęć może ulec modyfikacjom w zakresie realizowanych przedmiotów oraz osób realizujących zajęcia. Zmianie nie ulegają: terminy zjazdów oraz łączna liczba godzin dydaktycznych w ramach studiów podyplomowych.
- Harmonogram zjazdów zostanie opublikowany na stronie internetowej uczelni i w Bazie Usług Rozwojowych (BUR) co najmniej 2 tygodnie przed rozpoczęciem zajęć.
- Godziny zajęć w harmonogramie podawane są jako godziny zegarowe. Liczba godzin w programie podawana jest w godzinach dydaktycznych. Przelicznik: 162 godzin dydaktycznych = 121,5 godzin zegarowych.
ORGANIZACJA ZJAZDÓW:
Zjazdy odbywają się średnio jeden lub dwa razy w miesiącu:
- sobota w godzinach 8:00–18:00,
- niedziela w godzinach 8:00–18:00,
- w wyjątkowych sytuacjach zajęcia mogą odbyć się również w piątek w godzinach 16:00-21:00.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 0
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 8 450,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 8 450,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 52,16 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 52,16 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 13
1 z 13
Maria Sikorska-Gąsior
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
Mgr Maria Sikorska-Gąsior pełni funkcję Kierownika Działu Awansów Naukowych wewnątrz struktury Federacji Naukowej WSB-DSW Merito.
W jej kompetencjach leży koordynacja procedur postępowań awansowych pod kątem aspektów administracyjnych i prawnych oraz organizowanie prac Rad Naukowych Dyscyplin.
Posiada praktyczne doświadczenie w zakresie zapewnienia jakości, administracji naukowej i zarządzania procedurami akademickimi.
Mgr Maria Sikorska-Gąsior pełni funkcję Kierownika Działu Awansów Naukowych wewnątrz struktury Federacji Naukowej WSB-DSW Merito.
W jej kompetencjach leży koordynacja procedur postępowań awansowych pod kątem aspektów administracyjnych i prawnych oraz organizowanie prac Rad Naukowych Dyscyplin.
Posiada praktyczne doświadczenie w zakresie zapewnienia jakości, administracji naukowej i zarządzania procedurami akademickimi.
2 z 13
prof. dr hab. Wiesława Maria Przybylska-Kapuścińska
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi. Pracownik naukowy z wieloletnim stażem, doświadczony dydaktyk i wychowawca młodej kadry.
Twórca szkoły doktorskiej, w trakcie kariery naukowej wypromowała blisko 50 doktorów nauk ekonomicznych, przygotowała 7, a wsparła 25 habilitantów. Recenzentka 50 doktoratów, 18 habilitacji i 9 wniosków profesorskich.
Mentor i coach naukowy, uznany metodyk i metodolog.
Specjalizuje się w mikroekonomii, polityce pieniężnej, rynkach finansowych, koniunkturze gospodarczej i finansach. Trzykrotnie wykładała we Francji jako visiting professor: na Uniwersytecie w Saint-Etienne oraz dwukrotnie na Uniwersytecie w Orleanie. We Francji oraz we Włoszech odbywała również staże zagraniczne w bankach centralnych i instytucjach finansowych.
Twórca szkoły doktorskiej, w trakcie kariery naukowej wypromowała blisko 50 doktorów nauk ekonomicznych, przygotowała 7, a wsparła 25 habilitantów. Recenzentka 50 doktoratów, 18 habilitacji i 9 wniosków profesorskich.
Mentor i coach naukowy, uznany metodyk i metodolog.
Specjalizuje się w mikroekonomii, polityce pieniężnej, rynkach finansowych, koniunkturze gospodarczej i finansach. Trzykrotnie wykładała we Francji jako visiting professor: na Uniwersytecie w Saint-Etienne oraz dwukrotnie na Uniwersytecie w Orleanie. We Francji oraz we Włoszech odbywała również staże zagraniczne w bankach centralnych i instytucjach finansowych.
3 z 13
dr hab. prof. UWSB Agnieszka Springer
W swoich zainteresowaniach badawczych i praktycznych łączy wiedzę psychologiczną z naukami o zarządzaniu. Autorka kilkudziesięciu publikacji z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi, w szczególności w zakresie pomiaru kompetencji i postaw pracowników. Posiada doświadczenie praktyczne w doradztwie HR.
