Odpowiedzialne komunikowanie w zakresie zrównoważonego rozwoju, w tym identyfikowanie greenwashingu w komunikacji przedsiębiorstwa i przeciwdziałanie zjawisku greenwashingu
Odpowiedzialne komunikowanie w zakresie zrównoważonego rozwoju, w tym identyfikowanie greenwashingu w komunikacji przedsiębiorstwa i przeciwdziałanie zjawisku greenwashingu
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Usługa szkoleniowa jest adresowana przede wszystkim do prezesów, członków zarządów i właścicieli firm oraz do specjalistów / pełnomocników ds. środowiska, zrównoważonego rozwoju, ESG lub ochrony środowiska w przedsiębiorstwach.
Szkolenie przeznaczone jest dla firm z sektora MŚP oraz większych przedsiębiorstw, które:
– komunikują działania prośrodowiskowe (np. „eko” produkty/usługi, zielone inwestycje, działania CSR/ESG),
– planują lub realizują działania związane z ochroną środowiska, zieloną transformacją lub raportowaniem niefinansowym.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji04-12-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi28
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem usługi szkoleniowej jest przygotowanie uczestników do odpowiedzialnego i zgodnego z prawem komunikowania działań z obszaru zrównoważonego rozwoju oraz do identyfikowania i unikania greenwashingu w komunikacji przedsiębiorstwa.Uczestnicy poznają aktualne wymagania prawne i wytyczne dotyczące deklaracji środowiskowych, typowe techniki greenwashingu oraz zasady transparentnej komunikacji. Nabędą umiejętność analizy przekazów marketingowych (język, grafika, oznaczenia, certyfikaty)
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Analizuje uwarunkowania prawnedotyczące komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoj | Kryteria weryfikacji wskazuje kryteria pomagającezidentyfikować niezgodność produktu, usługi lub działalności z komunikacją marketingową | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kryteria weryfikacji identyfikuje rzeczywiste cechy produktu, usługi lub działalnościniezgodne z opisem | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji wymienia metody poszukiwaniadowodów na potwierdzenie cech produktu, usługi lub działalności | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Efekty uczenia się Analizuje oznaczenia, certyfikaty i znakijakości w zakresie zrównoważonego rozwoju | Kryteria weryfikacji wyjaśnia znaczenie oznaczeńodnoszących się do zgodności produktu, usługi lub działalności z zasadami zrównoważonego rozwoju | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kryteria weryfikacji wymienia przykładowe oznaczenia,certyfikaty i znaki jakości potwierdzające zgodność produktu, usługi lub działalności z założeniami zintegrowanego rozwoju | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji omawia kryteria świadczące owiarygodności certyfikatów i znaków jakości w zakresie zgodności z zasadami zrównoważonego rozwoju | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji wymienia certyfikaty i znaki jakości,które nie spełniają kryteriów świadczących o wiarygodności certyfikatu lub znaku jakości | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji opisuje sposoby weryfikowaniawiarygodności oznaczeń, certyfikatów i znaków jakości w zakresie zrównoważonego rozwoju | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Efekty uczenia się Analizuje działania podmiotu wkontekście postępowania zgodnie z założeniami zrównoważonego rozwoju | Kryteria weryfikacji podaje przykłady działań zgodnych zzałożeniami zrównoważonego rozwoju | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kryteria weryfikacji wskazuje przykłady działań, które mogąświadczyć o stosowaniu przez podmiot greenwashingu | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji wymienia narzędzia do wykrywaniadziałań o charakterze greenwashingu | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Efekty uczenia się Stosuje strategie unikaniagreenwashingu | Kryteria weryfikacji opisuje metody minimalizowania ryzykawystępowania greenwashingu w komunikacji marketingowej przedsiębiorstwa | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kryteria weryfikacji opisuje przykłady odpowiedzialnej itransparentnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji omawia standardy i dobre praktykidotyczące odpowiedzialnej i transparentnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji wymienia działania i mechanizmysprzyjające budowaniu odpowiedzialnej i transparentnej komunikacji marketingowej w obszarze zrównoważonego rozwoju | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji określa kryteria wyboru dostawców,wykonawców, usługodawców w sposób mający na celu uniknięcie działań o charakterze greenwashingu | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji określa cechy produktów, usług,prowadzonych działań w sposób mający na celu uniknięcie działań o charakterze greenwashingu | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Efekty uczenia się Realizuje działania z zakresuprzeciwdziałania greenwashingowi | Kryteria weryfikacji rozpoznaje sygnały ostrzegawcze,nieuczciwe praktyki przedsiębiorców i naruszenia przepisów w zakresie greenwashingu | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kryteria weryfikacji wymienia instytucje, które przyjmujązgłoszenia w zakresie stosowania greenwashingu | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji opisuje rolę Urzędu OchronyKonkurencji i Konsumentów oraz innych instytucji w przeciwdziałaniu nieuczciwym praktykom o charakterze greenwashing | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji opisuje procedury zgłaszania działańmających znamiona greenwashingu | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Moduł 1: Ramy prawne komunikacji środowiskowej i greenwashingu
(wprowadzenie do tematu)
- Kontekst regulacyjny dla firm
- – najważniejsze przepisy UE i prawa krajowego dot. komunikacji marketingowej i deklaracji środowiskowych,
- – pojęcie „nieuczciwej praktyki rynkowej” a greenwashing.
