Hiszpański A1 — od ¡Hola! do swobodnej rozmowy. Indywidualny kurs online — Małopolski Pociąg do Kariery
Hiszpański A1 — od ¡Hola! do swobodnej rozmowy. Indywidualny kurs online — Małopolski Pociąg do Kariery
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Hiszpański
- Identyfikatory projektówMałopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone jest dla osób dorosłych, uczestniczących z własnej inicjatywy w kształceniu ustawicznym, które wcześniej nie uczyły się języka hiszpańskiego
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji19-07-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi41
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do słuchania, mówienia oraz czytania w języku hiszpańskim na poziomie A1, zgodnym z Common European Framework of Reference – Europejskim systemem opisu kształcenia językowego. Usługa skierowana do uczestników projektu "Małopolski Pociąg do Kariery"Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik podejmuje różne role w procesie komunikacji używając odpowiedniego języka. | Uczestnik poprawnie formułuje kilkuzdaniową wypowiedź na temat życia codziennego, stosuje środki językowe do wyrażenia intencji, uczuć i emocji związanych z życiem codziennym, stosuje poprawnie struktury leksykalno – gramatyczne oraz właściwą wymowę tak, aby wypowiedź była zrozumiała. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik rozróżnia w tekście słuchanym bardzo często używane słowa i wyrażenia na swój temat, na temat swojej rodziny, tego co mu bliskie i znane. | Uczestnik wybiera i rozumie określone informacje z tekstu, który nie jest dla niego w pełni zrozumiały np.: reklama, ogłoszenie, dialog itp. w stopniu który pozwala mu na określenie głównej myśli tekstu, wyselekcjonowanie określonej informacji, określenie intencji autora, funkcji lub / i rodzaju tekstu. | Test teoretyczny |
| Uczestnik określa główną myśl tekstu czytanego, wyszukuje określone informacje w różnego rodzaju tekstach. | Uczestnik wyszukuje określone informacje w różnego rodzaju tekstach np.: ogłoszenie, reklama, broszurka, menu, rozkład jazdy, list, prosty tekst narracyjny. Rozumie teksty krótkie i bardzo proste. Określa główną myśl tekstu czytanego, wyszukuje określone informacje w różnego rodzaju tekstach np.: ogłoszenie, menu, email, prosty tekst narracyjny. | Test teoretyczny |
| Uczestnik rozpoznaje różnice między kulturą własną a kulturą krajów francuskojęzycznych w zakresie komunikacji i obyczajów. Akceptuje i szanuje różnorodność językową i kulturową. | Uczestnik zgłębia wiedzę o literaturze i kulturze innych krajów. Akceptuje style życia, tradycje, zachowanie, wartości i przekonania innych ludzi. Uczestniczy w prostych wymianach międzykulturowych np. podczas wydarzeń związanych z kulturą krajów francuskojęzycznych. | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie przeznaczone jest dla osoby dorosłej, uczestniczącej z własnej inicjatywy w kształceniu ustawicznym, która wcześniej nie uczyła się języka hiszpańskiego. Szkolenie jest realizowane formie zdalnej w czasie rzeczywistym. Szkolenie realizowane jest w godzinach dydaktycznych (45 min). Zostanie ono zrealizowane w wymiarze 41 godzin dydaktycznych. Zajęcia odbywają się bez przerwy. Po zakończeniu szkolenia przewidziany jest proces walidacji.
Zakres gramatyczny: zaimki osobowe i odmiana czasownika “ser”; odmiana czasowników regularnych zakończonych na: ar, er,ir; odmiana czasowników nieregularnych: tener, querer, poder, ir; forma męska i żeńska rzeczowników i przymiotników; tworzenie liczby mnogiej rzeczowników; liczebniki od 1 do 100; czasownik „gustar” i jego odmiana.
Zakres leksykalny: zwroty związane z przedstawianiem się; udzielanie informacji o sobie; opisywanie czynności codziennych; opisywanie pomieszczeń w domu; opisywanie wyglądu zewnętrznego; pytanie o drogę; czas wolny, życie towarzyskie; zwroty przydatne w kawiarni, restauracji; zakupy w sklepie z ubraniami; zdrowie, samopoczucie; zakupy w sklepie spożywczym; tradycja i kultura w Hiszpanii; hiszpański w Ameryce Południowej.
Słuchanie: uczestnik rozróżnia bardzo często używane słowa i wyrażenia na swój temat, na temat swojej rodziny, tego co mu bliskie i znane.
Czytanie: uczestnik określa główną myśl tekstu czytanego, wyszukuje określone informacje w różnego rodzaju tekstach.
Po zakończeniu szkolenia uczestnik będzie poproszony o wypełnienie ankiety oceniającej szkolenie.
Po zakończeniu szkolenia, w ramach procesu walidacji, uczestnik będzie poproszony o wypełnienie testu sprawdzającego nabyte umiejętności w zakresie czytania, słuchania i pisania. Po zakończeniu testu odbędzie się egzamin ustny sprawdzający umiejętność mówienia.