Absolwentka psychologii na Uniwersytecie im Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz studiów podyplomowych z zakresu Zarządzania w Wyższej Szkole Bankowej. W 2004 uzyskała stopień doktora nauk ekonomicznych na Akademii Ekonomicznej w Poznaniu.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
Absolwentka psychologii na Uniwersytecie im Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz studiów podyplomowych z zakresu Zarządzania w Wyższej Szkole Bankowej. W 2004 uzyskała stopień doktora nauk ekonomicznych na Akademii Ekonomicznej w Poznaniu.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
4 z 13
dr hab. prof. DSW Tomasz Zarębski
Tomasz Zarębski jest profesorem na Uniwersytecie Dolnośląskim we Wrocławiu oraz redaktorem naczelnym czasopisma INSTEAD: Interdisciplinary Studies in Education & Society. Uzyskał wszystkie swoje stopnie naukowe (magisterium, doktorat i habilitację) z filozofii na Uniwersytecie Wrocławskim.
W swojej pracy badawczej zajmuje się przede wszystkim filozofią języka i jej powiązaniami z naukami kognitywnymi, choć część jego zainteresowań obejmuje także teorię argumentacji, teorię racjonalności, pragmatyzm i neopragmatyzm. Interesuje go także filozofia edukacji oraz interdyscyplinarne projekty dotyczące roli idei filozoficznych w literaturze dla dzieci oraz badania nad klimatem etycznym w organizacjach.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
W swojej pracy badawczej zajmuje się przede wszystkim filozofią języka i jej powiązaniami z naukami kognitywnymi, choć część jego zainteresowań obejmuje także teorię argumentacji, teorię racjonalności, pragmatyzm i neopragmatyzm. Interesuje go także filozofia edukacji oraz interdyscyplinarne projekty dotyczące roli idei filozoficznych w literaturze dla dzieci oraz badania nad klimatem etycznym w organizacjach.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
5 z 13
Dr hab. Bogusława Dorota Gołębniak
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
dr hab. Bogusława Dorota Gołębniak, prof. DSW
Jest uznaną pedagożką i ekspertką w obszarze edukacji, specjalizującą się w pedeutologii (nauce o nauczycielu), dydaktyce szkoły wyższej oraz metodologii badań nauczycielskich.
Od wielu lat zaangażowana w działania akademickie i naukowe, pełniła funkcję prorektora ds. nauki i współpracy międzynarodowej w Dolnośląskiej Szkole Wyższej.
Należy do grona członków Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN.
Jej dotychczasowa kariera wskazuje na pogłębioną aktywność w tworzeniu i ewaluacji jakości kształcenia oraz rozwoju kadry dydaktycznej — zarówno w roli naukowej, jak i organizacyjnej.
dr hab. Bogusława Dorota Gołębniak, prof. DSW
Jest uznaną pedagożką i ekspertką w obszarze edukacji, specjalizującą się w pedeutologii (nauce o nauczycielu), dydaktyce szkoły wyższej oraz metodologii badań nauczycielskich.
Od wielu lat zaangażowana w działania akademickie i naukowe, pełniła funkcję prorektora ds. nauki i współpracy międzynarodowej w Dolnośląskiej Szkole Wyższej.
Należy do grona członków Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN.
Jej dotychczasowa kariera wskazuje na pogłębioną aktywność w tworzeniu i ewaluacji jakości kształcenia oraz rozwoju kadry dydaktycznej — zarówno w roli naukowej, jak i organizacyjnej.
6 z 13
Dr hab. Jagienka Rześny – Cieplińska
Dr hab. Jagienka Rześny-Cieplińska pełni funkcję profesora na Uniwersytecie WSB Merito w Gdańsku i działa w Katedrze Ekonomii. W dorobku naukowym specjalizuje się w tematyce transportu, logistyki miejskiej, organizacji przewozów oraz ekonomii przedsiębiorstw. Jej rozprawa habilitacyjna dotyczyła roli organizatorów transportu w kształtowaniu ładu przestrzennego gospodarki, co dowodzi głębokiego związku jej badań z zagadnieniami mobilności w miastach i szerokiej perspektywy funkcjonowania systemów transportowych.