- Obowiązki przedsiębiorcy w komunikacji „eko”
- – kiedy firma może używać określeń typu „eko”, „bio”, „neutralny klimatycznie”, „zeroemisyjny”,
- – jakie dane i dowody powinna mieć „pod spodem” każdej deklaracji środowiskowej.
- Odpowiedzialność zarządu, prezesa, właściciela
- – odpowiedzialność cywilna, administracyjna i reputacyjna,
- – ryzyka dla prezesa/zarządu, gdy greenwashing pojawia się w ofercie, na stronie www, w kampanii.
- Rola UOKiK i innych instytucji
- – uprawnienia UOKiK,
- – rola inspekcji, organizacji konsumenckich, sądów,
- – jak może wyglądać postępowanie wobec firmy – od zawiadomienia do decyzji.
- Przegląd wybranych spraw / komunikatów
- – omówienie kilku rzeczywistych lub modelowych przykładów praktyk uznanych za greenwashing,
- – jakie elementy komunikatu przesądziły o uznaniu go za wprowadzający w błąd.
- Przekład prawa na praktykę w firmie
- – lista pytań kontrolnych dla zarządu i specjalisty ds. środowiska przed startem „zielonej” kampanii,
- – mini–checklista: co sprawdzić, zanim zaakceptujemy hasło, grafikę, opis produktu lub inwestycji.
Moduł 2: Formy greenwashingu i skutki dla przedsiębiorstwa
- Typowe formy greenwashingu
- – kreatywne nazewnictwo („eko”, „green”, „naturalny”) bez pokrycia,
- – ogólne, nic nieznaczące hasła („dbamy o planetę”, „szanujemy naturę”),
- – manipulowanie danymi (procenty, wykresy, cherry-picking),
- – sugerowanie certyfikacji tam, gdzie jej nie ma, „pseudoznaczki” ekologiczne.
- Przykłady z różnych branż
- – krótkie case studies z rynku (anonimizowane): branża spożywcza, budowlana, odzieżowa, energetyka, finanse,
- – co było problemem, gdzie leżał błąd w komunikacji.
- Skutki greenwashingu dla firmy
- – konsekwencje prawne (postępowania UOKiK, kary, nakazy zmiany komunikacji),
- – skutki biznesowe: utrata zaufania klientów, kryzysy w social media, ryzyko dla relacji z inwestorami i partnerami,
- – wpływ na markę pracodawcy i wewnętrzne morale zespołu.
- Rola zarządu i specjalisty ds. środowiska
- – kto w firmie powinien reagować na ryzykowne hasła i pomysły marketingowe,
- – jak zorganizować przepływ informacji między zarządem, marketingiem, ESG/środowisko, zakupami.
- Miniwarsztat: rozpoznawanie greenwashingu
- – analiza kilku krótkich komunikatów (hasła, fragmenty ofert, screeny reklam),
- – wskazanie rodzaju greenwashingu + krótkie uzasadnienie,
- – omówienie alternatywnych, bezpieczniejszych form komunikacji.
Moduł 3: Analiza komunikacji – język i grafika
- Zasady rzetelnego komunikatu środowiskowego
- – czym różni się komunikat ogólny od konkretnego, mierzalnego i weryfikowalnego,
- – jak formułować obietnice, aby dało się je sprawdzić.
- „Słowa–wytrychy” w greenwashingu
- – przykłady ryzykownych określeń („przyjazny dla środowiska”, „w 100% ekologiczny”, „zero wpływu na klimat”),
- – jak je „przekładać” na język konkretu (fakty, liczby, zakres, okres).
- Warstwa graficzna jako nośnik „zielonego” przekazu
- – kolory (zielony, niebieski), symbolika natury (liście, drzewa, planeta, krople wody),
- – ikonki recyklingu, strzałki, piktogramy – kiedy pomagają, a kiedy wprowadzają w błąd,
- – efekt „green look and feel” bez realnych działań.
- Analiza przykładowych materiałów
- – wspólne omówienie krótkich przykładów: ulotka, strona www, post w social media, etykieta produktu,
- – identyfikacja miejsc, gdzie język lub grafika mogą zostać uznane za greenwashing.