Frekwencja na zajęciach będzie weryfikowana na podstawie listy obecności.
Zajęcia praktyczne: 31 godzin. Zajęcia teoretyczne: 10 godzin.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 21 Przedstawianie się i informacje o sobie-rozmowa na żywo; zaimki osobowe i czasownik ser-ćwiczenia | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 20-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 21 Pomieszczenia w domu-rozmowa na żywo | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 24-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 21 Czytanie: zabawne memy po hiszpańsku-współdzielenie ekranu | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 27-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 21 Codzienne czynności-rozmowa na żywo; czasowniki regularne zakończone na -ar-ćwiczenia | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 31-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 21 Segregacja odpadów w domu-rozmowa na żywo | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 21 Praca i zajęcia w ciągu dnia-rozmowa na żywo; czasowniki regularne na -er oraz -ir-ćwiczenia | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 07-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 21 Słuchanie: piosenka po hiszpańsku-współdzielenie ekranu | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 21 Pytanie o drogę w mieście-rozmowa na żywo | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 14-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 21 Rodzina i posiadanie rzeczy-rozmowa na żywo; czasowniki nieregularne tener i querer-ćwiczenia | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 21 W kawiarni i restauracji-rozmowa na żywo | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 21-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 21 Plany i możliwości-rozmowa na żywo; czasowniki nieregularne poder i ir-ćwiczenia | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 21 Czytanie: plakat wydarzenia kulturalnego-współdzielenie ekranu | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 28-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 21 Opis wyglądu zewnętrznego-rozmowa na żywo; rodzaj męski i żeński oraz liczba mnoga-ćwiczenia | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 21 Zakupy w sklepie z ubraniami-rozmowa na żywo | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 04-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 21 Liczby, wiek i ceny-rozmowa na żywo; liczebniki od 1 do 100-ćwiczenia | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 21 Słuchanie: rozmowa przy recepcji hotelu-współdzielenie ekranu | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 11-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 17 z 21 Zdrowie i samopoczucie-rozmowa na żywo | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 18 z 21 Upodobania i czas wolny-rozmowa na żywo; czasownik gustar i jego odmiana-ćwiczenia | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 18-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 19 z 21 Tradycja i kultura Hiszpanii oraz Ameryki Południowej-rozmowa na żywo | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 21-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 20 z 21 Powtórzenie wiadomości-rozmowa na żywo | Prowadzący Joanna Skrzat | Data realizacji zajęć 25-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 21 z 21 Walidacja - test teoretyczny, wywiad swobodny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 920,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 920,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Joanna Skrzat
• 2021-11 - obecnie: Tłumacz i korektor tekstów specjalistycznych, Biuro Tłumaczeń Supertłumacz.pl, Kraków, Polska
• 2021-09 - obecnie: Nauczyciel on-line, twórca materiałów do zajęć językowych, LinguaToons
• 2022-08 - 2023-06: Międzynarodowy nauczyciel języka hiszpańskiego, International Leadership of Texas, College Station, Texas, USA
• 2021-10 - 2022-09: Wykładowca języka hiszpańskiego, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, Nowy Sącz, Polska
• 2019-09 - 2021-08: Nauczyciel języka hiszpańskiego i francuskiego, Victoria Center Primary School, Victoria Center Szkoła Językowa, Kraków, Polska
• 2008-02 - 2019-02: Asystent na Wydziale Nauk Humanistycznych w Katedrze Językoznawstwa Romańskiego, Katolicki Uniwersytet Lubelski im. Jana Pawła II w Lublinie, Lublin, Polska
• 2008-09 - 2011-06: Wykładowca języka hiszpańskiego, Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. Wincentego Pola w Lublinie, Lublin, Polska
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Zapewniamy podręcznik oraz materiały dodatkowe w formie elektronicznej w cenie kursu.
Warunki uczestnictwa
Warunki zapisu na szkolenie:
- podpisanie umowy na dofinansowanie szkolenia
- wypełnienie testu kwalifikacyjnego dostępnego na stronie internetowej: http://englishcolours.pl/zapisy-online/
Warunki otrzymania certyfikatu:
- 80% obecności na zajęciach
- uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji (z testu pisemnego oraz egzaminu ustnego)
Informacje dodatkowe
Jedna godzina szkolenia oznacza godzinę lekcyjną - 45 min.
Zawarto umowę z WUP Kraków na rozliczanie Usług z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu „Małopolski Pociąg do Kariery"
Warunki techniczne
Warunki techniczne
1) minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji,
- głośniki lub słuchawki i mikrofon
- kamera internetowa
2) minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować uczestnik
- połączenie internetowe - szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe
3) niezbędne oprogramowanie umożliwiające uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów
- aktualna wersja dowolnej przeglądarki internetowej
4) link dostępu do zajęć będzie aktywny do daty zakończenia szkolenia
Dane dostępowe do zajęć online zostaną przesłane uczestnikowi na wskazany adres e-mail przed rozpoczęciem kursu.