Ukończyła studia na Uniwersytecie Gdańskim na kierunku transport i logistyka, a stopień doktora habilitowanego nauk ekonomicznych uzyskała w dniu 3 grudnia 2014 roku.
Współpracuje z praktyką gospodarczą — często angażowana jako ekspertka w mediach i przy projektach dotyczących transportu i urbanistyki. Jej publikacje obejmują artykuły dotyczące logistyki miejskiej, crowd logistics i zrównoważonego transportu.
Dr hab. Rześny-Cieplińska jest osobą, która nie tylko bada teoretyczne aspekty transportu i logistyki, ale także przekłada je na praktyczne rozwiązania dla miast i przedsiębiorstw. Jej obecność jako walidatorki programów podyplomowych wnosi wartość zarówno merytoryczną, jak i praktyczną, łącząc perspektywę akademicką z realnymi wyzwaniami rozwojowymi.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
Ukończyła studia na Uniwersytecie Gdańskim na kierunku transport i logistyka, a stopień doktora habilitowanego nauk ekonomicznych uzyskała w dniu 3 grudnia 2014 roku.
Współpracuje z praktyką gospodarczą — często angażowana jako ekspertka w mediach i przy projektach dotyczących transportu i urbanistyki. Jej publikacje obejmują artykuły dotyczące logistyki miejskiej, crowd logistics i zrównoważonego transportu.
Dr hab. Rześny-Cieplińska jest osobą, która nie tylko bada teoretyczne aspekty transportu i logistyki, ale także przekłada je na praktyczne rozwiązania dla miast i przedsiębiorstw. Jej obecność jako walidatorki programów podyplomowych wnosi wartość zarówno merytoryczną, jak i praktyczną, łącząc perspektywę akademicką z realnymi wyzwaniami rozwojowymi.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
7 z 13
dr hab. Magdalena Szyszko
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
Specjalistka w dziedzinie makroekonomii i polityki pieniężnej. Stopnie naukowe uzyskała na Wydziale Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu. Badaczka, kierowniczka projektów naukowych, w tym międzynarodowych, finansowanych przez publiczne i prywatne instytucje. Od 20 lat prowadzi zajęcia z ekonomii i polityki pieniężnej, w tym w języku angielskim. Współpracuje z instytucjami naukowymi w kraju i za granicą (dydaktyka, badania). Autorka i współautorka artykułów naukowych ukazujących się w renomowanych czasopismach zagranicznych. Od 2008 roku pracowniczka naukowo-badawcza, obecnie na stanowisku profesorki, w Uniwersytecie WSB Merito w Poznaniu. Tam też zdobywała doświadczenie zarządcze na stanowiskach kierowniczki działu badań naukowych i prodziekanki.
Specjalistka w dziedzinie makroekonomii i polityki pieniężnej. Stopnie naukowe uzyskała na Wydziale Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu. Badaczka, kierowniczka projektów naukowych, w tym międzynarodowych, finansowanych przez publiczne i prywatne instytucje. Od 20 lat prowadzi zajęcia z ekonomii i polityki pieniężnej, w tym w języku angielskim. Współpracuje z instytucjami naukowymi w kraju i za granicą (dydaktyka, badania). Autorka i współautorka artykułów naukowych ukazujących się w renomowanych czasopismach zagranicznych. Od 2008 roku pracowniczka naukowo-badawcza, obecnie na stanowisku profesorki, w Uniwersytecie WSB Merito w Poznaniu. Tam też zdobywała doświadczenie zarządcze na stanowiskach kierowniczki działu badań naukowych i prodziekanki.
8 z 13
dr hab. prof. DSW Ewa Kurantowicz
Polska pedagog, dr hab. nauk humanistycznych, profesor uczelni Wydziału Studiów Stosowanych Dolnośląskiej Szkoły Wyższej we Wrocławiu.
