Certyfikowany Kurs Trenera TUS - Trening Umiejętności Społecznych I

Możliwość dofinansowania

Certyfikowany Kurs Trenera TUS - Trening Umiejętności Społecznych I

Numer usługi 2025/11/18/10510/3154278
Logo ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W KATOWICACH
ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W KATOWICACH
900,00 PLN
brutto
900,00 PLN
netto
90,00 PLN
brutto/h
90,00 PLN
netto/h
Katowice / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
10 h
17.01.2026 do 18.01.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Inne / Edukacja
  • Grupa docelowa usługi
    • nauczyciele,
    • pedagodzy i pedagodzy specjalni,
    • psycholodzy i psychoterapeuci,
    • terapeuci zajęciowi, terapeuci pedagogiczni i logopedzi,
    • pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych,
    • specjaliści wspierający rozwój dzieci, młodzieży i dorosłych,
    • osoby pracujące z grupami edukacyjnymi, wychowawczymi i terapeutycznymi,
    • osoby chcące zdobyć nowe kwalifikacje i prowadzić zajęcia TUS w praktyce.
  • Minimalna liczba uczestników
    3
  • Maksymalna liczba uczestników
    12
  • Data zakończenia rekrutacji
    07-01-2026
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    10
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny
Zapoznanie nauczycieli z założeniami Treningu Umiejętności Społecznych (zasady tworzenia grup oraz prowadzenia zajęć). Uczestnicy przygotują plan pracy grupy oraz zestaw pomysłów i materiałów do pracy własnej.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Zna podstawy teoretyczne Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), jego cele, założenia i strukturę zajęć.
Kryteria weryfikacji
Wskazuje cele, założenia i elementy struktury TUS.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Zna podstawowe zasady diagnozowania i doboru uczestników zajęć TUS.
Kryteria weryfikacji
Wskazuje kryteria doboru uczestników i sposoby rozpoznawania potrzeb.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Zna etapy prowadzenia i zasady pracy grupowej w TUS.
Kryteria weryfikacji
Rozróżnia zasady skutecznej pracy z grupą oraz etapy zajęć.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Zna techniki i metody pracy stosowane w TUS.
Kryteria weryfikacji
Rozróżnia podstawowe techniki.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Zna elementy planowania i realizacji zajęć TUS.
Kryteria weryfikacji
Wskazuje elementy scenariusza zajęć i etapy pracy z grupą.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Zna zasady etyki pracy trenera TUS oraz współpracy z rodzicami i specjalistami.
Kryteria weryfikacji
Wskazuje zasady etyczne i sposoby efektywnej komunikacji.
Metoda walidacji
Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK

Program

1. Podstawy teoretyczne TUS

    • cel i założenia TUS
    • oddziaływanie przez modelowanie, ćwiczenie zachowania, wzmacnianie i generalizację
    • instrukcje, wizualizacje, scenki, rola informacji zwrotnej

2. Tworzenie grup TUS

    • rola prowadzących
    • właściwy dobór do grup
    • rozmowa wstępna z rodzicem
    • rozmowa wstępna z dzieckiem (diagnoza)
    • wskazania do pracy indywidualnej

3. Prowadzenie grup, praca „tu i teraz”, proces grupowy

    • struktura zajęć: plan zajęć stacjonarnych
    • tworzenie systemu zasad i systemu motywacyjnego
    • konstruowanie wzmacniających komunikatów
    • praca z emocjami dziecka

4. Trening Społeczny

    • planowanie tematów dostosowanych do potrzeb uczestników
    • przygotowywanie materiałów na zajęcia
    • przykładowe ćwiczenia, gry i zabawy

5. Radzenie sobie z trudnymi zachowaniami

6. Współpraca z rodzicami

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
Cennik
Rodzaj cenyCena
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
Cena
900,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
Cena
900,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny brutto
Cena
90,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny netto
Cena
90,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 0
Brak wyników.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Czas 10 godzin + materiały opracowania na platformie el-learningowej.

Warunki uczestnictwa

Kurs dedykowany jest nauczycielom  pracującym z dziećmi i młodzieżą którzy prowadzą lub będą chcieli prowadzić zajęcia jako trener umiejętności społecznych. Swoje umiejętności na kursie mogą zdobyć również: logopedzi i terapeuci. Szczególnie osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą z diagnozą autyzmu i Zespołu Aspergera.

Adres

ul. Zygmunta Krasińskiego 2
40-019 Katowice
woj. śląskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Wi-fi

Kontakt

Anna Fułat
E-mail
cdun@zdz.katowice.pl
Telefon
(+48) 32 6037 726