- Warsztat: praca na materiałach uczestników / przykładowych
- – uczestnicy w małych grupach analizują 1–2 materiały (własne lub dostarczone),
- – zaznaczenie elementów ryzykownych i propozycje bezpieczniejszych sformułowań i rozwiązań graficznych.
Moduł 4: Spójność przekazu z rzeczywistymi działaniami firmy
- „Say–do gap” – luka między tym, co mówimy, a tym, co robimy
- – przykłady firm, które deklarują więcej niż faktycznie robią,
- – jak taka luka jest oceniana przez klientów, regulatorów i media.
- Łańcuch wartości a prawdziwość komunikatu
- – jakie elementy (surowce, produkcja, transport, logistyka, użytkowanie, recykling) powinny być brane pod uwagę,
- – jak nie robić „greenwashing’u na jednym etapie”, ignorując resztę procesu.
- Jak zbierać dane wewnątrz firmy
- – rola prezesa, specjalisty ds. środowiska, działu jakości, zakupów i marketingu,
- – jakie informacje są potrzebne, aby zatwierdzić „zielony” komunikat,
- – przykłady prostych formularzy / checklist.
- Tworzenie pytań kontrolnych przed publikacją komunikatu
- – zestaw pytań, które zadaje sobie zarząd i specjalista ds. środowiska (np. „czy mamy dowód?”, „czy dotyczy całej oferty czy tylko części?”, „czy klient zrozumie zakres?”).
- Warsztat: mini–audyt przykładowej firmy
- – praca w grupach na uproszczonym opisie działalności firmy i jej komunikacji,
- – identyfikacja niespójności między deklaracjami a działaniami,
- – propozycje zmian w komunikatach lub w praktykach firmy.
Moduł 5: Certyfikaty, oznaczenia i znaki jakości – przegląd i kryteria
- Rodzaje certyfikatów i oznaczeń
- – certyfikaty państwowe, niezależne, branżowe i wewnętrzne „znaczki marketingowe”,
- – różnica między certyfikatem przyznanym przez niezależną jednostkę a własnym symbolem firmy.
- Jak ocenić wiarygodność certyfikatu / oznaczenia
- – co sprawdzić: kto nadaje certyfikat, na jakiej podstawie, na jaki okres,
- – normy, standardy, bazy danych i rejestry, do których można zajrzeć.
- Ostrożnie z „eko–znaczkami”
- – przykłady symboli, które wyglądają „eko”, ale nie stoją za nimi żadne formalne kryteria,
- – ryzyko używania znaków, które mogą sugerować coś więcej niż faktycznie potwierdzają.
- Ćwiczenie: segregacja oznaczeń na „bezpieczne” – „do sprawdzenia” – „wysokie ryzyko”
- – uczestnicy analizują zestaw przykładowych etykiet / screenów,
- – przyporządkowują oznaczenia do odpowiednich kategorii,
- – uzasadniają swoje decyzje z perspektywy zarządu i specjalisty ds. środowiska.
- Wskazówki dla firmy
- – kiedy warto inwestować w formalny certyfikat,
- – kiedy lepiej zrezygnować z „ozdabiania” oferty zielonymi znakami,
- – jak jasno komunikować, co certyfikat faktycznie oznacza.
Moduł 6: Ocena działań firmy i plan działań anty-greenwashingowych
- „Red flags” – sygnały ostrzegawcze w działaniach firmy
- – obszary szczególnie ryzykowne (neutralność klimatyczna, kompensacja emisji, „zero waste”, sponsoring „zielonych” akcji bez działań własnych),
- – przykłady komunikatów, które powinny zapalić czerwoną lampkę prezesowi i specjaliście ds. środowiska.
- Proste narzędzia dla zarządu i specjalisty ds. środowiska
- – lista kontrolna do oceny „zielonych” komunikatów,
- – matryca ryzyka – jak oceniać, które komunikaty są w porządku, a które wymagają zmian,
- – standard akceptacji treści (kto zatwierdza, co musi być sprawdzone przed publikacją).
- Włączenie tematu greenwashingu w procesy firmowe
- – jak wpiąć temat do procedur marketingowych, zakupowych, CSR/ESG,
- – przykładowy schemat obiegu dokumentów i decyzji (od pomysłu na hasło do publikacji).
- Warsztat: praca na własnych case’ach uczestników
- – każdy uczestnik wybiera produkt/usługę/projekt ze swojej firmy,
- – przechodzi uproszczony proces oceny: identyfikacja ryzyk, wskazanie „red flags”,
- – formułuje propozycje zmian: co usuwamy, co doprecyzowujemy, jakie dane musimy zdobyć.