Była profesorem nadzwyczajnym w Instytucie Pedagogiki na Wydziale Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego i w Instytucie Pedagogiki i Pedagogiki Specjalnej na Wydziale Nauk Pedagogicznych Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
Była profesorem nadzwyczajnym w Instytucie Pedagogiki na Wydziale Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego i w Instytucie Pedagogiki i Pedagogiki Specjalnej na Wydziale Nauk Pedagogicznych Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
9 z 13
dr hab. Paweł Rudnicki
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi. Paweł Rudnicki - dr hab., pedagog, politolog, profesor na Wydziale Studiów
Stosowanych Uniwersytetu Dolnośląskiego DSW; dyrektor Działu Kształcenia Akademickiego w Federacji Naukowej WSB-DSW. Pełnił funkcje: dziekana Wydziału Nauk Pedagogicznych DSW (2017-19), dyrektora Szkoły Doktorskiej DSW (2019-2023), kierownika studiów doktoranckich w DSW (2019-23). Pełni funkcję eksperta Polskiej Komisji Akredytacyjnej (w dyscyplinie pedagogika). Jako nauczyciel akademicki prowadzi zajęcia na kierunkach pedagogika i psychologia.
Specjalizuje się w badaniach społecznych nad edukacją, od kilku lat prowadzi projekty badawcze o charakterze interwencyjnym. Naukowo zajmuje się pedagogiką krytyczną oraz edukacyjnymi wymiarami działań organizacji pozarządowych i grup nieformalnych. Współpracuje z organizacjami pozarządowymi zajmującymi się tematyką m.in.
edukacji globalnej, edukacji antydyskryminacyjnej oraz praw człowieka.
Autor monografii: Oblicza buntu w biografiach kontestatorów… (2009),
Pedagogie małych działań. Krytyczne studium alternatyw edukacyjnych (2016),
Kto, jak nie my? Wspólnota i działanie na Dworcu Głównym we Wrocławiu (marzec-kwiecień 2022) (2023), współautor (wspólnie z M. Pogorzelską) Przecież jesteśmy! Homofobiczna przemoc w polskich szkołach – narracje gejów i lesbijek (2020). Publikuje w polskich i zagranicznych czasopismach naukowych.
Stosowanych Uniwersytetu Dolnośląskiego DSW; dyrektor Działu Kształcenia Akademickiego w Federacji Naukowej WSB-DSW. Pełnił funkcje: dziekana Wydziału Nauk Pedagogicznych DSW (2017-19), dyrektora Szkoły Doktorskiej DSW (2019-2023), kierownika studiów doktoranckich w DSW (2019-23). Pełni funkcję eksperta Polskiej Komisji Akredytacyjnej (w dyscyplinie pedagogika). Jako nauczyciel akademicki prowadzi zajęcia na kierunkach pedagogika i psychologia.
Specjalizuje się w badaniach społecznych nad edukacją, od kilku lat prowadzi projekty badawcze o charakterze interwencyjnym. Naukowo zajmuje się pedagogiką krytyczną oraz edukacyjnymi wymiarami działań organizacji pozarządowych i grup nieformalnych. Współpracuje z organizacjami pozarządowymi zajmującymi się tematyką m.in.
edukacji globalnej, edukacji antydyskryminacyjnej oraz praw człowieka.
Autor monografii: Oblicza buntu w biografiach kontestatorów… (2009),
Pedagogie małych działań. Krytyczne studium alternatyw edukacyjnych (2016),
Kto, jak nie my? Wspólnota i działanie na Dworcu Głównym we Wrocławiu (marzec-kwiecień 2022) (2023), współautor (wspólnie z M. Pogorzelską) Przecież jesteśmy! Homofobiczna przemoc w polskich szkołach – narracje gejów i lesbijek (2020). Publikuje w polskich i zagranicznych czasopismach naukowych.
10 z 13
dr Monika Popow
Badaczka społeczna, specjalizująca się w realizacji diagnoz i analiz w obszarze rozwoju społeczno-gospodarczego oraz kultury. Współpracuje z instytucjami publicznymi oraz badawczymi w zakresie wykonywania diagnoz, tworzenia strategii i ewaluacji.
Specjalizuje się przede wszystkim w badaniach jakościowych, w tym w ich wykorzystaniu dla diagnozy i ewaluacji.
Kierownik Studiów Podyplomowych na Akademii Marynarki Wojennej.
Doktor nauk społecznych. Doktorat uzyskany na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego.
Magister literaturoznawstwa. Wydział Filologiczno-Historyczny Uniwersytetu Gdańskiego
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
Specjalizuje się przede wszystkim w badaniach jakościowych, w tym w ich wykorzystaniu dla diagnozy i ewaluacji.
Kierownik Studiów Podyplomowych na Akademii Marynarki Wojennej.
Doktor nauk społecznych. Doktorat uzyskany na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego.
Magister literaturoznawstwa. Wydział Filologiczno-Historyczny Uniwersytetu Gdańskiego
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
11 z 13
Dr Jakub Zbądzki
Dr Jakub Zbądzki pełni funkcję Kierownika Biura Nauki na Uniwersytecie WSB Merito. Posiada doktorat literaturoznawstwa na Uniwersytecie Wrocławskim, ukończył studia magisterskie z filologii klasycznej i filologii polskiej również na tej uczelni
Jest autorem monografii i kilkunastu artykułów z zakresu literatury klasycznej, translatoryki i humanistyki cyfrowej, publikowanych w czasopismach takich jak Pamiętnik Literacki, Przegląd Historyczny, Symbolae Philologorum Posnaniensium oraz Meander.
Wcześniej pełnił również funkcję Prodziekana Wydziału Informatyki oraz Przewodniczącego Komisji Jakości Kształcenia na Akademii Techniczno-Informatycznej w Naukach Stosowanych.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
Jest autorem monografii i kilkunastu artykułów z zakresu literatury klasycznej, translatoryki i humanistyki cyfrowej, publikowanych w czasopismach takich jak Pamiętnik Literacki, Przegląd Historyczny, Symbolae Philologorum Posnaniensium oraz Meander.
Wcześniej pełnił również funkcję Prodziekana Wydziału Informatyki oraz Przewodniczącego Komisji Jakości Kształcenia na Akademii Techniczno-Informatycznej w Naukach Stosowanych.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
12 z 13
Anna Andrejów Kubów
Anna Andrejów-Kubów pełni funkcję Kierownika Biura Nauki w ramach Federacji Naukowej WSB-DSW (Dolnośląska Szkoła Wyższa / WSB) w strukturach Uniwersytetu DSW. W tej roli odpowiada za koordynację działań związanych z działalnością naukową uczelni, w tym obsługę procedur awansów, nadzór nad projektami badawczymi i wsparcie kadry naukowej w formalno-prawnych aspektach pracy badawczej.
Jej wykształcenie obejmuje tytuł magistra historii sztuki, który uzyskała na Uniwersytecie Wrocławskim, co potwierdza jej profil humanistyczny i akademicki. Ponadto pełni również rolę Kierownika Oddziału Informacji Naukowej, co wskazuje na doświadczenie w zarządzaniu informacją, bibliotekarstwie naukowym oraz współpracy w środowisku akademickim i badawczym.
Anna Andrejów-Kubów angażuje się w organizację konferencji i wydarzeń naukowych — figuruje wśród członków komitetu organizacyjnego konferencji edukacyjnych. Działa jako osoba łącząca stronę administracyjną z merytoryczną w środowisku uczelnianym, co czyni ją wartościowym kandydatem do roli walidatora programów podyplomowych — łączy znajomość procedur uczelnianych, koordynację naukową i doświadczenie administracyjne.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
Jej wykształcenie obejmuje tytuł magistra historii sztuki, który uzyskała na Uniwersytecie Wrocławskim, co potwierdza jej profil humanistyczny i akademicki. Ponadto pełni również rolę Kierownika Oddziału Informacji Naukowej, co wskazuje na doświadczenie w zarządzaniu informacją, bibliotekarstwie naukowym oraz współpracy w środowisku akademickim i badawczym.
Anna Andrejów-Kubów angażuje się w organizację konferencji i wydarzeń naukowych — figuruje wśród członków komitetu organizacyjnego konferencji edukacyjnych. Działa jako osoba łącząca stronę administracyjną z merytoryczną w środowisku uczelnianym, co czyni ją wartościowym kandydatem do roli walidatora programów podyplomowych — łączy znajomość procedur uczelnianych, koordynację naukową i doświadczenie administracyjne.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
13 z 13
dr Aleksandra Rutkowska
Wykładowczyni akademicka, adiunkt na katedrze Matematyki Stosowanej Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu.
W swoich badaniach skupia się wokół następującej problematyki:
analiza ilościowa zjawisk ekonomicznych, modelowanie szeregów czasowych, zastosowanie zbiorów rozmytych, uczenie maszynowe w finansach, modelowanie zmiennych nieobserwowalnych.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
W swoich badaniach skupia się wokół następującej problematyki:
analiza ilościowa zjawisk ekonomicznych, modelowanie szeregów czasowych, zastosowanie zbiorów rozmytych, uczenie maszynowe w finansach, modelowanie zmiennych nieobserwowalnych.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed opublikowaniem usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Podczas każdego zjazdu uczestnicy programu otrzymują zestaw materiałów dydaktycznych udostępnionych na platformie Microsoft Teams. Treści te są przygotowywane przez wykładowców i dostosowywane do tematyki prowadzonych zajęć.
Platforma Microsoft Teams stanowi główne narzędzie komunikacji Uczelni WSB Merito. Jej celem jest uproszczenie formalności oraz usprawnienie przepływu informacji między studentami a uczelnią. Dzięki niej uczestnicy studiów mają całodobowy dostęp – z dowolnego miejsca na świecie – do:
- harmonogramu zajęć,
- materiałów dydaktycznych,
- informacji o zmianach w planie zajęć, ogłoszeń i bieżących aktualności.
Warunki uczestnictwa
Zapisów na studia podyplomowe można dokonać zgodnie z obowiązującym regulaminem za pośrednictwem strony internetowej Uniwersytetu WSB Merito, wybierając jedną z dostępnych filii:
- Chorzów
- Poznań
- Szczecin
- Warszawa
Rejestracja odbywa się poprzez formularz online dostępny pod adresem: https://www.merito.pl/rekrutacja/krok1, a także poprzez osobiste dostarczenie kompletu wymaganych dokumentów do Biura Rekrutacji wybranej filii uczelni.
Kryteria kwalifikacyjne do udziału w programie:
- ukończone studia wyższe I lub II stopnia,
- spełnienie warunków określonych w procedurze rekrutacyjnej.
Informacje dodatkowe
- Cena usługi nie obejmuje opłaty wpisowej oraz opłaty końcowej.
- Usługa kształcenia świadczona przez Uniwersytet WSB Merito jest zwolniona z podatku VAT zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 26 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz.U. 2023 poz. 1570). Zwolnienie obejmuje usługi edukacyjne realizowane przez uczelnie wyższe na podstawie przepisów ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.
REALIZACJA PROJEKTÓW:
Uniwersytet WSB Merito w Poznaniu realizuje projekty szkoleniowe w ramach współpracy z instytucjami rynku pracy tj.:
- Wojewódzki Urząd Pracy w Toruniu – Kierunek Rozwój,
- Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie – Małopolski Pociąg do Kariery,
- Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie – Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe,
- Projekt „Zawodowa reaktywacja” – realizowany w Łodzi.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Uczestnik programu zdobywa nową wiedzę oraz praktyczne umiejętności dzięki zajęciom prowadzonym na platformie Microsoft Teams. Komunikuje się z wykładowcami i pozostałymi uczestnikami studiów w czasie rzeczywistym (w trybie synchronicznym), co umożliwia aktywne uczestnictwo i bieżącą interakcję.
Wymagania techniczne:
Aby uczestniczyć w zajęciach online, potrzebne są:
- minimalne wymagania sprzętowe: 2 GB RAM, procesor i5, niezbędne oprogramowanie: system operacyjny: windows min. 7, iOS, linux.
- komputer wyposażony w głośniki i mikrofon (wbudowane lub zewnętrzne),
- stabilne połączenie z Internetem, minimalne wymagania dot. parametrów łącza sieciowego: 30 Mbit/s
- słuchawki (zalecane, choć opcjonalne),
- kamera internetowa (opcjonalna, lecz przydatna podczas aktywnych form zajęć).
Kontakt
Kontakt
Monika Plewa
E-mail
monika.plewa@poznan.merito.pl
Telefon
(+48) 616 553 300