- Podsumowanie i indywidualny plan działań po szkoleniu
- – stworzenie krótkiej listy 2–3 działań do wdrożenia po powrocie do firmy (np. przegląd strony www, przegląd certyfikatów, weryfikacja haseł, spotkanie zarządu w temacie greenwashingu),
- – zebranie pytań do dalszych działań (np. konsultacje z prawnikiem, doradcą ESG).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 28 Moduł 1 Ramy prawne | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 05-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 28 Przerwa | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 05-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 28 Moduł 1 (cd.) – obowiązki, odpowiedzialnoś ć, UOKiK | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 05-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 28 Przerwa | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 05-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 28 Moduł 2: Formy greenwashingu, skutki | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 05-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 28 Przerwa | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 05-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 28 Moduł 2 (cd.) – przypadki branżowe, dyskusja | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 05-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 28 Moduł 3: Analiza komunikacji (język/grafika) – wprowadzenie | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 06-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 28 Przerwa | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 06-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 28 Moduł 3 (warsztat) – analiza reklam, etykiet, opakowań | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 06-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 28 Przerwa | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 06-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 28 Moduł 4: Spójność przekazu – metody weryfikacji | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 06-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 28 Przerwa | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 06-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 28 Moduł 4 (warsztat) – mini-audyt komunikacji uczestników | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 06-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 28 Moduł 5: Certyfikaty i znaki jakości – przegląd i kryteria | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 07-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 28 Przerwa | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 07-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 28 Moduł 5 (ćwiczenia) – weryfikacja oznaczeń w praktyce | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 07-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 28 Przerwa | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 07-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 28 Moduł 6: Ocena działań firmy – narzędzia, red flags | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 07-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 28 Przerwa | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 07-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 28 Moduł 6 (warsztat) – mapowanie ryzyk i plan działań | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 07-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 28 Moduł 7: Strategie anty- greenwashing – standardy i procedury | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 08-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 28 Przerwa | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 08-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 28 Moduł 7 (ćwiczenia) – kryteria dostawców, procedury zgłoszeń | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 08-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 28 Przerwa | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 08-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 28 Warsztat końcowy – rekomendacje + szkic polityki komunikacji | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 08-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 28 Przerwa | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 08-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 28 Test wiedzy wykonywany za pomoca narzędzi cyfrowych | Prowadzący Arleta Zawiślak | Data realizacji zajęć 08-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 7 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 250,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Arleta Zawiślak
Prowadzi szkolenia i doradztwo w obszarze bezpieczeństwa i higieny pracy, organizacji i ergonomii stanowisk, kultury bezpieczeństwa oraz budowania bezpiecznego, przyjaznego środowiska pracy. W swojej praktyce zawodowej rozwija również tematykę zielonej transformacji oraz zrównoważonego rozwoju w firmach, ze szczególnym uwzględnieniem odpowiedzialnego podejścia do środowiska.
Jako trener współpracuje z zarządami i menedżerami, pomagając im lepiej rozumieć ryzyka związane z komunikacją środowiskową oraz greenwashingiem. W ramach projektów szkoleniowych wspiera tworzenie prostych standardów, procedur i dobrych praktyk w obszarze ESG, środowiska i BHP. Łączy perspektywę trenera, menedżera i doradcy, kładąc nacisk na praktyczne przykłady oraz możliwość bezpośredniego zastosowania zdobytej wiedzy w codziennym funkcjonowaniu organizacji.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały w wersji elektronicznej (prezentacja, checklisty, wzory pytań kontrolnych i procedur anty-greenwashingowych) oraz skrypt w wersji papierowej. Materiały przekazywane uczestnikom w pierwszym dniu szkolenia, z możliwością korzystania po jego zakończeniu.
Warunki uczestnictwa
Fakt uczestnictwa w każdym dniu usługi rozwojowej potwierdzany jest własnoręcznym podpisem uczestnika na liście obecności. Warunkiem uzyskania zaświadczenia o ukończeniu szkolenia jest udział w co najmniej 80% godzin szkolenia.
Na zakończenie szkolenia uczestnicy rozwiązują krótki test wiedzy podsumowujący omawiane zagadnienia – test ma charakter informacyjny i nie stanowi formalnej walidacji kompetencji.
Informacje dodatkowe
Szkolenie realizowane jest w małych grupach (4–15 osób) i ma charakter warsztatowy. Uczestnicy pracują na przykładach komunikacji ze swoich firm (hasła marketingowe, etykiety, opisy produktów i usług), dzięki czemu od razu przekładają zdobytą wiedzę na praktykę w swoich organizacjach.
Zajęcia prowadzone są w blokach, z krótkimi przerwami oraz jedną dłuższą przerwą w ciągu dnia – zgodnie z harmonogramem (łącznie 28 godzin szkolenia). Przerwy są integralną częścią czasu trwania usługi i wliczają się do liczby godzin szkoleniowych.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe